Краткий рассказ о жанре «Портрет» в 6 классе

Автор: Потапова Лидия Михайловна
Краткий рассказ на тему " Портрет"в 6 классе по просмотру фильма "А зори здесь тихие"автора Бориса Васильева и Станислава Ростецкого .
Опубликовано: 27.03.2025

Рассказ-эссе

Автор: Чабрикова Светлана Олеговна
Рассказ-эссе на тему: «Ну-ка, все встали в круг»
Опубликовано: 27.03.2025

Использование детского фольклора на музыкальных занятиях

Автор: Сеняева Наталья Павловна
В дошкольном возрасте дети с радостью и интересом соприкасаются с произведениями детского фольклора. В обыгрывании потешек, прибауток дети и педагог имеют возможность самовыражения, проявления эмоции, самостоятельности и творческой инициативы. Каждое слово сопровождается движением, которое конкретизирует его, делает это слово более понятным ребенку.
Опубликовано: 27.03.2025

Конспект занятия «Снегири»

Автор: Трофимова Лариса Александровна, Абызова Наталья Михайловна
Данный конспект представляет собой план занятия по рисованию для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Основное внимание уделено знакомству с нетрадиционными техниками рисования — использованием ватных палочек и мятой бумаги. В ходе занятия дети изучают внешний вид снегиря, развивают мелкую моторику, чувство цвета и расширяют свои знания о понятиях дружбы и доброты. Занятие направлено на воспитание интереса к природе и формирование основ экологической культуры. В процессе творческой деят
Опубликовано: 25.03.2025

Авторское дидактическое пособие на развитие чувства ритма: «Молоточек»

Автор: Данчина Зайнаф Хызыровна
Дидактическая игра на развитие чувства ритма для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.03.2025

Роль нетрадиционных техник рисования в развитии детей

Автор: Тортумашева Мария Денисовна
С самого раннего возраста большинство детишек тянется к рисованию, а мы, взрослые, просто обязаны помочь малышам овладеть этим видом деятельности. Рисование приобщает детей к миру прекрасного, творчески развивает, формирует эстетический вкус, несет в себе элементы психотерапии, успокаивает, отвлекает, занимает.
Опубликовано: 20.03.2025

Педагогические секреты при знакомстве дошкольников с шумовыми музыкальными инструментами на уроках музыки

Автор: Лубнина Наталия Петровна
Предложенный метод ознакомления дошкольников с шумовыми музыкальными инструментами имеет высокую эффективность. У детей данная заинтересованность повышает уровень памяти, наблюдательности, любознательности, развитие речи, логического мышления, повышает взаимодействие родителя и ребенка.
Опубликовано: 20.03.2025

Практика музейной и театральной педагогики, как форма активного взаимодействия родителей и педагогов

Автор: Орлова Елена Владимировна
Статья знакомит с основными принципами музейной и театральной педагогики, раскрывает важные аспекты необходимости применения таких форм работы в дошкольном учреждении, как для взрослых, так и для детей. В статье приведены практические примеры активного взаимодействия родителей и педагогов на базе данных форм работы.
Опубликовано: 20.03.2025

Рисование в дошкольном возрасте

Автор: Ягудина Елена Борисовна
Какова роль изобразительной деятельности, и одного из его видов - рисования, в развитии ребенка дошкольного возраста? Иногда мы мало задумываемся над вопросами подобного рода. Иногда разбираем их так монотонно и научно, что интересующиеся родители теряют основную мысль и предпочитают заняться другими делами. В данной статье научная терминология переведена на простой язык и переработана в понятную каждому человеку информационную "памятку".
Опубликовано: 19.03.2025

Ритмические игры с бодиперкуссией

Автор: Рындина Екатерина Александровна
Ритмические игры с бодиперкуссией для детей старшего дошкольного возраста. Предназначены для работы в логопедических группах над формированием и коррекцией слоговой структуры слова и развитием чувства ритма. Способствуют гармоничному развитию ребенка. В данной методической разработке представленные вариации игры являются неотъемлемой частью каждого музыкального занятия. Игры по всем лексическим темам учебного года детей 5-7 лет представлены в виде красочных схем-карточек с картинкой слова, напи
Опубликовано: 16.03.2025

Развитие навыков сотрудничества через изобразительную деятельность

Автор: Хвалько Елена Васильевна
Данная разработка показывает, как формируются навыки сотрудничества у обучающихся через изо деятельность. Шаги к достижению этой цели: 1)мотивация, 2) совместно - индивидуальная деятельность, 3)совместно - взаимодействующая деятельность.
Опубликовано: 16.03.2025

Эбру — нетрадиционная техника рисования

Автор: Полежаева Алевтина Сергеевна
Нетрадиционная техника рисования в детском саду открывает перед детьми мир удивительных возможностей для самовыражения и развития творческих способностей. Рисование на воде эбру, с его волшебными переливами красок и уникальными узорами, является одним из самых завораживающих и эффективных методов.
Опубликовано: 16.03.2025

Интегрированное музыкальное занятие для детей средней группы «Подарим небу звёзды»

Автор: Валентеева Галина Владимировна
Цель: Формировать у детей доступные представления о природе звёзд. Задачи: - Расширять кругозор детей, знакомить их с космическими телами, формировать доступные представления о природе звёзд, их существовании независимо от людей, их появление на ночном небе, размере и цвете звёзд; - Продолжать учить ориентироваться во времени суток; - Учить различать цвета и их оттенки; - Упражнять в количественном счёте предметов; - Активизировать словарный запас: космос, звёзды, мерцают, сияние, звёздн
Опубликовано: 13.03.2025

Работа с солёным тестом

Автор: Соколова Элина Юрьевна
Солёное тесто — это материал для лепки, состоящий из муки, соли и воды. Из него можно делать украшения и скульптуры, а также сушить в обычных и микроволновых печах. Его можно покрыть лаком, полиуретаном; покрасить акриловой краской; окрасить пищевыми красителями, натуральными красителями или краской, смешанной с мукой или водой. Правильно замешанное солёное тесто не крошится и не трескается. Оно плотное и, следовательно, тяжёлое, что может вызвать проблемы при изготовлении крупных изделий. Его м
Опубликовано: 13.03.2025

Сценарий «Подарок для мамы» средняя группа

Автор: Рыбакова Наталья Рудольфовна
Сценарий утренника рассчитан на детей 4 - 5 лет, с минимальной нагрузкой на детей. Сценарий можно использовать педагогам, которые работают без музыкального руководителя.
Опубликовано: 11.03.2025

Развитие эмоциональной отзывчивости дошкольников посредством слушания классической музыки в музыкальной деятельности и в режимных моментах

Автор: Кучерова Ольга Викторовна
Новизна моего опыта заключается в интеграции педагогического процесса, предполагающего включение в слушание музыки других видов деятельности
Опубликовано: 07.03.2025

Мои педагогические находки: Путь к увлеченному ученику

Автор: Тренева Татьяна Алексеевна
Свои педагогические находки считаю чрезвычайно важными для успешного и вдохновляющего обучения. Эссе прекрасно демонстрирует, как можно создать позитивную и мотивирующую учебную среду, в которой каждый ученик чувствует себя ценным и способным к достижению успеха. Вот несколько причин, почему мои находки так важны и заслуживают агатации: • Эмпатия – основа доверия и взаимопонимания. Моя история о "проблемном ученике" показывает, что настоящая педагогика начинается с понимания и принятия. Ко
Опубликовано: 01.03.2025

Масленичные гуляния

Автор: Ермакова Светлана Владимировна
Дошкольники учатся выражать свои чувства, делиться ими с окружающими и чувствовать, что их голос имеет значение в общем хоре, который воспевает красоту и величие России.
Опубликовано: 27.02.2025

Музыкальный мир детства: значение музыки для дошкольников

Автор: Кропова Наталья Сергеевна
данная статья о том,что музыкальное воспитание в дошкольном возрасте имеет огромное значение для всестороннего развития ребенка. Поэтому важно уделять должное внимание музыкальным занятиям в детском саду, создавая для детей благоприятную музыкальную среду и поощряя их интерес к музыке.
Опубликовано: 27.02.2025

Формирование вокальных навыков у дошкольников

Автор: Шлее Светлана Викторовна
В статье рассматривается влияние различной музыки (классика, современная, фольклор) на развитие вокальных навыков детей дошкольного возраста
Опубликовано: 26.02.2025