Бодрящая гимнастика с элементами корригирующей гимнастики как разноцветная мозаика, которую каждый день можно собирать заново, составляя из ее основных элементов новый образ
Автор: Дягилева Мария Андреевна
Здоровье – это важнейшая составляющая благополучия человечества. Здоровье каждого из нас закладывается с малых лет. Организм ребенка гораздо чувствительнее к влиянию окружающей среды, чем у взрослого человека. От общего здоровья ребенка зависит его работоспособность, выносливость, сила, умственное развитие, прочность знаний, а также духовная жизнь.
Опубликовано: 24.05.2021
Эссе «Моя педагогическая философия»
Автор: Жукова Марина Павловна
Так важно воспитать в ребенке личность Суметь посеять знания, добро. Заставить думать, размышлять и верить, Ведь воспитателю другого не дано.
Опубликовано: 24.05.2021
Моё Эссе
Автор: Киржацких Светлана Владимировна
Нам каждый год встречать и провожать И каждый день глядеть в ребячьи души. Нам каждый час единство с ними ощущать И с каждым мигом становиться чище, лучше.
Опубликовано: 23.05.2021
Пластилинография как эффективное средство развития творческого потенциала дошкольников
Автор: Елина Татьяна Николаевна
Нетрадиционная техника работы с пластилином
Опубликовано: 23.05.2021
Развитие пространственной ориентации у детей средней группы
Автор: Никитина Ольга Владимировна
Описание система работы направленная на развитие у детей пространственной ориентации.
Опубликовано: 23.05.2021
Мини-музей кукол
Автор: Захарова Оксана Николаевна, Балашова Светлана Евгеньевана
В своей группе мы создали маленький развивающий центр.Музей кукол.
Опубликовано: 23.05.2021
Конспект совместной деятельности воспитателя, детей и бабушек. На тему «Супер–бабушка»
Автор: Зубарева Ирина Владимировна
совместная деятельность для воспитателя, детей и бабушек. Проведена 1 октября в "День пожелого человека" в общеобразовательной группе для детей от 6 до 7 лет.
Опубликовано: 23.05.2021
Социальное сиротство – проблема, которая требует решения
Автор: Антонова Анна Александровна
В период пандемии проблема социального сиротства стала особенно ярка выраженной. Одним из способов ее решения стала дистанционная связь с семьями воспитанников. Мероприятие, проведенное в дистанционной форме, оказались результативными один из таких примеров приведен в данном эссе.
Опубликовано: 23.05.2021
Нетрадиционные техники рисования, их роль в развитии детей младшего дошкольного возраста
Автор: Власова Татьяна Анатольевна
Моя работа заключается в использовании не традиционных техник в рисовании. Рисование не традиционными способами увлекательная, завораживающая деятельность , которая удивляет и восхищает детей. Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своем изобразительном творчестве .
Опубликовано: 23.05.2021
Педагогическая шкатулка
Автор: Михайлова Александра Михайловна
Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей. Т.Гончаров
Опубликовано: 23.05.2021
Большая игра для маленьких детей
Автор: Шаляпина Ирина Ивановна
Интерактивные игры, где дети могут менять формы поведения деятельности во взаимодействии, с интересом и увлеченностью решать поставленные задачи, способствуют сближению детей, раскрывают их внутренний мир, приближают к знаниям не только через разум, а через чувства и эмоции. Одна из таких форм активной обучающей игры - квест-игра. В повседневной жизни нам, взрослым, ежедневно приходится решать множество проблем и находить выход из непредвиденных ситуаций. В свете реализации ФГОС дошкольного обра
Опубликовано: 23.05.2021
Викторина для детей старшего дошкольного возраста на тему «Правила безопасного поведения в период весеннего половодья»
Автор: Смирнова Екатерина Олеговна
Предлагаю вашему вниманию викторину для закрепления правил безопасности во время весеннего половодья. Вопросы направлены на закрепление и уточнение. Вопросы подобраны для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 23.05.2021
Мои педагогические находки в развитии мелкой моторики у дошкольников
Автор: Тюрина Наталья Николаевна
В. А. Сухомлинский сказал: «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев…». Это действительно так. Развитие мелкой моторики напрямую связано с полноценным развитием речи (и, как следствие, способствует интеллектуальному развитию ребенка). Почему? Наш головной мозг устроен так, что за определенные операции отвечают отдельные центры. Центры головного мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом и тесно взаимодействуют друг с другом. Развивая мелкую моторику руки, мы
Опубликовано: 23.05.2021
Эссе
Автор: Дубинина Ольга Сергеевна
Своей педагогической находкой делюсь в данной статье
Опубликовано: 23.05.2021
Использование камешков Марблс «Игра в разноцветные камешки»
Автор: Поваляева Анна Олеговна
Использовать нетрадиционного метода в работе для повышения эффективности в процессе обучения детей по речевому развитию.
Опубликовано: 23.05.2021
Многофункциональное дидактическое развивающее пособие «ПДДЕШКА»
Автор: Гамова Елена Николаевна, Рудавина Ольга Станиславовна
Охрана жизни и здоровья детей - это приоритетная задача как государства в целом, так и каждой образовательной организации в частности. Обществу сегодня необходима система образования, обеспечивающая детей навыками безопасного поведения в разных сферах жизни. Травматизм на дорогах – это проблема, которая беспокоит всех людей, так как за последние годы увеличилось число автомобилей и как следствие увеличилось количество ДТП, и особую категорию пострадавших составляют дети. Сложившееся положение с
Опубликовано: 23.05.2021
Конспект по логоритмике. Тема «Цирк»
Автор: Крутова Инна Александровна, Орлова Ольга Валерьевна, Мелешина Виктория Алексеевна
Преодоление речевого нарушения путем развития, воспитания и коррекции у детей с ТНР в сочетании со словом и музыкой
Опубликовано: 21.05.2021
Презентация центра познавательного развития в первой младшей группе «Теремок»
Автор: Шевченко Наталья Юрьевна
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о важнейших свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положения в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития в младшем дошкольном возрасте трудно переоценить.Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Целью сенсорного воспитания является развитие сенсорных способностей у младшего
Опубликовано: 19.05.2021
Мой любимый детский сад. Сегодня и в будущем
Автор: Даниленко Светлана Владимировна
В детском саду дети проводят много времени, поэтому важно, чтобы дети знали о своём «втором доме» как можно больше полезного и интересного.
Опубликовано: 19.05.2021
Педагогическое эссе «Я и моя профессия — воспитатель»
Автор: Бузаева Жанна Михайловна
Педагог - это созидатель, творец, ему открыт главный ларец - ларец с детскими сердцами, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью.
Опубликовано: 19.05.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера