Тема инновационного проекта: «Использование современного игрового оборудования в работе с детьми дошкольного возраста как средство формирования инженерно – конструкторского мышления».
Цель и задачи инновационного проекта: сформировать у детей дошкольного возраста предпосылок готовности к изучению технических наук средствами современного игрового оборудования в соответствии с ФГОС дошкольного образования; в условиях реализации ФГОС дошкольного образования организовать в образовательном пространс
Представлен практический опыт работы по формированию нравственных представлений посредством сказки у детей старшего дошкольного возраста. Предложен тематический план работы по сказке Б.Заходера «Серая звездочка», включающий в себя цикл интегрированных занятий с элементами программы ТРИЗ. Материал представляет интерес для воспитателей ДОУ.
Цель занятия - формирование умения складывать фигурку снеговика способом оригами. На занятии выполнялись задачи:
а) образовательные:
-продолжать закреплять названия зимних месяцев;
-развивать навыки работы с бумагой, выполнения аккуратных точных сгибов;
-формировать умение складывать заготовки пополам по диагонали;
-продолжать формировать умение четко совмещать стороны и углы;
-закреплять основные геометрические понятия: квадрат, треугольник, угол, сторона, прямоугольник, круг;
-продолжа
Информационно-коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека. Соответственно, система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению детей дошкольного возраста. Стремительный скачок в развитии собственно компьютерных технологий и прочих технических устройств, сделал эти средства актуальными. Использование ИКТ даёт следующие преимущества в развитии музыкальных способностей детей: улучшается запоминание пройденного материала; усиливается познавательный интер
Расширять представления о зиме; закреплять знания о животных и птицах леса; совершенствовать умение устанавливать причинно-следственные связи при разгадывании загадок; вызвать интерес к играм на развитие речи; формировать интерес к окружающему миру; воспитывать любовь к родной природе, к лесным животным, культуру поведения и общения.
Актуальность опыта по формированию предпосылок финансовой грамотности дошкольников обусловлена значимостью подготовки ребёнка к условиям обучения в школе и к жизни в целом, формированием правильной ориентации ребёнка в экономических явлениях, необходимостью преемственности в знакомстве с экономикой между первыми ступенями образовательной системы - детским садом и школой. Поэтому проблема финансового воспитания становится актуальной применительно уже к дошкольному возрасту. Именно в дошкольном воз
Актуальность: С самого рождения детей окружают различные явления неживой природы: летним днём они видят солнце и ощущают тёплый ветер; зимним вечером с удивлением смотрят на луну, тёмное небо в звёздах, чувствуют, как мороз пощипывает щёчки. Собирают камни, рисуют на асфальте мелом, играют с песком и водой - предметы и явления неживой природы входят в их жизнедеятельность, являются объектами наблюдений и игры. Это обстоятельство делает возможным систематическое и целенаправленное ознакомление дош
Автор: Ивчатова Евгения Геннадьевна, Овчинникова Валентина Ивановна
Пособие «Финкуб» активно используется для занятий с детьми от 5 до 7 лет. «Финкуб состоит из куба с 6 разными по цветовой гамме гранями. На них расположены дидактические логоигры по финансовой грамотности.
Цель: Обобщение и закрепление знаний детей об истории и достопримечательностях родного города, воспитание чувства гордости за родной край.
Задачи:
- Формировать у детей чувство взаимопомощи по поводу поиска рациональных способов игровых действий, навык работы в команде. Способствовать сплочению детского коллектива.
- Развивать коммуникативные способности детей: умение свободно общаться со взрослыми и сверстниками по поводу игр, заданий, внимательно слушать ответы друзей, не перебивая, отвечат
Консультация для педагогов о том, как помочь детям развить двигательные навыки.Важно развивать и совершенствовать мелкую и крупную моторику у детей дошкольного возраста, поскольку это является неотъемлемой частью их физического и когнитивного развития.
В настоящее время одной из самых главных ценностей в жизни человека было и остается здоровье. К сожалению, в нашем обществе здоровый образ жизни не занимает пока первого места.
Очень важно дать детям представление о том, что такое человеческий организм. Помочь детям узнать себя и осознать отношение к своему организму. Научить детей беречь и укреплять свое здоровье. Родители должны быть личным примером, демонстрировать здоровый образ жизни.
В данном мастер-классе представлено изучение строения
Консультация “Физическое и оздоровительное направление воспитания детей раннего дошкольного возраста” рассматривает значимость физической активности и оздоровительных мероприятий для развития детей. Это направление в воспитании является важным фактором в формировании у детей здорового образа жизни.
В данной консультации рассматривается важность и разнообразные подходы к формированию взаимоотношений между педагогом и детьми в процессе игры. Игра это не только средство развлечения, но и мощный инструмент обучения и воспитания. Качество взаимоотношений между педагогом и детьми в ходе игры оказывает существенное влияние на эмоциональное, интеллектуальное и социальное развитие детей.
Знакомство с цирком посредством просмотра мультфильмов. посещение государственного цирка г. Санкт-Петербурга. аппликация, изодеятельность, сюжетно-ролевые игры.
Статья «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в процессе приобщения их к культурно-историческому прошлому родного края»
Автор: Подгорнова Людмила Сергеевна
Организация : МБДОУ «ЦРР-д/с «Сказка» ОП «Детский сад «Ромашка» комбинированного вида».
Населенный пункт: г.Ковылкино, Республика Мордовия.
Тема нравственности и патриотизма, пожалуй, одна из самых важных и значимых для нашей страны, а именно, для людей, живущих в ней. Как пробудить в ребенке чувство любви к родине, воспи
Представленные материалы являются результатом творческого проекта «Театр – малышам!». Сценарий кукольного спектакля «Про Машу и про кашу» представлен несложными по сюжету, но занимательными и поучительными историями про девочку Машу, которые помогут детям вспомнить о значении правильного питания для здоровья. Стихотворный текст, короткие диалоги простые жизненные ситуации, в которые попадает героиня спектакля, делают его доступным для детей всех возрастных групп.
Сюжет легко запоминается и мож
Я как воспитатель провожу занятия по изучению и закреплению знаний по правилам дорожного движения.Дети на занятиях уточняют знания о правилах безопасного поведения на дорогах, отвечают на вопросы, рассказывают,что такое проезжая часть,тротуар, кто такие водители и пешеходы.Закрепляют свои знания на практике: пробуют самостоятельно переходить проезжую часть,а так же пробуют себя в роли водителей транспортных средств. Занятия по обучению детей правилам дорожного движения направлены на подготовку г
