Занятия по плаванию являются одним из самых увлекательных занятий для детей в ДОО. Благотворно влияют на здоровье дошкольника. Физкультурно-оздоровительные праздники в бассейне совершенствуют умения и навыки, приобретенные на занятиях по плаванию,развивают двигательную активность, поддерживают интерес к спорту и ЗОЖ.
В статье содержатся сведения об инклюзивном образовании в
дошкольном образовательном учреждении. Раскрыта специфика проведения
физкультурных занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности
здоровья (ОВЗ) в рамках непосредственно образовательной деятельности.
В статье описано влияние танцевальных и ритмических игр и упражнений на организм ребенка, средствами физической культуры: развитие творческой интерпретации, укрепление и оздоровление всех систем организма ребенка, развитие физических качеств,координационных способностей, умение согласовывать движение с музыкой. Так же, в статье приведены формы и структура занятий по физической культуре.
В работе описывается мой педагогический секрет в виде вовлечения детей к спорту с помощью игры под названием "Волшебный чемоданчик". Игра проводилась на занятии физической культуры дошкольников подготовительных групп.
Развивать физические качества малышей: выносливость, ловкость, наталкиваясь друг на друга, прыжки на месте и с продвижение вперед, умение владеть мячом. Создать атмосферу праздника, вызывать чувство радости от совместных действий (дети и родители)
Цель: развивать у детей желание и умение преодолевать препятствия, самостоятельно подбирать способ действия в зависимости от тех конкретных условий, которые сложились в данный момент.
Физкультурно-познавательные занятия проводятся по подгруппам. Подгруппы формируются по состоянию здоровья детей, уровню физической подготовленности и рекомендаций педиатра. Для реализации задач на занятии были подобраны методы и приёмы, помогающие поддерживать интерес детей к физкультурно-познавательной деятельности, решить в интересной форме программные задачи. На каждом этапе занятия в работе с детьми использовались вопросы поискового характера, создавались проблемные ситуации. Наглядные пособи
Автор: Гусева Татьяна Александровна, Соколова Анастасия Александровна
Цель представленного учебного материала: Формирование у обучающихся педагогического колледжа в период дистанционного обучения знаний о содержании и методике проведения общеразвивающих упражнений с детьми разных возрастных групп дошкольного образовательного учреждения.
Занятие проходило на платформе ZOOM. Целью данного занятия является моделирование педагогических условий реализации деятельности педагога физической культуры во взаимодействии с обучаемыми в дистанционном формате.
Автор: Стогова Наталья Петровна, Петрова Елена Александровна
Всем известно, что многие дети уже с рождения любят играть и плескаться в воде. Но не всегда у малышей есть возможность купаться в реке или озере. А некоторые родители в домашних условиях не дают достаточной свободы малышу для водных забав. Лето часто бывает холодное и пасмурное, и в остальное время года о купании в природных водоемах и говорить не приходится. А в бассейне можно плавать круглый год. Независимо от погоды в процессе плавания дети заряжаются положительными эмоциями, приятно осуществ
В методическом пособии представлены комплексы апробированных упражнений с элементами массажа в игровой форме с помощью стандартного и нестандартного оборудования для детей дошкольников, сопровождающиеся небольшими рифмованными текстами, в том числе авторскими, обеспечивающими связь речевых и двигательных ритмов.
Статья поможет педагогам ДОУ в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В ней изложен личный опыт инструктора по физическому развитию в грамотном применении элементов тимбилдинга.
Народные подвижные игры являются традиционным средством педагогики. Народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.
Данный проект позволит возродить интерес и умение играть в «Городки». Проведение специально организованных занятий позволит повысить двигательную активность детей в течение дня, окажет тренировочный эффект как на сердечно – сосудистую, так и на дых
Улучшение и обогащения развивающей предметно-пространственной среды, является одним из эффективных условий реализации образовательного процесса по физическому развитию ребенка с ОВЗ. Созданная предметная среда, является не только социокультурным фактором общего развития, но и фактором коррекционно развивающего преодоления недостаточности физического развития детей. В центре развивающей предметно-пространственной среды стоит ребенок с его запросами и интересами, нацеленные на развитие индивидуальн
Автор: Федорова Анна Александровна, Иваненко Наталья Владимировна
Цель мероприятия: Формировать здоровый образ жизни посредством спортивного развлечения. Создать у детей радостное и веселое настроение, сплотить, закрепить навыки взаимовыручки у детей.
Автор: Дудина Анна Викторовна, Романова Татьяна Валерьевна
Сценарий праздника: «День защитника Отечества» для детей 5- 7 лет, с оригинальными эстафетами. Предложенная разработка поможет инструктору по физической культуре организовать физкультурно- оздоровительную деятельность дошкольников.
В данном материале представлен конспект онлайн занятия, видеоролик, игровые упражнения для использования на улице, фотоматериалы. Данный материал подготовлен для использования родителями дома с детьми, длительно не посещающими дошкольное учреждение
Спортивное развлечение «Рождественские колядки» в подготовительной к школе группе.
Цель: Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре, развитие двигательной активности.
Показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов, укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств
