Методы развития и поддержания мотивации дошкольников к формированию предпосылок к учебе в школе
Автор: Геворкян Ирина Викторовна
Методы развития и поддержания мотивации дошкольников к формированию предпосылок к учебе в школе. Признание и поощрение усилий, а не только результатов. Создание условий для самостоятельной деятельности и положительного эмоционального климата. Создание условий для самостоятельной деятельности. Постановка достижимых целей и поощрение за успехи. Моделирование поведения через примеры.
Опубликовано: 29.04.2025
Эмоциональное развитие детей: понимание и выражение чувств
Автор: Геворкян Ирина Викторовна
Эмоциональное развитие детей: понимание и выражение чувств. Этапы эмоционального развития. Роль окружающей среды в эмоциональном развитии. Методы поддержки эмоционального развития.
Опубликовано: 29.04.2025
Психологические аспекты адаптации детей к дошкольному учреждению
Автор: Геворкян Ирина Викторовна
Психологические аспекты адаптации детей к дошкольному учреждению: как помочь детям легче адаптироваться к условиям детского сада и справляться с с разлукой с родителями. Психологические особенности детей на этапе адаптации. Трудности адаптации.
Опубликовано: 29.04.2025
Мои педагогические секреты во взаимодействии с родителями
Автор: Игонина Наталья Геннадьевна
"Мои педагогические секреты во взаимодействии с родителями"
Опубликовано: 29.04.2025
Конспект занятия в старшей группе по развитию элементарных математических представлений «Деление квадрата на равные части»
Автор: Куликова Лариса Павловна
На занятии дети научатся делить квадрат на части разными способами, ориентироваться в пространстве, считать до десяти.
Опубликовано: 29.04.2025
Патриотическое воспитание
Автор: Павлова Мария Александровна
В этом эссе я хотела бы поделиться своей педагогической находкой, которую применяю в практике патриотического воспитания.
Опубликовано: 29.04.2025
Дидактическая игра как средство формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пачук Диана Алексеевна
В современном образовательном процессе особое внимание уделяется формированию речевых навыков у детей. Грамматический строй речи — это основа для дальнейшего успешного общения и обучения. В этом контексте дидактические игры становятся незаменимым инструментом, позволяющим не только развивать грамматические навыки, но и делать процесс обучения увлекательным и эффективным.
Опубликовано: 29.04.2025
Лучше нет родного края
Автор: Черемнова Екатерина Михайловна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Патриотизм является одной из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства. Дошкольное детство является периодом открытости различным социально-нравственным, духовным и педагогическим воздействиям и готовности к их принятию.Именно педагоги детского сада могут заложить в детей то зерно патриотизма, которое в дальнейшей жизни уже взрослого человека будет тв
Опубликовано: 29.04.2025
Психологическая работа с детьми и родителями посредством русских народных сказок
Автор: Смирнова Юлия Николаевна
Игры-путешествия с детьми и родителями на основе русских народных сказок.
Опубликовано: 29.04.2025
Конспект организованной образовательной деятельности. Тема: «Природа Башкортостана». Старшая группа
Автор: Норова Лариса Анатольевна
С помощью презентации, во время проведения ООД, уточняются знания и представления воспитанников о многообразии природы Республики Башкортостан посредством использования регионального компонента.
Опубликовано: 29.04.2025
Настольная игра для детей старшего дошкольного возраста по правилам пожарной безопасности лото-мозаика «Азбука пожарной безопасности для детей»
Автор: Турукина Елена Валерьевна
Познавательно – развивающая игра «Азбука пожарной безопасности» В дошкольном возрасте существует прямая связь между эмоциональным состоянием ребенка и интенсивностью протекания его психических процессов: мышления, речи, внимания, памяти. Если в познавательно – развивающей игре ребенок активно манипулирует пальцами, то его мыслительные процессы активизируются, и наоборот, их интенсивность ослабевает, если рука бездействует. Поэтому я считаю, что игры в которых дети действуют, разбирают,
Опубликовано: 29.04.2025
Ознакомление детей раннего возраста с окружающим миром через детское экспериментирование
Автор: Балаева Галина Владимировна
Формирование исследовательских умений дошкольников одна из важнейших задач современной образовательной практики в рамках федеральной образовательной программы (ФОП)
Опубликовано: 29.04.2025
Сказка как инструмент развития речи у детей раннего возраста
Автор: Жебрева Светлана Николаевна
В статье рассматривается использование сказок как одного из важнейших средств развития речи у детей раннего возраста .Подчеркивается значимость интеграции сказок в образовательную практику ДОУ для стимулирования интереса детей к речи и улучшения их речевой активности
Опубликовано: 29.04.2025
Авторский игровой набор «Ремесленная слобода» как средство формирования базовых национальных ценностей и бережного отношения к наследию и традициям Владимирского края у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста
Автор: Голякова Людмила Евгеньевна
В материале представлен опыт работы педагогов группы компенсирующего вида для детей с задержкой психического развития по использованию авторского игрового набора «Ремесленная слобода». Особенностью представленных материалов можно считать разработанное авторское дидактическое пособие по ознакомлению дошкольников с ЗПР с промыслами и ремеслами Владимирского края, с учётом особенностей развития воспитанников. Материалы включают в себя информацию о традиционных владимирских ремеслах, описание ф
Опубликовано: 29.04.2025
Многообразие фольклора в развитии речи детей раннего возраста
Автор: Ганеева Назифа Михайловна
Для родителей детей, дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.04.2025
Пальчиковые игры и упражнения под музыку
Автор: Ковригина Наталья Сергеевна
Рассматриваемая тема будет интересна специалистам, которые недавно пришли работать в дошкольное учреждение или не знают как можно заинтересовать детей младшего дошкольного возраста в период адаптации, найти с ним общий контакт, войти к нему в доверие. Пальчиковая гимнастика - это игры с пальчиками, которые очень важны для ребенка,выполняя пальчиками различные игры и упражнения, у ребенка развивается мелкая моторика, которая оказывает влияние на развитие речи.
Опубликовано: 29.04.2025
Проект в средней группе «Наш любимый город — Санкт-Петербург»
Автор: Фокина Елена Вячеславовна, Кривопляс Инна Викторовна, Александрова Екатерина Юрьевна
Эта методическая разработка может быть интересна воспитателям дошкольных учреждений, а также на её основе можно можно разработать проект ознакомления с любым родным населенным пунктом.
Опубликовано: 29.04.2025
Моя педагогическая находка «Интерактивная дидактическая игра «Своя игра»
Автор: Мельникова Ирина Федоровна
Тема "Интерактивная дидактическая игра "Своя игра" Цель: формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: формировать первичные экономические понятия: потребности, финансы, деньги, зарплата, доходы, расходы, банк, бюджет, профессии; способствовать развитию внимания, логического мышления, связной речи; - способствовать формированию коммуникативных отношений при работе в командах; развивать зрительное восприятие; способствовать воспитанию нравственных качес
Опубликовано: 29.04.2025
Краткосрочный проект «С чего начинается Родина?»
Автор: Пасько Светлана Сергеевна
Воспитать нравственно-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста через систематизацию знаний о своей семье, об улице на которой ребенок живет, о своей стране и т.д.
Опубликовано: 29.04.2025
Секреты развития речи дошкольников
Автор: Черняк Надежда Александровна
Данная статья позволяет по-новому взглянуть на развитие речи дошкольников: выстроить процесс взаимодействия с детьми с учётом их интересов и потребностей.
Опубликовано: 29.04.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера