Мы обновляем страну, меняем жизнь, меняемся сами. И все, что мы делаем, мы делаем для наших детей, потому что мы хотим, чтобы они жили лучше нас, чтобы они были лучше чем мы, чтобы они смогли сделать то, что мы не успеем сделать, чтоб из их успехов сложилось их успешное будущее Великой России.
Конспект занятия по закреплению материала изучения геометрических фигур, направленный на развитие представления, формирование математических представлений, самостоятельный анализ, сравнение и выявления признаков. Дети в доступной и занимательной форме познакомятся с некоторыми основными геометрическими понятиями, закрепят, ранее полученные знания, научатся решать поставленные задачи.
Автор: Пивоварова Ирина Анатольевна, Великова Ольга Николаевна, Коломенцева Наталья Евгеньевна
В комплект дидактические материалы по теме: «Моя малая Родина» входит лэпбук, книга «Малоярославец наша гордость», дидактические игры «Из прошлого в настоящее», «Путешествие по городу», «Найди пару», и фотоальбом «Памятники истории Малоярославца».
Хочу поделиться своим не большим педагогическим опытом по работе с конструктором VEX ROBOTICS STEM «Космическая Одиссея», который я применяла в течение этого учебного года в своей педагогической деятельности с детьми.
Я считаю, доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю. Без этих качеств работать с детьми невозможно, т.к. маленькие дети нуждаются в заботе, ласке, любви.
Ничто так не сближает, как совместное творчество, совместный поиск, совместные неудачи и находки, когда два совершенно разных и чужих человека вдруг как бы сливаются в единое целое, начинают чувствовать и понимать друг друга так точно и так мгновенно, как никогда не чувствовали и не понимали своих близких. Юрий Вяземский
В данной работе рассматривается, почему в раннем возрасте важнейшим является развитие мелкой моторики, также дается подробное описание такой педагогической находки как самодельная многофункциональная игровая ширма: какие задачи позволяет решать ее использование, из каких материалов изготовлено данное пособие, что берется за основу создания.
Работая в детском саду, я еще раз убедилась, какое огромное значение имеют занятия по развитию грамотной, интонационно – окрашенной, плавной речи! В наш сложный век гаджетов дети порой сталкиваются с одиночеством и безразличием. Посмотрите на наших детей! Они же совсем не умеют общаться, выражать свои мысли и чувства, желания! Что говорить о ребенке, если и мы, взрослые, практически не используем в речи жесты, мимику, средства выразительности! Будь то веселый рассказ или грустная история – не мен
Я – воспитатель, передо мной стоит ответственная задача воспитывать малышей, а значит приобщать ребенка к миру человеческих ценностей, добра и красоты, научить детей не только видеть красоту окружающей природы, но и вызвать у них желание участвовать в её созидании.
Для того чтобы человек бережно относился к природе, необходимо чтобы он любил её. Ребенок не только должен осознавать, что нельзя разрушать муравейники, убивать лягушек, разорять птичьи гнёзда, топтать и рвать цветы, ему необходимо вн
В данной статье представлены педагогические находки на тему: "Как помирить детей?" ( уголок примирения, блокноты, разноцветные звёздочки, медальки; "мирилки".)
