Фортепиано: ключ к развитию дошкольника

Автор: Комкова Полина Георгиевна
На основе своего опыта как молодого специалиста в музыкальном преподавании я изложила важность разучивания мелодии конкретно на фортепиано, выявила положительные стороны инструмента для разучивания музыкальных произведений с дошкольниками. Мои мысли могут быть полезны молодым музыкальным педагогам в обучении детей слаженному, чистому пению.
Опубликовано: 22.04.2025

Сценарий праздника «Мама милая моя», посвященный международному женскому дню 8 марта для детей младшей и средней групп

Автор: Дорохина-Ерко Ирина Владимировна
Мама - самый дорогой в мире человек! Мама это нежность, любовь, тепло, радость для всех людей на земле.Её доброе сердце, тёплые руки, щедрость души, терпение и выдержка всегда оберегают близких и родных людей.А кто же для мамы самый родной и любимый человек? Конечно , это её ребёнок! Вашему вниманию представляется сценарий праздника на 8 марта для детей младшей и средней группы детского сада.Он будет интересен для работы музыкального руководителя и воспитателей в детском саду.
Опубликовано: 15.04.2025

Боди перкуссия на музыкальных занятиях в детском саду

Автор: Каторгина Ирина Александровна
Телесная перкуссия – это направление, в котором тело используется в качестве музыкального инструмента, а не голос. Эта техника позволяет управлять своим телом как «музыкальным инструментом» и включает элементы танца. Она особенно подходит для тех, кто хочет установить связь со своим телом, стать более раскрепощенным и ищет способы творческого самовыражения. Телесная перкуссия также является отличным занятием для детей, служа замечательным развивающим инструментом как для обычных, так и для детей
Опубликовано: 13.04.2025

Музыкальная лаборатория

Автор: Бузовский Кирилл Эдуардович
В нашем детском саду создана детская музыкально-исследовательская лаборатория. В ней ребенок знакомится со свойствами звуков, различными музыкальными инструментами, создает свои мелодии и собственные простейшие музыкальные инструменты
Опубликовано: 12.04.2025

Фестиваль народов «Венок Дружбы»

Автор: Лейболт Кристина Евгеньевна
Фестиваль национальных культур «Венок дружбы» направлен на сохранение и развитие национальных традиций и обычаев разных народов, а также на укрепление культурных связей. Программа фестиваля включает в себя: «Национальные традиции и обряды», «Национальные игры», «Национальные песни и танцы». Фестиваль способствует консолидации общества, укреплению межпоколенных и межнациональных связей, формированию общих культурных интересов.
Опубликовано: 09.04.2025

Методическая разработка музыкального занятия «Картинки с выставки»

Автор: Евдокимова Оксана Александровна
Методическая разработка музыкального занятия в ДОУ на закрепление пройденного материала.Дети слушают музыку в течении месяца и выполняют проверочную работу(закрепляют пройденные произведения).
Опубликовано: 03.04.2025

Киносъемки «Осень в «Забаве»

Автор: Волкова Елизавета Михайловна
Сценарий осеннего развлечения в старшей группе детского сада. История об умении находить прекрасное в повседневной жизни.
Опубликовано: 03.04.2025

Сценарий праздника 8 марта во второй младшей группе в детском саду «Пчёлки на полянке»

Автор: Басенкова Дарья Васильевна
Сценарий разработан для детей второй младшей группы Это дошкольники 3 – 4 лет в количестве 15 – ти человек. В сценарии участие принимают как дети, так и взрослые (воспитатели и родители) . Основная цель данного мероприятия – создать благоприятные условия для проведения праздника, посредством использования современных материалов, музыки и технологий. Праздник «Пчёлки на полянке» насыщен яркими танцевальными элементами, декорациями, атрибутами и костюмами. Праздник в детском саду для родителей
Опубликовано: 02.04.2025

Нестандартные приемы развития мелкой моторики на музыкальных занятиях в детском саду

Автор: Соломаха Анна Викторовна
За двадцать лет работы музыкальным руководителем в детском саду, я пришла к выводу, что использование привычных, простых предметов на музыкальных занятиях может значительно обогатить опыт детей и эффективно развивать их мелкую моторику. Я использую на своих занятиях: музыкальные сенсорные коробки, музыку с использованием бытовых предметов, пентатонические палитры, музыкальные игры с платками, музыкальные истории с элементами театра.
Опубликовано: 02.04.2025

