В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты развития скоростно-силовых качеств у детей с ОВЗ. Обосновывается важность данного направления для их социальной адаптации, улучшения функционального состояния и повышения качества жизни. Представлены основные принципы, этапы и примеры упражнений для различных нозологических групп.
"Мамы, вперед!"- это ежегодный спортивный праздник, который проводится в нашей школе с 2015 года. Музыкальная разминка, спортивные эстафеты, выступления спортивных и танцевальных коллективов, крики побед, слезы огорчения , обидные ошибки и новые рекорды, подарки и отличное настроение- всё это можно увидеть и пережить на спортивном празднике. Мы, организаторы праздника, преследуем лишь одну цель: мы отвлекаем родителей от постоянных домашних забот и предоставляем им возможность провести время со
Создание равных возможностей для развития и образования каждого ребенка, независимо от его особенностей, — одна из ключевых задач современной педагогики. Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует комплексного, гибкого и персонализированного подхода. Его эффективность напрямую зависит от грамотного сочетания традиционных и инновационных средств, форм и методов, направленных на раскрытие потенциала ребенка, его успешную социализацию и интеграцию в общество.
В современном мире учащиеся является одной из наиболее уязвимых категорий населения в плане здоровья. Интенсивная учебная нагрузка, недостаток времени на отдых и полноценное питание, стрессы и гиподинамия – все это негативно сказывается на физическом и психическом состоянии школьников.
В статье говориться о значении ГТО в развитии личностных и физических качеств у школьников. Автор раскрывает тему, что комплекс ГТО является важным этапом в развитии системы физического воспитания, способствующим дальнейшему внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей. Идея добровольной сдачи спортивных нормативов и получение значка отличия, в качестве награды за приложенные усилия, имеет большое значение в формировании физического, духовно-нравственного и патриотического воспитан
Основная цель уроков физкультуры в школе — поддержка общего физического развития школьника. Существуют и другие упражнения — на статику. Выглядят они просто, но в исполнении оказываются сложными, при этом пользу приносят не меньшую, чем активные движения.
Многие думают, что упражнения на статику призваны качать мышцы. Однако это заблуждение — вы не нарастите мышечную массу, но взамен получите: крепкие суставы, связки и сухожилия. Именно в этом заключается сила статических тренировок. Подобная н
Цель урока: Формирование представлений учащихся о развитии зимних Олимпийских игр через изучение символики и образов талисманов, знакомство с культурными особенностями стран, принимавших Олимпийские игры.
Данная методическая разработка представляет собой сценарий спортивной игры «Физкульт-ура!», предназначенный для проведения с учащимися 1 класса в рамках уроков физической культуры, внеурочной деятельности или спортивных мероприятий. Игра направлена на популяризацию здорового образа жизни, развитие физических качеств и формирование интереса к занятиям спортом у младших школьников.
Данная методическая разработка представляет собой сценарий спортивно-игрового праздника «Тропа туриста», разработанного и предназначенного для празднования Всемирного Дня туризма. Сценарий включает в себя детальную программу мероприятия, описание конкурсов, игр, эстафет и тематических станций, составляющих полосу препятствий, имитирующих элементы туристического похода. Предлагаются варианты музыкального оформления, реквизита и оформления места проведения.
Данная статья посвящена спортивному травматизму. Цель работы состоит в изучении возникновения и правилах предотвращения травм полученных на занятиях физической культурой. Рассмотрены различные виды спортивных травм и приведена статистика. Также изучены причины спортивного травматизма. Указаны основные правила профилактики травм данного типа.
Цель урока: развитие у детей навыков социального взаимодействия, освоение ролей, творческое развитие и обогащение их игрового опыта через воображаемое проигрывание реальных жизненных ситуаций.
В современном обществе очень важно применять комплекс разнообразных средств, способствующих сохранению и укреплению здоровья организма. Здоровый человек - это полноценный член общества, который отличается высоким уровнем физической и умственной работоспособности, хорошим самочувствием, внутренним душевным комфортом. Одним из мероприятий, оказывающих благоприятное воздействие на здоровье организма, является утренняя зарядка.
Исследованы теоретические вопросы применения инновационных технологий в области физической культуры, спорта и формирования здорового образа жизни. Выяснены особенности инновационных процессов в области физической культуры и спорта. Определены варианты внедрения инновационных технологий на уроках физической культуры
Игровые методы в физическом воспитании способствуют всестороннему развитию учащихся, повышая физические, социальные и личностные качества. Использование игр повышает мотивацию, формирует навыки командной работы и лидерства. Статья предлагает практические примеры интеграции игр с цифровыми технологиями, что улучшает результаты и заинтересованность учеников.
В наши дни информационные технологии пронизывают все области жизни, и школьный спорт не является исключением. В данной статье разбирается, каким образом современные устройства, начиная от обычных мобильных телефонов и заканчивая продвинутыми носимыми гаджетами, меняют занятия физкультурой и самостоятельные тренировки учеников. Анализируются возможные достоинства и недостатки этого явления, а также предлагаются практические советы по внедрению технологий в спортивную жизнь школы с целью повышения
Статья посвящена сохранению здоровья спины у младших школьников. Описаны основные причины нарушения осанки и предложены простые упражнения для укрепления мышц спины. Рассматриваются причины нарушения осанки и предлагаются простые советы для ее профилактики
В соответствии с программой по предмету «Физическая культура» в 4 классе изучается тема «Гимнастика». Урок «Гимнастика – занятие чемпионов» является углублением и расширением темы «Гимнастика с элементами акробатики». Тип урока – комбинированный
Данный урок построен в соответствии с требованиями федерального государственного начального общего образования:
• реализуется системно – деятельностный подход в обучении;
• ведущей технологией на уроке является технология сотрудничества: обес
