Урок проводится в форме квест-игры, с использованием интерактивной презентации. Дети разгадывают спортивные загадки и выполняют задания квеста. Выполненные задания в последствии отправляются учителю в формате фотоколлажа.
На мой взгляд игровые технологии – это фундамент всего дошкольного образования. В свете в ФГОС ДОО личность ребёнка выводится на первый план и теперь всё дошкольное детство должно быть посвящено игре. С одной лишь целью – укрепление здоровья, двигательных навыков и эмоционального подъёма. Необходимо учитывать особенности и условия, в которых растут современные дети, обеспечивая им получение необходимого двигательного опыта для полноценного физического развития и укрепления здоровья.
Спортивный праздник проводится с детьми средних, старших и подготовительных к школе групп.
Цель: популяризация летних видов спорта и Олимпийского движения.
Задачи: содействовать развитию основных физических качеств;
воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к результатам и достижениям спортсменов;
способствовать формированию здорового образа жизни.
Использованная литература :"Организация двигательной деятельности детей в детском саду" Т.Е. Харченко Санкт - Петербург ДЕТСТВО - ПРЕСС 2010
Данный проект создан для расширения объема знаний детей о спортивных играх с мячом, для возможность ребенку наглядно представить эти виды спорта, их своеобразие и красоту, способствования обогащению эмоциональной сферы личности дошкольника.
Комплексно-тематическое планирование по физической культуре в средней группе на месяц. Этот материал подойдет для воспитателей, методистов и инструкторов по физическому воспитанию ДОУ
Представленный досуг По физической культуре "В гостях у сказки" позволит в игровой форме закрепить у детей знания русских народных сказок, воспитывать любовь к устному народному творчеству, развивать быстроту, силу, ловкость, смекалку, внимание, память, воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.
Непосредственно-образовательная деятельность по физической культуре предназначена для детей старшей группы.Прослеживается интеграция разных образовательных областей.Интересная игровая мотивация, использованы разнообразные пособия.
Я – учитель Здоровья, поэтому очень важно для меня быть образцом для своих детей и своих учеников. Стараюсь занимать активную жизненную позицию.
Я - учитель здоровья, - «Мы сами можем сохранять своё здоровье и учить этому детей. Сила внутри нас, надо только научиться пользоваться ею».
В данной статье рассматриваются способы развития быстроты у волейболистов 13-14 лет при помощи: повторного, сопряженного, соревновательного, игрового и метода круговой тренировки. Так же описаны средства, которые включают в себя упражнения для формирования данного физического качества.
создать представление о здоровье растущего организма школьника, способах укрепления и повышения уровня всестороннего развития учащихся, посредствам выполнения эстафет и подвижных игр.
Гимнастика – гармоничный вид спорта, который помогает всестороннему физическому развитию. И, как говорит президент Всероссийской Федерации художественной гимнастики Ирина Винер, гимнастика – королева спорта. Привить любовь детей к данному виду спорта помогают открытые уроки, где дети самостоятельно работают на станциях, познавая всю красоту упражнений.
В статье раскрывается определение ловкости и представлены физические упражнения для воспитания двигательной ловкости. Предназначена для преподавателей по физической культуре
Автор: Александра Евгеньевна Конопёлкина, Максим Александрович Филатов, Башкиров Алексей Геннадьевич
По данным Национального института психического здоровья (National Institute of Mental Health), «синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — это расстройство мозга, выраженное регулярным проявлением гиперактивности, импульсивности и нехватки внимания, которое встает на пути развития ребенка». Лечение детей с СДВГ обязательно должно включать физическую реабилитацию.
Об этом мы и рассказываем в своей статье.
Образ жизни современного человека неизбежно отражается на здоровье. Проблема физического и психического здоровья молодого поколения сегодня стала важной и актуальной в методике и практике физического воспитания.
Двигательная активность - главный источник и побудительная сила охраны и укрепления здоровья, совершенствования физических и интеллектуальных способностей человека. В последнее время достаточно распространены различные направления нетрадиционных оздоровительных систем.
Об этом и пойдет
Занятия физической культурой и спортом необходимы человеку во все периоды его жизни. Особое место они занимают в жизни молодежи. Регулярные занятия физической культурой и спортом способствуют формированию у молодого поколения здоровых интересов, развивают высокие волевые качества и выносливость, помогают избавиться от вредных привычек и наклонностей, прививают потребность развиваться не только физически, но и нравственно.
«Ноги человека подобны корням дерева – чем больше развита корневая система, тем дерево сильнее. Когда дерево засыхает, то корни погибают первыми. «Когда человек стареет, ноги слабеют первыми». Конечно для этого нам приходят на помощь массажные дорожки и коврики, занятия на которых хотя бы по 15 минут в день позволят:
Цель:
- создание условий для сохранения и укрепления здоровья дошкольников.
Задачи:
• способствовать профилактике плоскостопия;
• стимулировать рефлекторные зоны стоп и укреплят
В дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. В связи с преемственностью между детским садом и школой, с введением сдачи норм ГТО в школьную программу, именно дошкольное образование ориентирует детей на сдачу комплекса ГТО. Возникает закономерный вопрос: почему же стоит считать ГТО важным звеном патриотического воспитания? За подобное понимание комплекса ГТО — исторический опыт. Дело в том, что внедрение комплекса «Готов к труду и об