Сценарий 8 марта «Магазин игрушек»

Автор: Якименко Галина Михайловна
Этот сценарий предназначен для воспитанников средней и старшей групп ДОУ. Очень яркий и праздничный утренник.
Опубликовано: 31.03.2025

Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности дошкольников

Автор: Пушнина Оксана Витальевна
Год от года, больных детей становиться все больше и больше и чтобы хоть как то на своих занятиях вести работу по профилактике хронических заболеваний, я решила систематически использовать здоровьесберешающие технологии на своих занятиях. И самое главное, что есть динамика и положительный результат.
Опубликовано: 31.03.2025

Краткий рассказ о жанре «Портрет» в 6 классе

Автор: Потапова Лидия Михайловна
Краткий рассказ на тему " Портрет"в 6 классе по просмотру фильма "А зори здесь тихие"автора Бориса Васильева и Станислава Ростецкого .
Опубликовано: 27.03.2025

Рассказ-эссе

Автор: Чабрикова Светлана Олеговна
Рассказ-эссе на тему: «Ну-ка, все встали в круг»
Опубликовано: 27.03.2025

Использование детского фольклора на музыкальных занятиях

Автор: Сеняева Наталья Павловна
В дошкольном возрасте дети с радостью и интересом соприкасаются с произведениями детского фольклора. В обыгрывании потешек, прибауток дети и педагог имеют возможность самовыражения, проявления эмоции, самостоятельности и творческой инициативы. Каждое слово сопровождается движением, которое конкретизирует его, делает это слово более понятным ребенку.
Опубликовано: 27.03.2025

Конспект занятия «Снегири»

Автор: Трофимова Лариса Александровна, Абызова Наталья Михайловна
Данный конспект представляет собой план занятия по рисованию для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Основное внимание уделено знакомству с нетрадиционными техниками рисования — использованием ватных палочек и мятой бумаги. В ходе занятия дети изучают внешний вид снегиря, развивают мелкую моторику, чувство цвета и расширяют свои знания о понятиях дружбы и доброты. Занятие направлено на воспитание интереса к природе и формирование основ экологической культуры. В процессе творческой деят
Опубликовано: 25.03.2025

Авторское дидактическое пособие на развитие чувства ритма: «Молоточек»

Автор: Данчина Зайнаф Хызыровна
Дидактическая игра на развитие чувства ритма для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.03.2025

Роль нетрадиционных техник рисования в развитии детей

Автор: Тортумашева Мария Денисовна
С самого раннего возраста большинство детишек тянется к рисованию, а мы, взрослые, просто обязаны помочь малышам овладеть этим видом деятельности. Рисование приобщает детей к миру прекрасного, творчески развивает, формирует эстетический вкус, несет в себе элементы психотерапии, успокаивает, отвлекает, занимает.
Опубликовано: 20.03.2025

Педагогические секреты при знакомстве дошкольников с шумовыми музыкальными инструментами на уроках музыки

Автор: Лубнина Наталия Петровна
Предложенный метод ознакомления дошкольников с шумовыми музыкальными инструментами имеет высокую эффективность. У детей данная заинтересованность повышает уровень памяти, наблюдательности, любознательности, развитие речи, логического мышления, повышает взаимодействие родителя и ребенка.
Опубликовано: 20.03.2025

Практика музейной и театральной педагогики, как форма активного взаимодействия родителей и педагогов

Автор: Орлова Елена Владимировна
Статья знакомит с основными принципами музейной и театральной педагогики, раскрывает важные аспекты необходимости применения таких форм работы в дошкольном учреждении, как для взрослых, так и для детей. В статье приведены практические примеры активного взаимодействия родителей и педагогов на базе данных форм работы.
Опубликовано: 20.03.2025

Рисование в дошкольном возрасте

Автор: Ягудина Елена Борисовна
Какова роль изобразительной деятельности, и одного из его видов - рисования, в развитии ребенка дошкольного возраста? Иногда мы мало задумываемся над вопросами подобного рода. Иногда разбираем их так монотонно и научно, что интересующиеся родители теряют основную мысль и предпочитают заняться другими делами. В данной статье научная терминология переведена на простой язык и переработана в понятную каждому человеку информационную "памятку".
Опубликовано: 19.03.2025