Конспект разработан в соответствии с ФГОС. Может применяться как на уроке обществознания, так и на уроке экономики. На уроке использованы задания различного характера (иллюстративные, тестовые, на внимательность и тп).
Статья посвящена особенностям применения групповой работы при организации исследовательской и проектной деятельности на уроках и во внеурочной деятельности.
Одним из основных средств сохранения здоровья детей является рациональное питание.
В настоящее время культура питания утратилась. Мы перешли на западный манер питания сухими завтраками, забыли о истинно русском завтраке – каше, ее значимости и целебности для детского организма.
Нередко мы слышим от родителей : « Не кормите кашей», или даже сами дети говорят: «Я дома ел нормальный завтрак – хрустишки».
Чтобы помочь и детям и родителям, я решила разработать проект «Вкусная ка
В данной разработке представлены следующие материалы: план недели ПЦК, сценарий к дню открытия и закрытия недели, викторина, мастер класс от 4-х курсов, образцы наградных грамот, видео материал.
В солнечный зимний день мы с ребятами обратили внимание на красоту зимнего пейзажа: все кругом белым - бело и дома и земля, снег сверкает на солнце, хрустит под ногами. Деревья покрыты расписным белым кружевом. Воздух морозный и чистый. А что из этого получилось посмотрите сами!
Методическая разработка собрания нацелена на знакомство родителей с целевыми ориентирами детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Обогатить представления родителей о работе педагогов с детьми 5-6 лет по образовательным областям: « Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», развивать интерес к предмету разговора, включить членов семей в совместное взаимодействие.
В статье описаны некоторые проблемные вопросы инклюзивной общеобразовательной школы и возможные пути их решения из опыта работы МБОУ СОШ №7 г. Мичуринска.
Внеурочное занятие по "Основам православной культуры" в 6 классе по программе А.В.Бородиной. Занятие проводится в соответствии с ФГОС, Сопровождается презентацией. Преобладают на занятии парные и групповые формы работы. На уроке проводится проектно - исследовательская деятельность.Учащиеся исследуют текст библейского сюжета. Итогом занятия является составление синквейна.
Логопедическое групповое занятие в 4 классе для детей с системным нарушением речи.Тема: Родственные слова. Корень «сад» Цель: учить выделять общую часть (корень) у однокоренных слов.
Тема занятия: Слово и его значение.
Логопедическое занятие разработано для учащихся первого класса, имеющих логопедическое заключение «Нарушение речи системного характера 3-4 уровня», направленно на коррекцию и профилактику речевых нарушений, формирование полноценных навыков письма и чтения.
Идея для изготовления музыкальных инструментов (барабанов) из бросовых материалов для проведения занятий, индивидуальной работы и выступлений детей дошкольного возраста.
В данной публикации проанализированы методы здоровьесбережения, которые позволяют развить у детей дошкольного возраста правильный подход к здоровому образу жизни.
Проект направлен на повышение читательской активности детей различных возрастных групп путем вовлечения в процесс реализации проекта старших членов семей с целью формирования позитивного опыта семейного участия в планируемых мероприятиях.
Урок для 8 класса по экономике, с применением метода кейсов. Урок построен на работе с текстом Н.Носова "Незнайка на Луне".Можно использовать на уроках и во внеурочной деятельности.Актуализация проводиться с помощью видеоряда.
