Идти в ногу со временем VS прогибаться под изменчивый мир?
Автор: Ескина Екатерина Анатольевна
Мастер-класс "Мотивация учения для успешного обучения."
Опубликовано: 07.12.2025
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка через технологию ситуативно-ролевого моделирования в условиях реализации ФГОС
Автор: Сычева Полина Сергеевна
В статье рассматривается практика применения технологии ситуативно-ролевого моделирования как эффективного средства формирования универсальных учебных действий (УУД) и достижения предметных результатов по английскому языку в основной школе. Автор подробно описывает этапы работы с ролевой игрой, приводит конкретные примеры заданий для разных классов и анализирует результаты, демонстрирующие соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Делается вывод о в
Опубликовано: 06.12.2025
Сборник дидактических материалов, направленных на патриотическое воспитание средствами иностранного языка
Автор: Вагайцева Екатерина Владимировна
В федеральной рабочей программе по иностранному языку на каждом уровне мы можем увидеть темы, посвященные выдающимся людям родной страны и стран изучаемого языка. Поэтому возникла идея создать комплект текстов и заданий к ним, которые как раз помогли бы раскрыть содержание указанных тем. В нашей стране очень много выдающихся людей во всех сферах человеческой деятельности, но было решено остановиться именно на выдающихся людях нашей малой Родины – людях Ордынского района. В нашем районе существу
Опубликовано: 06.12.2025
Использование открытых образовательных ресурсов и практик для повышения качества образования в сельской школе
Автор: Вагайцева Екатерина Владимировна
Современное образование развивается стремительно, и сегодня невозможно представить урок без цифровых технологий и открытых образовательных ресурсов. Для сельской школы это особенно важно, ведь зачастую у нас нет возможности проводить занятия с носителями языка, не всегда хватает современных учебников, технических средств, иногда отсутствует доступ к аутентичным материалам, а возможностей для живого общения на английском языке, как правило, нет вовсе. Тем не менее, именно открытые образоват
Опубликовано: 06.12.2025
Warm‑up без границ: интеграция языковой разминки в другие учебные предметы
Автор: Думкина Елизавета Юрьевна
Статья посвящена оптимизации начала урока английского языка через использование языковой межпредметной разминки (warm‑up). Автор аргументирует, что традиционная «разминка» может и должна выходить за рамки формального «разогрева», превращаясь в инструмент формирования целостной картины мира и реализации требований ФГОС. Основная идея – warm‑up способен стать «мостом» между английским языком и другими предметными областями, развивая не только языковые навыки, но и междисциплинарное мышление. В ст
Опубликовано: 06.12.2025
Функциональная грамотность на уроках английского языка. Технология развития читательской грамотности как одного из направлений формирования функциональной грамотности
Автор: Сизонец Светлана Николаевна
Учебно-методическое пособие (УМП) предназначено для учителей английского языка и рассматривается, как система использования английского языка в развитии индивидуальных способностей учащихся и направлено на социально-культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации.
Опубликовано: 06.12.2025
Практический компонент использования дидактических игр как средства обучения младших школьников на уроке иностранного языка
Автор: Востротина Надежда Андреевна
В статье рассматривается практический аспект использования дидактических игр как эффективного средства обучения младших школьников иностранному языку. Анализируются преимущества игровых форм обучения, их роль в активном вовлечении учащихся, преодолении стеснительности и усвоении языкового материала. Представлены требования к дидактическим играм и предложена система игр для отработки лексики по теме “Food”, включающая примеры игр для начального, основного и заключительного этапов урока.
Опубликовано: 06.12.2025
Урок на тему «Мой дом», 6 класс
Автор: Бойкова Надежда Михайловна
Урок по теме "Мой дом" рассчитан на учащихся 6 класса. Данная тема имеет широкое практическое применении; способствует формированию и развитию лексико-грамматических навыков по заданной теме; развитию навыков распознавания и употребления ранее изученной тематической лексики; формирует умение описывать свой дом, квартиру; умение употреблять предлоги места; развитию навыков активного слушания; способствует совершенствовать навык само- и взаимоконтроля как элемента формирующего оценивания. На уроке
Опубликовано: 06.12.2025
Урок обобщающего повторения в 6 классе по теме «Санкт-Петербург: хорошо ли вы с ним знакомы?»
