Дидактические игры по правилам дорожного движения

Автор: Долганева Ирина Александровна
Разработанные дидактические игры позволяют учить с детьми в детском саду правила поведения на дорогах.
Опубликовано: 27.10.2024

Использование пластилинографии в развитии мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста

Автор: Скобелева Ирина Леонидовна
Аннотация: данная статья посвящена актуальной проблеме всестороннего развития детей с младшего дошкольного возраста. Важную роль в формировании психофизического развития ребенка играет мелкая моторика. Для развития мелкой моторики младших дошкольников может использоваться, и нетрадиционная техника работы с пластилином - пластилинография.
Опубликовано: 27.10.2024

Игровая деятельность «Весенние игры»

Автор: Герасимова Екатерина Михайловна
Хочу научить детей определять состояние погоды (холодно, тепло, солнечно, облачно, дует ветер);расширять представления детей о многообразии погодных явлений.
Опубликовано: 27.10.2024

Использование многофункциональных тренажеров при подготовке детей дошкольного возраста письму

Автор: Вихарева Екатерина Геннадьевна
Подготовка рук к письму в дошкольной образовательной организации играет важную роль в готовности детей к обучению в школе. если у ребенка-дошкольника развиты руки, то и чувствует он себя более уверенно.
Опубликовано: 26.10.2024

Формы взаимодействия с родителями в процессе формирования представлений о правильном питании у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Чайковская Наталья Дмитриевна
Статья посвящена вопросам взаимодействия педагога с родителями по формированию здоровых пищевых привычек у детей старшего дошкольного возраста. Автор описывает методы, используемые в своей работе, предлагает рекомендации по построению эффективного партнерства с семьями воспитанников. Основная мысль статьи заключается в том, что активное вовлечение родителей и создание с ними доверительных отношений играют ключевую роль в формировании у детей положительного отношения к правильному питанию и способ
Опубликовано: 26.10.2024

Проект «Что нам осень подарила»

Автор: Ерохина Наталья Анатольевна
Проект для детей старшей группы детского сада, который через интеграцию образовательных областей и разных видов детской деятельности позволяет обобщить и систематизировать знания детей о «дарах осени».
Опубликовано: 26.10.2024

Опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе на тему: «Волшебница соль»

Автор: Лошакова Дарья Александровна
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка, в процессах социализации имеет познавательная деятельность, которая нами понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого, осуществляемого в процессе гуманистического взаимодействия, сотрудничества, сотворчества. Усваивается все прочно и н
Опубликовано: 26.10.2024

Конспект образовательной деятельности по физическому воспитанию «Здоровые ножки»

Автор: Смирнова Наталья Андреевна
При работе по профилактике и коррекции плоскостопия большую роль играет нетрадиционное оборудование - веточки ели, степы, дорожки с мелкими различными предметами - палочки, веревочки, камешки, шишки и т.д. Данное занятие является результатом обобщения и систематизации опыта работы по теме: «Профилактика и коррекция плоскостопия». Физические упражнения подбираются в соответствии с состоянием стопы ребенка, особенностями заболевания.
Опубликовано: 26.10.2024

Палочки Кюизенера как полифункциональное дидактическое средство интеллектуального развития детей дошкольного возраста

Автор: Красикова Наталья Евгеньевна, Чиншивая Елена Николаевна
Статья рассказывает о системе работы в ДОУ по использованию игровой технологии "Палочки Кюизенера"
Опубликовано: 26.10.2024

Дидактическая игра по ПДД «Помоги пчелке добраться домой» с использованием программируемого мини-робота Bee-bot «Умная пчела»

Автор: Кадыкова Мария Вячеславовна
Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить» А.М. Горький. У дошкольника основные качества личности формируются в игре. Игра — это ведущий вид деятельности в этот возрастной период. Материал, усвоенный во время игры, откладывается в детской памяти на более продолжительное время. Внедрение ИКТ при обучении детей расширяет возможности представления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка, способствует обучению детей новейшим образовательным
Опубликовано: 26.10.2024

