"Логическая карусель" — технология организации коллективной образовательной деятельности в детском саду. Цель технологии — закрепление и повторение ранее усвоенных знаний, умений, действий с головоломками. Также её можно использовать для освоения нового материала — всеми или только отдельными детьми.
Эссе "Детский новостной проект, как инновационный педагогический опыт развития коммуникативной и познавательной инициативы детей старшего дошкольного возраста" раскрывает уникальную методику вовлечения дошкольников в создание видеоновостей о жизни детского сада. Автор демонстрирует, как проектная деятельность, сочетающая журналистику, цифровые технологии и игровые практики, способствует развитию ключевых компетенций детей 5-7 лет в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Основные тезисы работы:
-
«Дорогие ребята, в математическом королевстве, случилась беда.
Злой волшебник заколдовал всех жителей королевства.
Все цифры перепутались в числовом ряду, а геометрические фигуры –
Забыли свои имена. Помогите! Жители королевства».
Настоящая методическая разработка предназначена для организации и проведения тематического занятия в рамках патриотического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Занятие направлено на формирование базовых представлений о России как о родной стране, развитие интереса к культурному наследию и воспитание чувств любви и уважения к Отечеству.
Данный план по самообразованию на направлен на повышение педагогической компетентности в вопросах развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Тема работы — «Развитие логического мышления у детей 6–7 лет посредством математических игр и упражнений». В рамках реализации плана предусматривается изучение методической литературы, внедрение развивающих игр в образовательную деятельность, активное взаимодействие с родителями и обогащение предметно-развивающей среды. Работа орган
Конспект занятия «Наша жизнь в детском саду» направлен на формирование у детей положительного представления о жизни и деятельности в дошкольной образовательной организации. Через игровую ситуацию с обращением мамы мальчика, который сомневается идти в детский сад, воспитанники включаются в познавательную и творческую деятельность. Дети создают альбом с иллюстрациями интересных занятий, посещают уголок экспериментирования, кабинеты логопеда, музыкального руководителя и инструктора по физической кул
На занятии формировалось умение детей понимать и соотносить слово со знакомыми игрушками, выполнять движения в соответствии с текстом, развивать умение слушать речь взрослого, побуждать самостоятельно мыслить, отвечать на вопросы и воспитывать интерес к совместным играм-драматизациям.
Сценарий развлечения к 23 февраля «Школа молодого бойца».
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей и пап посредством активизации двигательной деятельности; совершенствовать развитие физических качеств по средствам эстафет.
Основная цель экологического воспитания — заложить основы экологической культуры у детей, сформировать у них правильное отношение к природе, к себе и окружающим как к части природы, а также к вещам и материалам природного происхождения, которыми они пользуются.
Работая с детьми, я каждый год убеждаюсь, что многие из них не осознают самоценность природы, не видят её красоту и даже могут наносить ей вред. Именно поэтому я считаю, что экологическое воспитание дошкольников сегодня становится приорит
Родительство – это статус, который формируется с появлением малыша, а так же набор функций, связанных с его воспитанием. Это сложное социально-психологическое явление, интегральное становление личности ребенка.
В 2023 году сад Нева в Санкт-Петербурге стал настоящем семейным раем и педагогически ценным пространством, где каждый элемент работает на развитие любознательности. В статье составлен подробный маршрут для совместного развивающего досуга родителей с детьми дошкольного возраста. Как педагог, рекомендую этот маршрут для формирования у ребёнка познавательной активности, эмоционального интеллекта и навыков взаимодействия с природой.
Организация непосредственно образовательной деятельности по рисованию детей в средней группе
по теме «Зонтик щелкнул и раскрылся, я от дождя под ним укрылся»
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизн
Современные требования к системе дошкольного образования предполагают постоянное развитие профессиональной деятельности педагогов. Одним из эффективных инструментов для достижения этой цели является технология проектной деятельности. Она позволяет не только развивать ключевые компетенции педагогов, но и способствует их личностному и профессиональному росту. В данной статье рассматриваются аспекты методического использования проектной деятельности для развития профессиональной компетентности педа
