В сборнике содержатся практические разработки по организации уроков здоровьесберегающих ритмико-гимнастических упражнений и игр с предметами и без предметов для учащихся начальной школы.
Практические разработки могут применяться учителями физической культуры общеобразовательных школ с целью повышения эффективности преподавания уроков физической культуры для сохранении и укреплении физического здоровья школьников, развитию основных физических качеств и расширение функциональных возможностей
Урок на тему: «Правило трёх касаний в пионерболе» разработан в рамках раздела «Спортивно-оздоровительная культура», модуля «Подвижные игры с элементами спортивных» для обучающихся 9-10 лет.
Урок является обучающим с применением фронтального, посменного и группового методов организации обучающихся.
Урок предполагает решение задач, ориентированных на личностные, предметные и метапредметные результаты.
Обучающиеся овладевают универсальными учебными действиями посредством использования на уроке та
Все давно знают, что физическая культура-это движение, выполнение каких-либо упражнений, но ни все знают, что теоретические знания тоже необходимы очень необходимы.На своих уроках я учу детей работать с текстом, развивать читательскую грамотность в разных направлениях, это помогает готовить детей и к Всероссийским олимпиадам разного уровня( где мы учим детей рисовать пиктограммы, решать тесты с выбором ответов, задания на сопоставление, кроссворды, решать задачи) и просто развивать их в данном
В настоящее время Россия постоянно находится в стадии модернизации в сфере образования, в первую очередь, что касается проблемы развития подрастающего поколения, которое интегрируется в современном социуме.
На состояние здоровья детей оказывают влияние негативные факторы: экология; сокращение уровня жизни; сокращение социальных гарантий на доступность бесплатных дополнительных программ, направленных на физическое развитие; повышение числа неполных семей. Современные дети дошкольного возраста – э
Конспект для проведения физкультурного занятия. В оздоровительной цели развитие подвижности суставов ног, способствующих пластичности движений; выносливости детей, координации движений, равновесия, грациозности и ловкости; укрепление мышц туловища.
Данная методическая разработка организации и проведения мероприятия предназначена для работы с воспитанниками младшей группы. Мероприятие посвящено здоровому образу жизни учащихся. Учащиеся в ходе мероприятия усваивают важность соблюдения личной гигиены, ежедневных физических упражнений, режима дня, правильного питания для полноценного здорового образа жизни. Методическая разработка ООД убудет полезна воспитателям.
Нужным условием гармоничного развития личности школьника является достаточная двигательная активность. Последние годы в силу высокой учебной перегрузки в школе и дома у большинства школьников отмечается дефицит в режиме дня, недостаточная двигательная активность, обусловливающая появление гипокинезии (вынужденное уменьшение объема произвольных движений вследствие характера трудовой деятельности; малая подвижность, недостаточная двигательная активность человека), которая может вызвать ряд серьёзны
Форма проведения: викторина. Цель: способствовать проявлению здоровьесберегающей компетентности у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: способствовать становлению устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни; формировать у детей полезные привычки, способствующие снижению заболеваемости и укреплению здоровья.
Я, Сметанникова Дарья Евгеньевна учитель по физической культуре, хоть и педагогический стаж у меня не так велик, полтора года, хотела бы поделиться одним из своих уроков «Богатырский маршрут». В младшем возрасте большую роль играет развитие физических качеств, таких как: сила, быстрота, гибкость, ловкость и выносливость. Физическое качество - это совокупность биологических и психических свойств личности человека, выражающие его физическую готовность осуществлять активные двигательные действия. В
Невозможно представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых, интересных и увлекательных соревнований. А если эти соревнования проводятся совместно с педагогами детского сада, детям приносят восторг, азарт и радостные эмоции. В таких соревнованиях дети выкладывают все силы, навыки, умения, быстроту и ловкость.
Спортивные праздники позволяют стимулировать каждого ребенка к оценке результатов его действий, дать возможность испытать ощущение радости от совместной деятельности с педагогами,
В статье большое внимание уделено внедрению инновационных методов обучения, использованию новейших методов в информационно-образовательном пространстве нa уроках физической культуры для гармоничного развития личности учащихся
Рабочая программа внеурочной деятельности «Ритмическая гимнастика (степ-аэробика)» для 1-4 класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования (2009г.). За основу рабочей программы взята Программа для обучающихся 1-4 классов утвержденная Министерством образования 06.03.2001г.
Программа рассчитана для учащихся 1-4 классов и предусматривает практическую деятельность, направленную на развитие физических и эстетических качеств, укрепление здоровья и форм
главная задача уроков ФК во все времена – это обеспечить максимальную двигательную активность детей в процессе занятий. Но мы не должны забывать и о теоретических сведениях. Это могут быть: исторические сведения о виде спорта, правила соревнований, техника выполнения упражнений, примеры возможных ошибок и как их избежать. Нужно не только рассказывать это все учащимся, но и проверять усвоение ими знаний. В статье рассматривается применение заданий функциональной грамотности на уроках физической ку
Физкультурное занятие в средней группе
Тема: «Зоопарк»
Задачи: учить мягко приземляться в прыжках на двух ногах через 4 линии поочередно; упр. в ползании по г/скамье; развивать координацию движений в упражнениях с мячом.
В подвижной игре: действовать по сигналу; бегать, не наталкиваясь на других; соблюдать правила игры.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения одно из приоритетных направлений государственной политики в области образования. Формирование у детей позиции гражданина начинается с самого раннего возраста, и задача участников образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения помочь маленьким гражданам научиться любить и защищать свою малую родину. Приобщение дошкольников к занятиям физической культурой и спотом неотъемлемая часть патриотического воспитания, так как только сильн
