Ты держишь в руках не обычную книгу , в этой книге пишут о животных, птицах, растениях, которых осталось очень мало. На нашей планете обитают множество животных, птиц которым уже сейчас нужна помощь. Их численность быстро и неуклонно снижается, и мы уже в ближайшем будущем можем увидеть их только на картинках. Именно для контроля и защиты редких животных создана Красная книга.
Торжественная линейка, посвящённая празднованию Дня Победы была проведена накануне праздника 9 мая и явилась завершающим мероприятием в череде тематических мероприятий, посвящённых Дню Победы. К торжественной линейке я, Кротенкова Л.П., сочинила стих "Я горжусь, что живу в России..."
Автор: Максимова Анна Анатольевна, Кириенко Юлия Андреевна
Для развития у детей исследовательской деятельности- мы оформляем огород на окне. всегда дети с увлечением и интересом наблюдают за растениями, учатся ухаживать, и проявляют заботу.
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке представлены игры для детей среднего дошкольного возраста на закрепление геометрических фигур. С помощью игры "Фонарики" В.В. Воскобовича и веселых персонажей дошкольники научаться сравнивать предметы по величине (большой – маленький); соотносить формы предметов с геометрическими фигурами; сравнивать знакомые предметы с геометрическими фигурами.
Автор: Дейнега Екатерина Сергеевна, Носачёва Галина Викторовна
Уважаемые коллеги, представляем вашему вниманию методическое пособие «Сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста». Техника сторителлинг очень многогранная, многоцелевая, решающая много обучающих, развивающих и воспитательных задач. Эта техника заинтересовала нас тем, что позволяет расширить возможности для коррекции развития и обогащения речи и воображения, коммуникативных качеств детей. Сначала выбираем историю, учитывая детский интерес, возраст, программную тематику, выбираем главно
Конспект итоговой образовательной деятельности с использованием инновационных здоровьевберегающих технологий, таких как нейротерапия, нейрогимнастика, игротерапия. Проблемная ситуация, выбор деятельности, детское воображение.
Конспект будет интересен педагогам дошкольного образования. Поможет в увлекательной форме повторить уже известных животных и познакомиться с новыми. Использование мультимедийной презентации позволит педагогам поддерживать интерес детей.
Цель собрания: ознакомление родителей с возрастными особенностями детей 5 лет; пополнение знаний родителей о театрализованной деятельности детей в детском саду и дома.
Главное правило при изготовлении тряпичных кукол – мастерица в момент создания куклы должна быть в хорошем настроении. Народные тряпичные куклы, изготавливаемые нашими предками, имели свои отличительные черты: в большинстве случаев куклы были безликими, это объяснялось просто: в безликости отражалась обережная функция куклы, то есть, безликая кукла не могла быть двойником какого-либо человека, и никто не сможет причинить зло живому человеку через такую куклу.
Куклы на Руси существовали с давн
Дидактические игры математического характера позволяют не только расширять знания дошкольников, но и закреплять представления детей о количестве, величине, геометрических фигурах, счете, ориентировке в пространстве, во времени.
Дидактическая игра содержит в себе большие возможности в обучении и воспитании дошкольника. Она может использоваться и как форма обучения, и как самостоятельная игровая деятельность, и как средство воспитания различных сторон личности ребенка.
Изготовление дидактических
Небольшой рассказ о своем педагогическом призвании. О душевном состоянии и отношении к своей работе. О маленьком педагогическом секрете, который помогает мне развивать детей и зарабатывать у них доверие.
Цель гендерного подхода в педагогике является воспитание детей разного пола, одинаково способных к самореализации и раскрытию своих потенциалов и возможностей в современном обществе.
Продолжать обучать детей правилам дорожного движения и поведения на дороге с помощью дидактических игр, проблемных ситуаций. Развивать мышление, память, внимание, речь, развивать умственные способности и зрительное восприятие. Учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображение.
Современное образование все чаще ориентировано на передачу знаний, чем на развитие критического мышления. Умение рассуждать логически, анализировать информацию, выделять главное, оценивать факты и делать обоснованные выводы являются не только неотъемлемой частью успеха в обучении, но и фундаментальными для развития самостоятельности и креативности у детей.
