Сценарий патриотического мероприятия, посвящённого Дню памяти и скорби 22 июня для детей старшего дошкольного возраста. «Вставай страна огромная»
Автор: Безрукова Наталья Владимировна
Мероприятие организовано с целью - расширять знания об историческом наследии нашей страны. Решает следующие задачи: Образовательные:продолжать закреплять знания о событиях дня начала войны - 22 июня; Развивающие:развивать патриотизм в детях; Воспитательные:воспитывать чувство гордости за свою Родину и свой народ.
Опубликовано: 05.06.2024
Творческий отчет методического объединения учителей естественно- математических наук
Автор: Донская Ольга Демьяновна, Хамитулина Марина Владимировна
Творчество неотъемлемая часть работы учителя. Используя различные творческие формы и приемы, учитель развивает у учащихся воображение,образное мышление, также формирует умение искать неординарные решения задач,проблем.Тексты руссских народных сказок полны мудрости и жизненного смысла и могут использоваться учителем для решения учебных задач на уроке. В русской народной сказке "Репка", заложен пример наставничества. В сказке показано,как разные поколения выполняют одно дело вместе, привлекая учас
Опубликовано: 05.06.2024
Практика реализации проекта «И.Д.И.: моё мнение». Идеи. Достижения. Инновации в ГБОУ средней школе №233 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Автор: Яковенко Кристина Александровна, Павлычева Екатерина Викторовна
В статье представлена практика реализации проекта «И.Д.И.: моё мнение». Идеи. Достижения. Инновации. в ГБОУ средней школе №233 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Опубликовано: 04.06.2024
Дидактическое пособие ''Полифункциональная ширма как элемент пространственной предметно- развивающей среды в ДОУ''
Автор: Романова Мария Александровна
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ШИРМА ЭЛЕМЕНТ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Опубликовано: 03.06.2024
Сценарий выступления отряда ЮИД
Автор: Желткова Алла Юрьевна
Сценарий выступления отряда ЮИД на смотре-конкурсе готовности отрядов.
Опубликовано: 03.06.2024
Персонализированная программа наставничества
Автор: Донская Ольга Демьяновна
Программа содержит сведения о молодом педагоге и педагоге -наставнике, цель, задачи, разделы: содержание деятельности, ожидаемые результаты и план работы педагога-наставника и наставляемого.Программа поможет молодому педагогу адаптироваться в образовательной организации, программа наставничества ориентирована на сопровождение молодых педагогов и погружение в педагогическую деятельность наставниками-педагогами. Программа будет интересна молодым педагогам и педагогам наставникам.
Опубликовано: 03.06.2024
Школа — это тоже семья
Автор: Шило Светлана Павловна
Данное мероприятие направленное на повышение профессиональной компетенции педагогов в области организации работы с родителями, как один составляющий модуль программы воспитания "Взаимодействие с родителями". В процессе работы рассматривали разнообразные формы родительских собраний, испытывали на практике игровые моменты, итерактивы. Педагоги упражнялись в построении хода родительского собрания в поиске новых способов взаимодействий с родителями.
Опубликовано: 31.05.2024
Обобщение опыта работы по эколого– краеведческому проекту «Нива река – Кандалакшские берега»
Автор: Маркова Вера Павловна, Белокопытова Екатерина Геннадьевна
В опыте представлена методическая работа в ДОУ, направленная на создание условий для организации деятельности по эколого - краеведческому воспитанию дошкольников в контексте ФГОС ДО. Описаны технологии, формы обучения, воспитания и развития ребенка.
Опубликовано: 29.05.2024
Мотивация к успеху в проектной деятельности у старшеклассников
Автор: Воронцова Валентина Васильевна
Сложности с выбором темы и непонимание с чего начинать, становятся барьерами к успеху в проектной деятельности. Педагогу важно вовремя сориентироваться как замотивировать обучающегося в этом сложном и трудоемком процессе.
