«Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников на основе культурного наследия родного города Бугуруслан Оренбургской области» из опыта работы

Автор: Аванян Мерине Рашидовна
В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Очевидно, что для этого необходимо определить нравственные ориентиры, способные вызвать чувства самоуважения и единения. Любой край, область, даже небольшая деревня, неповторимы. В каждом месте своя природа,
Опубликовано: 31.10.2022

Осень бывает разная: зеленая, желтая, красная

Автор: Чакина Наталья Сергеевна, Костюшина Анна Владимировна
Данное занятие проводилось с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Осень». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные признаки осени, формируем умение составлять рассказ, отвечать на предлагаемые вопросы, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборуд
Опубликовано: 31.10.2022

Использование техники рисования «Ладонь» и «Монотипия» с детьми старшей группе

Автор: Чихирёва Наталья Александровна
Дошкольный возраст – очень важный этап в развитии личности ребенка, приобщении его к миру искусства, общечеловеческих ценностей. Рисование тоже является одним из ведущих средств познания мира и развития эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной творческой деятельностью ребенка. В процессе рисования у ребенка развиваются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок развивает у себя определенные способности: зрительн
Опубликовано: 31.10.2022

В гости к фее Труда

Автор: Завьялова Светлана Анатольевна
В ходе этой образовательной деятельности дети старшей группы делятся своими знаниями с ребятами младшей группы по уходу за растениями, как правильно мыть игрушки. Младшие получают необходимые трудовые навыки, а старшие дети учатся быть наставниками младшим.
Опубликовано: 31.10.2022

Многофункциональное дидактическое пособие по экологическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Город экологических профессий»

Автор: Карлей Елена Николаевна
"ГОРОД ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ" - ЭТО ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПОЗВОЛЯЮЩЕЕ ДЕТЯМ ПОЗНАКОМИТСЯ С ПРОФЕССИЯМИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, ПРИОБРЕСТИ НОВЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ, И ОТРАБОТАТЬ ИХ НА ПРАКТИКЕ.
Опубликовано: 31.10.2022

Путешествие по родному Новоуральску

Автор: Белопухова Марина Валерьевна
Пояснительная записка. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом одна из основных задач дошкольного образования является построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, при котором сам ребёнок становится субъектом образования. А это необходимый и достаточный уровень развития у ребенка целевых ориентиров, достигаемый за счет реализация содержания обязательной и вариативной частей общеобразовательной программы дошкольно
Опубликовано: 31.10.2022

Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию Тема занятия: «Путешествие в страну профессий»

Автор: Евгения Викторовна Дудник
Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию Тема занятия: «Путешествие в страну профессий» (для детей младшего дошкольного возраста с 2-3 лет).
Опубликовано: 31.10.2022

Конспект занятия для детей 5-6 лет по познавательному развитию «На лесной поляне» (с использованием ТИКО-конструктора)

Автор: Ильина Марина Васильевна
Конспект занятия для детей 5-6 лет по познавательному развитию "На лесной поляне" (с использованием ТИКО-конструктора)
Опубликовано: 31.10.2022

НОД «Морковка для зайки»

Автор: Мулик Ирина Юрьевна
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми по технологии эмоционально-чувственного погружения. Для детей 3-4 лет
Опубликовано: 31.10.2022

Дидактическое игровое пособие «Занимательный куб»

Автор: Турпанова Елена Александровна
Занимательный куб —это необычная форма подачи материала (в отличие от печатных игр и книг). А во-вторых, используя куб, ребенок сам может выбирать себе задания и выстраивать игру, как ему нравится. Цель: использование многофункционального игрового пособия «Занимательный куб» как средства разностороннего развития ребёнка. Задачи: 1.Обогащение игровой среды группы детского сада. 2.Разработать игры и упражнения с данным пособием по основным направлениям развития ребёнка. 3.Обеспечение использ
Опубликовано: 31.10.2022

Универсальная напольная ширма как средство всестороннего развития детей младшего дошкольного возраста

Автор: Кузнецова Светлана Евгеньевна
Цель универсальной ширмы: оптимизация предметно-пространственных условий для расширения игрового и социального опыта младших дошкольников. Задачи: - образовательные: формирование у детей целостной картины окружающего мира, расширение кругозора; формирование представлений о порядковым счете, количестве, геометрических фигурах; формирование основ безопасности у детей; - развивающие: развивать умение устанавливать размерные отношения между предметами разными по ширине, высоте, толщины, расположе
Опубликовано: 31.10.2022

Конспект занятия в средней группе «Помогаем гномику»

Автор: Сударкина Наталья Николаевна
На занятии дети помогают выбрать домик для гномика. Какие материаллы нужны для того, чтобы дом был тёплым, прочным, безопасным дети выясняют в ходе экспериментирования.
Опубликовано: 31.10.2022

Конструкт организации образовательной деятельности

Автор: Добронравова Елена Игоревна
Развитие устной речи у детей посредством формы образовательной деятельности «Сочинение загадок - отрицания» (методами ТРИЗ, первая модель).
Опубликовано: 31.10.2022

Фетробук (книга из фетра) — нетрадиционное многофункциональное игровое пособие для развития детей раннего и дошкольного возраста

Автор: Мамон Наталья Николаевна
в данной статье описание нетрадиционного игрового пособия из фетра для развития детей раннего и дошкольного возраста
Опубликовано: 31.10.2022

Интегрированное занятие «Курочка с цыплятами»

Автор: Быковских Наталья Петровна
Технологическая карта
Опубликовано: 31.10.2022

Конструкт организации совместной деятельности с детьми средней группы «Волшебная кукла»

Автор: Янкович Виктория Викторовна
Организация продуктивной творческой деятельности воспитанников при работе с текстильными материалами, изготовление лоскутной куклы бесшовным способом.
Опубликовано: 31.10.2022

Лэпбук «Путешествие по сказкам»

Автор: Заозерова Кристина Александровна, Авдеева Ирина Владимировна
Дидактическое пособие Лэпбук "Путешествие по сказкам" представляет собой картонную папку -передвижку. На страницах папки имеются различные кармашки, в которых собрана информация по теме
Опубликовано: 31.10.2022

Конспект занятия Экологическая сказка

Автор: Шумилова Людмила Григорьевна
Приоритетная область: познавательное развитие (ООМ- ознакомление окружающим миром) Занятие направлено на формирование экологической культуры детей, предназначено для реализации с детьми дошкольного возраста в условиях детского сада.
Опубликовано: 31.10.2022

Хэппенинг — как инновационная технология в работе с детьми раннего возраста

Автор: Ольга Владимировна Руденко
Инновации на сегодня – способ оптимизации образовательного процесса, выведения его на новый уровень Хэппенинг - форма современного искусства, представляющая собой действия, события или ситуации, происходящие при участии художников, но не контролируемые им полностью.
Опубликовано: 31.10.2022

Игры народов России

Автор: Талибова Назлы Алиевна
В рамках проекта " Россия многонациональная страна"
Опубликовано: 31.10.2022