Сценарий квест-игры, посвященный Дню Победы для детей средней группы «Дорогами войны»

Автор: Оборина Елена Павловна
Расширение, закрепление знаний и представлений о празднике страны «День Победы» и историческом наследии нашей страны. Формирование патриотических чувств у детей.
Опубликовано: 30.05.2023

Интерактивное знакомство с музеями Саратовской области

Автор: Барановская Татьяна Петровна, Николаева Елена Александровна
Сценарий по интегрированному занятию с детьми в старшей группе
Опубликовано: 30.05.2023

Кружок «Волшебные салфеточки»

Автор: Сорокина Ольга Евгеньевна
https://sferum.ru/?invite=3WduLKg
Опубликовано: 26.05.2023

Нестандартные методы и приёмы при разучивании стихотворений

Автор: Макарова Елена Владимировна
В статье описывается опыт работы по разучиванию стихотворений, использование различных нетрадиционных методов этой работы
Опубликовано: 26.05.2023

«Игрушки-говорушки» как средство развития речи ребенка

Автор: Незговорова Мария Николаевна
В статье представлен опыт работы по созданию пособия "игрушка-говорушка" и ее применение в работе учителя-логопеда
Опубликовано: 26.05.2023

Использование мнемотаблиц в образовательной деятельности

Автор: Базнова Елена Валерьевна
Из опыта работы использование технологии мнемотаблицы.
Опубликовано: 26.05.2023

Конспект НОД «Юные экологи» (с элементами детского экспериментирования и с учётом регионального компонента) «У Дона-батюшки реки, живут ребята-казаки»

Автор: Корниенко Ирина Григорьевна
Цель: создать условия для формирования у дошкольников интереса к занятиям по экологическому направлению и для развития познавательной деятельности через опытно - экспериментальную деятельность.
Опубликовано: 26.05.2023

Всесторонний способ развития личности ребенка с помощью дидактических игр

Автор: Пигалова Татьяна Юрьевна
Статья о пользе игры для развития будущего школьника
Опубликовано: 26.05.2023

Дон — великая русская река

Автор: Наталья Сергеевна Чебышева
Цель занятия: воспитывать чувство патриотизма и любви к малой Родине, через художественно – эстетическое развитие.
Опубликовано: 26.05.2023

Нетрадиционное рисование, как эффективный способ развития мелкой моторики у детей группы раннего развития

Автор: Потураева Анастасия Евгеньевна
В данном эссе будут предложены варианты нетрадиционного рисования, которые помогут развивать мелкую моторику детей
Опубликовано: 26.05.2023

Дидактическое пособие «Книжка–малышка со сказками»

Автор: Ряховских Сетлана Сергеена
В наше время с особой остротой стоит задача формирования духовного мира человека. Не секрет, что Россия переживает кризис воспитания подрастающего поколения. Нарушаются традиции, рвутся нити, связывающие старшее и младшее поколение. В связи с этим было принято решение разработать путь достижения в приобщении детей к истокам русской народной культуре через театрализованную деятельность Театрализованная игра - это в первую очередь импровизация, оживление предметов и звуков.
Опубликовано: 26.05.2023

Я — воспитатель, а это значит

Автор: Наталья Сергеевна Шевцова
Данная методическая разработка поможет воспитателю детского сада организовать свою деятельность по формированию навыков, которые позволяют детям самостоятельно решать поступающие проблемы. Лэпбуки можно использовать в работе с детьми 2-7 лет в непосредственной образовательной деятельности педагога с детьми, а также в режимных моментах (на индивидуальных и подгрупповых занятиях, игровой деятельности вне занятий, в самостоятельной игровой деятельности детей).
Опубликовано: 26.05.2023

В гостях у сказки: лаборатория неживой природы

Автор: Голяк Татьяна Викторовна, Макарова Маргарита Юрьевна
Сказка – универсальное средство формирования интереса ребенка к окружающему миру. Она неизменно вызывает у детей интерес и находит у них большой отклик. Сказка пробуждает у детей желание больше узнать, наблюдать, сравнивать, делать умозаключения. Образные выражения, используемые в сказках, обогащают речь детей, направляют их внимание на определенные признаки объекта в обыденной жизни. Сказки развивают творческий потенциал детей, ведь можно сочинять их вместе со взрослыми, трансформировать их сод
Опубликовано: 26.05.2023

Эссе воспитателя

Автор: Алиева Арзу Шахларовна
Воспитатель – это первый человек после мамы, который встречается детям на их жизненном пути. Моя профессия для меня - это возможность постоянно находиться в мире детства, в сказке и фантазии.
Опубликовано: 26.05.2023

Моя педагогическая находка: «Адвент-календарь, как инновационная форма обучения дошкольников по патриотическому воспитанию»

Автор: Рябова Дарья Валерьевна
Адвент – календарь сейчас очень популярная инновационная форма. Однако его можно использовать как инструмент патриотического воспитания, в него можно включить события и символы нашего государства, национальной гордости. Возможно использование регионального компонента, рассмотреть достопримечательности своего региона или города, приурочить календарь к каким то памятным датам.
Опубликовано: 26.05.2023

Использование блоков Дьенеша в образовательном процессе, в группе компенсирующей направленности с детьми РДА И РАС

Автор: Долгова Елена Игоревна
Одна из важнейших задач воспитания ребенка - развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи направлены содержание и методы подготовки мышления детей с РАС к школьному обучению, в частности, предматематической подготовки. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения. Поэтому при подготовке к школе важно познакомить их с основами логич
Опубликовано: 26.05.2023

Эссе инструктора по физической культуре в ДОУ

Автор: Руденко Татьяна Ивановна
Идеи и маленькие хитрости инструктора по физической культуре в ДОУ автор Руденко Татьяна Ивановна
Опубликовано: 26.05.2023

Сохранение эмоционального благополучия детей младшего возраста через игры с песком

Автор: Головина Наталья Викторовна
Игры с песком являются прекрасным посредником для установления доверительных отношений между воспитателем и ребенком в период адаптации, способствуют созданию психологического комфорта и эмоционального благополучия каждого ребенка.
Опубликовано: 26.05.2023

Экологическое образование дошкольников с использованием пособия «Картины волшебные»

Автор: Драная Анжелика Жановна
Экологическое образование дошкольников обязательно необходимо для современного общества.Человек не будет губить то, что ему дорого. Это очень созвучно одной из основных задач новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования: " Создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру , становление опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей..." . Опыт работы по с использованием пособия " Картины волшебные" позволяет любому педагогу на мате
Опубликовано: 26.05.2023

Нейроигры как эффективный метод работы с детьми в группе комбинированной направленности

Автор: Шатилова Екатерина Сергеевна
Добрый день Уважаемые коллеги, хочу представить вам опыт работы по теме «Нейроигры как эффективный метод работы с детьми в группе комбинированной направленности». Все мы знаем мозг состоит из двух полушарий, левого и правого, и каждый из них имеет специфические функции. Нейропсихологическая коррекция на сегодняшний день один из самых эффективных методов без медикаментозной помощи, при отдельных видах нарушения (гиперреактивность, дефицит внимания, задержка развития). В настоящее время актуальн
Опубликовано: 26.05.2023