Автор: Голикова Татьяна Валентиновна
Урок обобщающего повторения на актуализацию знаний о Санкт-Петербурге в игровой форме (викторина)
Опубликовано: 06.12.2025
Oh, Mordovia! I am love with you «Mordovian (moksha) national costume» (оn the example of the costume of the village of Mord- Polyana Zubovo - Polyansky district)
Автор: Елисеева Ирина Геннадьевна
Учебно-методический материал представляет собой интегрированный междисциплинарный ресурс, сочетающий изучение английского языка с краеведческим и культурологическим содержанием. Материал посвящён традиционному женскому национальному костюму мокшан — одного из коренных народов Мордовии, на примере костюма жительниц села Морд-Поляна Зубово-Полянского района. Содержание охватывает все ключевые элементы костюма: рубаху (panar), пояс (kars), передник (saponya), головные уборы, украшения (sulgam, бусы
Опубликовано: 06.12.2025
Взаимосвязь критического мышления и навык аргументировать свою точку зрения. Использование метода thick and fast eхplanation – одно за другим объяснение
Автор: Колесник Наталья Владимировна
Критическое мышление и навык аргументировать свою точку зрения имеют тесную связь, критическое мышление ставит перед собой цель конкретики и формирует способность доказывать свою точку зрения на уроках английского языка. Ставив перед собой задачу аргументировать свою точку зрения обучающемуся важно подобрать правильный тезис, аргумент и демонстрацию для приведения фактов, в результате сделать обоснованный вывод. Навык мыслить критически можно развивать, анализируя тексты. Глубокий разбор текс
Опубликовано: 05.12.2025
Сложности практического применения коммуникативных методик преподавания иностранного языка (английского) в старших классах общеобразовательной школы
Автор: Рознатовский Игорь Валериевич
Фрагментарно освещена проблематика практического применения ряда коммуникативных методик преподавания иностранного языка (английского) в старших классах общеобразовательной школы. В качестве решения описанной проблемы предложено максимально возможное погружение в языковую среду изучаемого языка. Ключевые слова: коммуникативные методики, образовательный стандарт, профессиональное выгорание, индивидуальный подход.
Опубликовано: 05.12.2025
Innovative approaches and technologies in teaching english
Автор: Югай Ольга Мавриковна
New-generation teaching materials significantly improve the English language learning process, making it more effective and engaging. Through the use of interactive technologies and multimedia resources, students are able to immerse themselves in the language environment and develop all skills—reading, writing, listening, and speaking—in a comprehensive manner. Modern materials are adapted to different levels and needs of students, allowing for personalized learning and improved results. Furtherm
Опубликовано: 05.12.2025
Урок английского языка в 5 классе
Автор: Афанасенко Юлия Сергеевна
Урок английского языка в 5 классе на тему: "Введение и первичное закрепление описательного оборота «There is /there are»
Опубликовано: 04.12.2025
Проверочная работа 1 четверть Spotlight 3 класс
Автор: Бессонова София Владимировна
Проверочная работа за 1 четверть
Опубликовано: 04.12.2025
Игровые технологии в формировании грамматических навыков на уроках английского языка в 7 классе (УМК «Spotlight»)
Автор: Щедреев Никита Андреевич
В работе представлена система грамматических упражнений с использованием геймификации для учащихся 7 класса по программе «Spotlight». Разработка включает готовые сценарии игр, квестов и интерактивных заданий, соответствующих ФГОС. Особое внимание уделено развитию учебной мотивации и иноязычной коммуникативной компетенции. Материал содержит практические рекомендации для проведения уроков в онлайн и офлайн-формате.
Опубликовано: 04.12.2025
Разработки дистанционных и онлайн-уроков
Автор: Махно Виктория Сергеевна
Данная работа о важности применения и использования различных форм современных технологий и онлайн-ресурсов в работе педагога
Опубликовано: 04.12.2025
Технологическая карта урока по английскому языку для 5 класса. Развитие лексико-грамматических умений: «Одеваемся по погоде»
Автор: Акимова Марина Андреевна
Данная работа представляет собой технологическую карту урока по английскому языку для 5 класса по теме: "Развитие лексико-грамматических умений: «Одеваемся по погоде». На уроке применяются различные современные интерактивные технологии и приемы, позволяющие повысить мотивацию у детей к использованию изученного материала. В частности, технология развития критического мышления, поиск информации. Закрепляется лексика по темам "Погода", "Одежда", грамматика - времена Present Simple, Present Progres
Опубликовано: 04.12.2025
Открытый урок по английскому языку на тему: «Present Simple Tense and Present Continuous Tense»
Автор: Бугаева Алина Андреевна, Попова Татьяна Александровна
Данный урок направлен на развитие и закрепление грамматических навыков английских времен в сравнении. Материал будет полезен школьникам начального и среднего звена и может быть использован как начинающими, так и опытными педагогами.
Опубликовано: 04.12.2025
Конфликтные ситуации, их предупреждение и разрешение
Автор: Бутенко Мария Александровна
Конспект урока английского языка для 10 класса по теме «Конфликтные ситуации, их предупреждение и разрешение».
Опубликовано: 04.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера