Мероприятие посвящено событиям Великой Отечественной войны. В литературно-музыкальной композиции учащимся рассказывают о главных событиях войны: битве за Брестскую крепость, блокаде Ленинграда, борьбе в тылу врага, Победе. Мероприятие позволяет углубить и систематизировать знания учащихся о Великой Отечественной войне, мотивирует учащихся к осознанному нравственному поведению.
Данная разработка предназначена для классных руководителей или педагогов дополнительного образования.
Проведение краеведческой игры по родному краю поможет сформировать грамотную и культурную личность, неравнодушную к судьбе родного края.
Форма проведения классного часа - интеллектуальная игра в формате "Своя игра".
Положительное влияние на развитие обучающихся оказывает групповая деятельность. "Своя игра" рассчитана на коллективную работу. Когда обучающиеся участвуют в командных играх,
В настоящее время тема о вреде курения и влиянии его на растущий организм актуальна. По данным многочисленных социологических опросов с каждым годом увеличивается количество курящих школьников, все чаще в их ряды попадают дети младшего подросткового возраста. Поэтому необходимо знакомить обучающихся с действием табака на организм человека, формировать у них негативное отношение к курению как общественному явлению. На уроке дидактическая цель ставится перед учащимися в форме решения проблемы. Посл
Методическая разработка внеурочного занятия «Здоровое питание для школьника» представляет собой опыт классного руководителя Куликовской Татьяны Геннадьевны по подготовке мини-проектов здоровьесберегающее и здоровьесозидающей направленности. Цель написания методической разработки – представить вариант проведения внеурочного занятия, основывающегося на работе классного руководителя начальных классов и совместной работы групп обучающихся в содружестве с родителями в форме мини-проектов с исп
Актуальность освящения этой темы обусловлена существенным ростом в нашей стране в последние годы интереса к освоению и исследованию космоса.
Сегодня наличие, поддержание и наращивание мощи космической отрасли являются непременными условиями вхождения в круг держав, стремящихся быть во главе мировых технологических инноваций, определяющих основные направления научно-технического прогресса.
Задачи:
-познакомить обучающихся с освоением нашей страной космоса;
-углубить знания о космонавтике у д
Патриотическое воспитание является плановым, системным, постоянным и одним из приоритетных направлений в воспитательной деятельности нашей школы. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.
Данная статья посвящена вопросам воспитательной работы в Нахимовском военно-морском училище. Показана роль музеев ВМФ в активном выполнении воспитательных функций. Представлен собственный педагогический опыт по осуществлению экскурсий в работе с нахимовцами.
Данная разработка поможет классным руководителям сформировать у учащихся знания о правилах поведения на дороге,
развивать умения учащихся самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;
воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге.
Форма проведения классного часа - " интеллектуальная игра" .В интеллектуальной игре применяются умственные способности для достижение победы. В таких играх развивается интеллект и эрудиция.
Внеклассное мероприятие на тему: «Общение как восприятие людьми друг друга». Цели мероприятия: познакомить студентов с интерактивной стороной общения, развитие навыков работать в команде, выслушивать собеседника до конца, тактично отвечать на поставленные вопросы, принимать постороннюю точку зрения, воспитание толерантного отношения к собеседнику.
Внеклассное мероприятие по всеми любимому произведению Алексея Толстого
«Золотой ключик, или Приключения Буратино» в форме квеста, чем ни отличный способ привлечь учеников к чтению.
Сценарий квеста для учащихся пятых классов. Целью квеста является:
- гражданско-патриотическое воспитание учащихся;
-умение применять знания в нестандартных ситуациях;
-приобщение детей к досугу, сочетающем в себе элементы спорта, интеллектуальной игры и творчества;
-формирование у школьников поисково-исследовательских навыков.