Программные задачи: Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к спорту, физкультуре. В игровой форме приобщать к здоровому образу жизни, развивать основные качества – ловкость, быстроту. Формировать мышечно – двигательные навыки, правильную осанку, прививать детям знания о здоровом образе жизни через загадки, игры, здоровьесберегающие технологии ( физкультминутка, дыхательная гимнастика, массаж). Воспитывать чувство коллективизма, бережное отношение к своему здоров
Сегодня современная школа нацелена на реальное продвижение ребенка в обучении. Это невозможно без развития у школьника механизма самообразования, самореализации и создании устойчивой мотивации к учению. Чтобы способствовать развитию творческой личности обучающихся в нашей школе, мы ежегодно проводим мероприятия, по-священные Дню науки. Работа в этом направлении включает в себя требования к развитию творческих возможностей детей, мероприятия такого плана дают возможность заинтересовать широкий кру
В данной работе идёт разговор о том, что такое деньги, какие они бывают, что представляют собой доходы и расходы, как рационально их использовать. Внеурочное занятие представлено в игровой форме, чтобы детям было легче запоминать материал. В конце занятия даются советы как правильно распоряжаться деньгами.
Цель работы: мотивация педагогов к применению в своей деятельности приёмов, направленных на формирование навыков функциональной грамотности у обучающихся начальной школы.
Задачи:
- создать условия для восприятия опыта работы по формированию и развитию навыков функциональной грамотности;
- познакомить с некоторыми приёмами развития финансовой и экономической грамотности на уроке окружающего мира в 3 классе, предоставить возможность для оценки их эффективности на практике;
- содействовать фор
Представленное занятие по формированию элементарных математических для подготовительной к школе группе представлений разработано с учотом возрастных особенностей детей с использованием схем, составлением задач, цель: закрепление математических знаний и представлений полученных ранее.
Наш город в годы войны носил гордое имя Танкоград. Благодаря самоотверженному труду танкоградцев прогремел праздничный победный салют 9 мая 1945 года.
Город пронизан историческими местами – заводами, улицами, памятниками – которые бережно хранят память о своих героях. Но готовы ли мы сохранить эту память, не просто сохранить, но и быть достойными ее. Проходя по улице, задумываемся ли мы, почему она носит это имя, какой подвиг совершил этот человек.
Приведенные ниже материалы помогут педагогам в
Данный сценарий является частью системы воспитательских часов по социальному воспитанию детей. Рассчитан на обучающихся 2 класса. Он формирует у воспитанников представление о том что такое дружба; кого можно называть настоящим другом; какими качествами должен обладать настоящий друг; какие существуют секреты дружбы, активизирует словарный запас детей по данной теме.
На данном занятии используются активные формы обучения: работа в микро-группах, игры.
Данный сценарий предназначен педагогам и во
Цель: Развитие связной, диалогической и монологической речи.
Задачи:
Образовательные: Уточнить и расширить представление о зиме, зимних явлениях, зимних забавах, приспособление животных к зиме; формировать умения согласовывать существительные с прилагательными; формировать умение отвечать на вопросы, строить высказывания.
Развивающие: Развивать диалогическую и монологическую речь; Развивать память, мышление, связную речь, проговаривать четко, громко, развитие речевого дыхания, силы голоса, р
Роботехнический набор «МататаЛаб» даст возможность воспитателям сформировать у детей элементарные представления об алгоритме, информационно-компьютерных технологиях; умения планировать этапы и время своей деятельности; развить умение разбивать одну большую задачу на подзадачи. Позволит различать форму, размер и цвет объектов; верх и низ; правую и левую стороны; ориентироваться в пространстве и времени. Поможет воспитать такие качества личности, как организованность, собранность, обязательность, и
Выпускной - это время новых идей и свершений. Это новый взрослый этап жизни у вчерашних школьников. Прощальный вечер с любимыми учителями, лучшими одноклассниками и лучшими годами школьной жизни.
Вопросы включены в часть заданий ЕГЭ и эти вопросы также являются жизненной необходимостью для человека. Поэтому мы решили подобрать материал по данной теме.
Способствовать формированию у учащихся знаний по различным разделам биологии и физики. Устанавливать связь между отдельными темами этих предметов. Научиться использовать полученные знания на практике.
В статье изложены проблемы повышения компетентности учителей в вопросах современных цифровых технологий, создании собственных цифровых ресурсов в форме интерактивных. Также проанализированы основные направления применения технологий педагогических мастерских, как форма обучения педагогов по созданию интерактивных тестов. Выделены достоинства и недостатки использования педагогических мастерских. Автор в заключении делает вывод о том, что данная технология является одним из основных условий восх
Внеклассное занятие для детей ОВЗ( возраст 8 -12 лет). Сценарий составлен по сказкам А.С.Пушкина. Слова героев написаны в стихотворной форме, что позволяет быстрее их запомнить. На протяжении всего спектакля звучит музыка, которая помогает играть роли и позволяет удерживать внимание детей. Эта разработка ещё раз заставляет участников и присутствующих перечитать эти замечательные сказки.
Закрепить осенние приметы, явления, происходящие осенью в природе; учить детей выразительно читать стихи, доставить детям радость от совместного с родителями мероприятия.