Опубликовано: 29.05.2024
План работы по самообразованию на тему: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»
Автор: Смелянец Полина Матвеевна
Богат и многообразен мир природы. Но интенсивная деятельность человека непрестанно вносит в него изменения, нарушая экологическое равновесие окружающей среды. Поэтому так важно изучать ее и заботиться об ее охране. Чтобы каждый осознал значимость этого всенародного дела, необходимо уже с детства прививать человеку любовь к природе. Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. Очень важно удивляться вместе с ними, побуждать не то
Опубликовано: 24.05.2024
Развитие речевой активности у детей раннего возраста в игровой деятельности
Автор: Васильева Юлия Владимировна
«Развитие речевой активности у детей раннего возраста в игровой деятельности». Статья посвящена опыту работы по развитию речевой активности у детей раннего возраста с использованием игровой деятельности. Акцент внимания на дидактических играх, которые используются для решения всех задач речевого развития. .
Опубликовано: 23.05.2024
Образовательное событие «Фестиваль воздушных шаров»
Автор: Косинова Лариса Мансуровна
Создание хорошего и радостного настроения и положительной атмосферы открытия от самореализации совместной самостоятельно продуманной деятельности. Формировать у детей представление о свойствах резины в процессе исследовательской деятельности
Опубликовано: 23.05.2024
Сценарий «Посвящение в Орлята России»
Автор: Волчкова Алевтина Сергеевна
Сценарий "Посвящение в Орлята России"
Опубликовано: 23.05.2024
Викторина «Я — гражданин Луганской Народной Республики»
Автор: Волчкова Алевтина Сергеевна
Викторина игровая по истории развития Луганской Народной Республики
Опубликовано: 23.05.2024
Конспект занятия «Пошел котик на торжок»
Автор: Лазарева Людмила
Это занятие было составлено и проведено,чтобы поближе познакомить детей с устным народным фольклором
Опубликовано: 23.05.2024
Наставничество в профориентации
Автор: Николаева Светлана Владимировна
Осуществление качественной подготовки профессионала начинается еще со школьной скамьи. Профориентационная подготовка школьников – это этап предварительного самоопределения. Здесь необходима помощь наставников. Наставниками могут быть обучающиеся образовательной организации, представители выпускников образовательной организации, родители обучающихся, педагоги и другие должностные лица образовательной организации, сотрудники средних профессиональных организаций и иных организаций любых форм собстве
Опубликовано: 23.05.2024
Наставничество в проектной и конкурсной деятельности
Автор: Николаева Светлана Владимировна
Современное общество выходит на качественно новый уровень экономического, политического, интеллектуального и информационного развития. Происходящие изменения требуют развития новых способов воспитания и образования, педагогических технологий, формирование у обучающихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем. Важным становится воспитание формирования у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать при
Опубликовано: 23.05.2024
Активность познавательного интереса с помощью нетрадиционных уроков
Автор: Садыкова Тамара Исламовна
Нетрадиционные уроки - это занятия, которые аккумулируют методы и приемы различных форм обучения. Они строятся на совместной деятельности педагога и студента, на эксперименте по отработке новых приемов с целью повышения эффективности учебного процесса, на совместном поиске.
Опубликовано: 22.05.2024
Проект «Мы — разные! Мы — классные!»
Автор: Капусткина Елена Вячеславовна, Колесникова Евгения Михайловна
Проект «Мы-разные! Мы-классные!» реализован в МБОУ Школе №141 г.о. Самара как воспитательный проект, стратегически направленный на формирование толерантных отношений и предотвращение межэтнических конфликтов в образовательной среде. Следуя Указу президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» данный проект способствует созданию условий воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ц
Опубликовано: 22.05.2024
Программа развития МБОУ Гимназия № 7
Автор: Королева Евгения Андреевна, Литвинцева Люция Абрамовна, Федорук Любовь Юрьевна, Терешкова Ирина Викторовна, Коробейникова Наталья Николаевна, Климова Елена Сергеевна
Программа развития МБОУ Гимназия № 7 г. Красноярска (далее – Программа) на период 2024-2029 годов разработана в соответствии с целями реализации государственной образовательной политики Российской Федерации в области образования и воспитания. Программа определяет, с одной стороны, образовательные приоритеты и стратегические задачи текущего времени – модернизацию образования, с другой - обеспечивает возможность, максимально реализовать потенциал непосредственных участников образовательного процесс
Опубликовано: 21.05.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера