Автор: Тишина Елена Андреевна, Косенко Лариса Николаевна
«Мини – музей «Назад в СССР» как объект образовательного туризма для дошкольников.
Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду.
Мы хотим представить опыт по организации образовательного туризма с детьми, направленного на формирование чувства патриотизма, представления о гражданственности, воспитания уважения к культурному наследию страны, старшему
В настоящее время является необходимостью поиск новых методов и форм, способствующих наиболее эффективному усвоению музыкальных знаний в игровой практике. Как помочь детям дошкольного возраста войти в мир музыки, найти свои собственные формы общения с ней, ощутить и пережить ее эмоционально как радость и удовольствие?
Музыка занимает важное место в жизни каждого человека, и особенно в жизни детей. Она обогащает эмоциональную сферу, содействует развитию креативного мышления и повышает уровень социальной адаптации. Важно внедрять музыкальные занятия в образовательный процесс дошкольного возраста, учитывая разностороннее развитие ребёнка. ФГОС ДО и ФОП ДО подчеркивают значимость таких занятий и их роль в формировании культурных и эстетических ценностей.
Сценарий праздника «Осенняя Ярмарка талантов» направлен на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста, а также на объединение родителей, детей и педагогов ДОУ. На празднике было представлено ряд музыкальных номеров, с фольклорным содержанием, которые раскрывают темы: ярмарки, осени, любви к родному краю, району.
Праздник был проведен совместно с педагогами и детьми МБДОУ «Детский сад №391».
Конспект открытого занятия ко «Мамин день» для детей средней группы.
В процессе занятия решаются задачи, направленные на формирование правильного представления о маме и ее роли.
В Рождественскую ночь происходят разные чудеса. Все на миг замолкает в ожидании чуда и чудеса начинаются....
На кануне Рождества мальчик Миша украшает с мамой свою елочку и вспоминает о детях-сирота. Мама предлагает приготовить для них угощения и отнести детям в приют, но Миша хочет подарить им еще подарки, но где их взять он не знает. На помощь приходят Рождественские Лучики.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме "Путешествие в старину". Оно направлено на расширение и закрепление знаний, умений музыкальных способностей по средством фольклора. - расширять знание детей о русских народных инструментах; - развивать исполнительские навыки в области русского народного пения; - упражнять в игре на ложках; - воспитывать интерес к русской бытовой культуре, национальным традициям и обычаям своего народа; Предварительная работа: Разучива
Одной из важнейших задач развития личности ребенка дошкольного возраста является освоение им духовного богатства, культурно-исторического опыта народа, создаваемого веками громадным количеством поколений. Возможность использования фольклора в детском саду для развития творческой активности дошкольников обусловлена спецификой содержания и форм произведений творчества русского народа, характером знакомства с ними и речевым развитием детей дошкольного возраста. Дети хорошо воспринимают фольклорные п
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста.
Задачи
-обобщить представления детей о времени года – лето;
-закрепление через музыкальные игры таких понятий как темп, настроение в музыке
-развитие свободного общения между детьми разного возраста;
-развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;
-развивать способность понимать настроение, выраженное в музыке и передавать его в
Цель проекта: способствовать развитию устойчивого познавательного интереса детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке.
Задачи:
Обучающие: расширять и уточнять представления о ложке, систематизировать и углубить знания о разновидностях, внешнем виде, свойствах, материалах и назначении различных ложек;
закреплять полученные знания по формированию элементарных математических представлений посредством дидактических игр с применением ложек;
Развивающие: разви
