В данной технологической карте содержатся цель, предметные, метапредметные, личностные задачи, расчётное время и место проведения, методы, инвентарь и оборудование, тип и ход занятия. Всё это позволит обучающимся правильно применять гимнастические упражнения для оздоровления и укрепления организма.
На мой взгляд, использование информационно-коммуникативных технологий в дошкольном образовании открывает широкие перспективы в работе специалистов и педагогов дошкольных учреждений, но важно не переусердствовать с их использованием, учитывать возрастные особенности дошкольников.
Спортивное развлечение проводится в форме соревнований и направлено на воспитание любви и уважение к маме, вовлечение детей и их родителей в систематические занятия физической культурой и спортом.
В программу развлечения включены эстафеты и игры, которые способствуют развитию основных двигательных качеств: быстроты, ловкости, выносливости.
Учебно-методическая разработка урока физической культуры
для обучающихся третьих классов по теме: «Техника безопасного падения в самбо»
В контексте избранной темы, это поэтапное освоение самостраховки при падении. Первоначально правильное положение тела изучается лежа, за тем сидя, и только потом, стоя. Использование упражнений спортивной борьбы значительно расширяет арсенал технических действий, что дает возможность глубже овладеть методом самостраховки. В процессе обучения могут быть использо
В работе представлены теоретические основы по разработки занятий по развитию общей моторики с детьми дошкольного возраста с ОВЗ. А так же сами конспекты занятий.
Аннотация. В своей педагогической практике использую технологии информационного характера. В нынешних условиях развития рынка образовательных услуг и требований эпохи информационных технологий, обучение физической культуре должно сочетать в себе выработанные практикой директивную, современную, носящую инновационный характер, интерактивную модели обучения.
Тема урока:Спортивные игры: волейбол. Передача мяча двумя руками сверху. Цель урока:Формировать представление и знания у учащихся о спортивной игре – волейбол.Планируемые результаты:Формирование внутренней позиции учащегося на уровне положительного отношения к систематическим занятиям физической культурой.
Участие в коллективном обсуждении проблем и построение продуктивного взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
Владение знаниями об индивидуальных особенностях физического
Автор: Евдокимова Юлия Владимировна, Евдокимова Татьяна Михайловна
В работе рассмотрен сценарий спортивного мероприятия «день здоровья», с использованием нестандартного инвентаря. Выявлены упражнения, которые пробуждают в детях особый интерес к занятиям физической культурой. А так же сделаны выводы на основе проведенного мероприятия.
Описание: Данный материал может быть использован инструкторами по физической культуре, воспитателями детских дошкольных учреждений.
Цель:
Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям своего края.
Задачи:
-знакомить детей с русскими народными традициям и играми.
-совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
-доставлять детям радость от игры в народные игры.
- воспитывать любовь к русским народным праздникам.
Конспект занятия - развлечения по физической культуре на тему "Дары осени". На занятии решаются обучающие, оздоровительные, развивающие и воспитывающие задачи. Занятие отвечает требованиям ФГОС ДО. Включает в себя разминку, выполнение общеразвивающих упражнений, обучение основным видам движений, 2 подвижные игры - конкурсы.
Обогащение двигательного опыта детей 5 – 7лет жизни. Формирование у детей навыков здорового образа жизни.
Задачи:
1.Упражнять детей в ходьбе с выполнением движений по кругу;
2. Учить в прыжках с продвижением вперед;
3. Упражнять в передвижении боком приставным шагом по гимнастической скамейке;
4. Упражнять в ловле мяча двумя руками
4. Формировать навыки и привычки здорового образа жизни;
5. Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, прививать любовь к физк
Для организации активного отдыха детей родителям надо знать подвижные игры, игровые упражнения, познакомиться с содержанием и правилами их проведения с тем, чтобы научить ребят правильным действиям, чтобы они испытывали радость от выполнения заданий.
С введением ФГОС нового поколения преподавание учебных предметов должно соответствовать его требованиям. К традиционным задачам, ставящимся к предмету «Физическая культура», добавлена задача формирования универсальных учебных действий.
В статье представлен когнитивно-визуальная технология их формирования методом проектной деятельности на уроке физической культуры
Тема занятия: Формирование правильной осанки.
Цель занятия: формировать двигательные навыки посредством выполнения упражнений, вырабатывать умение сознательно управлять своими движениями, продолжить формирование правильной осанки.
Задачи:
Образовательные задачи:
упражнять детей в ползанье на четвереньках до предмета и прыжках на двух ногах.
Развивающие задачи:
продолжить развивать умение контролировать правильность выполнения упражнений по формированию осанки.
Актуальность: Время, в которое мы живём, называют временем технического прогресса. Темпы жизни постоянно ускоряются, современные производственные условия становятся все более и более сложными, и все сферы жизни предъявляют все более высокие требования к центральной нервной системе человека, а в большей степени к механизмам координации движений, способностью быстро воспринимать изменяющую обстановку, перерабатывать полученную информацию за минимальный промежуток времени. Если участвовать в развити
Праздник День Матери в России был установлен Приказом Президента РФ в 1998 году и отмечается 28 ноября. Это день, когда создаётся должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.