Требования к оформлению и ведению документации воспитателя ДОУ

Автор: Гундорина Елена Александровна
В работе воспитателя, как и в любой другой деятельности, необходим порядок и планомерность. Только при этих условиях, возможно, получить удовлетворение. Не секрет, что оформлению документов часто отводится второстепенная роль. Однако оформленная своевременно и корректно, она может стать нашим первым помощником при подготовке к новому учебному году, аттестации сада и воспитателя.
Опубликовано: 26.10.2024

Игра драматизация как форма творческого самовыражения детей с нарушением зрения

Автор: Свиридова Лилия Ивановна
В настоящее время актуален поиск новых средств и путей развития социальной компетентности детей с нарушением зрения. Одним из самых чрезвычайно эффективным средством является применение игровой деятельности, как одного из способов реализации творческого подхода в воспитании и развитии ребенка, его социальной адаптации и становлении его как личности. Огромное значение для получения новых знаний и обогащения представлений имеют театрализованные игры. Данный вид деятельности позволяет избежать отк
Опубликовано: 26.10.2024

Осеннее развлечение для детей младшего дошкольного возраста

Автор: Галкина Ольга Петровна
Новая заявка на участие в конкурсе
Опубликовано: 26.10.2024

Инсценирование сказки В. Сутеева «Кто сказал «мяу»?»

Автор: Лозовец Светлана Александровна
Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО.
Опубликовано: 26.10.2024

Сценарий праздника, посвящённый Международному Дню семьи «Когда семья вместе — и душа на месте»

Автор: Фадина Алла Николаевна
День семьи - очень важный и душевный день, позволяющий больше времени проводить со своей семьей, знакомиться с новыми видами деятельности, общаться и взаимодействовать друг с другом. С помощью этого сценария можно стать еще более дружными и сплоченными. Интересные, веселые конкурсы и задания позволят хорошо провести время. Сценарий рассчитан на детей старшей группы.
Опубликовано: 26.10.2024

Методическое сопровождение повышения профессионально-педагогической компетентности педагогов ДОУ по формированию основ гражданственности и патриотизма детей дошкольного возраста

Автор: Кудряшова Людмила Владимировна
Обогащение методической работы активными формами взаимодействия приводит к повышению профессионально-педагогической компетентности педагога ДОУ по формированию основ гражданственности и патриотизма детей дошкольного возраста
Опубликовано: 26.10.2024

Дидактическое пособие «Круги Луллия»

Автор: Чардынцева Наталья Вадимовна
Используя данное пособие на занятиях решаю следующие задачи: - совершенствование артикуляционной моторики; - автоматизация поставленных звуков в речи; - развитие фонематических процессов; - уточнение и активизация словарного запаса; - совершенствование слоговой структуры слова; - формирование структуры предложений; -развитие связной речи дошкольников.
Опубликовано: 26.10.2024

Музыкального занятия с использование ИКТ на тему «Музыка и наше здоровье»

Автор: Кучерова Ольга Викторовна
Музыкальное занятие это всегда радость для детей дошкольников. Здесь различных видах музыкальной деятельности развиваются музыкальные и творческие способности детей . А здоровьесберегающие технологии формируют музыкальный вкус и представления о том, как музыка влияет на здоровье человека.
Опубликовано: 26.10.2024

Мамочка, любимая

Автор: Смирнова Екатерина Сергеевна
Итоговое мероприятие
Опубликовано: 26.10.2024

ООД «Маша идет в школу»

Автор: Свирина Ольга Владимировна
Интегрированное занятие по развитию речи: "Маша идёт в школу" для детей подготовительной к школе группе. В целях повышения эффективности обучения воспитанников, через игру, большое внимание уделялось развитию познавательного интереса детей к школе. Целью занятия ставила: совершенствовать умение детей отвечать на вопросы, высказывать свою мысль, используя навыки объяснительной речи, развивать фонематический слух, память, мышление, внимание. Обогащать словарный запас. Развивать интеллектуальные сп
Опубликовано: 26.10.2024