Музыкальные упражнения на уроках английского языка
Автор: Смирнова Юлиана Владимировна
Данная статья посвящена рассмотрению роли музыки и песен в процессе изучения английского языка. Описанные подходы и методики могут быть полезны учителям иностранного языка, стремящимся сделать уроки более интересными и эффективными.
Опубликовано: 02.03.2026
Педагогические секреты учителя английского языка на тему: «Развитие критического мышления обучающихся на уроках иностранного языка»
Автор: Зиновьева Кристина Михайловна
Приветствую Вас, дорогие коллеги! Пожалуй, начну с вопроса. Скажите, о чем идет речь: оно бывает слуховое, решетчатое, круглое, квадратное, а чаще прямоугольное. Согласно бытующему мнению, его называют глазами дома. Его мы открываем и закрываем. Догадались? Правильно это окно. Почему я заговорила об окне? Помните, у Марины Цветаевой: Вот опять окно, Где опять не спят. Может - пьют вино, Может - так сидят. Или просто - рук Не разнимут двое. В каждом доме, друг, Есть окно такое. Для меня о
Опубликовано: 02.03.2026
Слова на липучках, или как мы перестали зубрить и начали играть
Автор: Швецова Елизавета Сергеевна
Фразовые глаголы выскальзывают из головы, как рыба из рук? Знакомая ситуация! В этом рассказе вы узнаете, как обычный советский фотоальбом и липучки от одежды помогли решить проблему навсегда. История о том, как заставить слова не просто запоминаться, а приклеиваться к жизни.
Опубликовано: 02.03.2026
Волшебная шляпа или как я победила «хор»
Автор: Швецова Елизавета Сергеевна
В работе «Волшебная шляпа или как я победила "хор"» я представляю простой игровой прием для решения проблемы фронтального опроса в начальной школе.
Опубликовано: 02.03.2026
Уроки без скуки: геймификация в изучении иностранных языков
Автор: Салихова Наталья Анатольевна
Современные уроки должны быть игрофицированы. Это помогает учащимся обучаться новым способам деятельности, умению работать в группе, ориентироваться в нестандартных ситуациях, овладевать соответствующими инструментами по использованию знаний, ориентироваться на использование всех своих способностей.
Опубликовано: 02.03.2026
Интересные формы преподавания английского языка
Автор: Герасимова Елена Сергеевна
в моем эссе идет речь о разных формах преподавая английского языка, которые можно использовать на уроках с обучающимися разного возраста
Опубликовано: 01.03.2026
Конспект урока английского языка для 6 класса на тему «У природы нет плохой погоды»
Автор: Беккинг Вера Владимировна
Данный урок позволяет совершенствовать лексические навыки по теме "Weather", способствует развитию кругозора у детей и лингвистической догадки, воспитывает коммуникативные навыки. Так же в конспекте данного урока присутствует использование приема «Cluster».
Опубликовано: 01.03.2026
Современные образовательные технологии и методы на занятиях по английскому языку как условие формирования коммуникативной компетенции в системе дополнительного образования
Автор: Ершова Ольга Валерьевна
В работе были рассмотрены ключевые образовательные технологии и методы, применяемые на занятиях по английскому языку в системе дополнительного образования.
Опубликовано: 01.03.2026
Педагогическая находка: приём «Повторение-понимание»
Автор: Шилина Ксения Алексеевна
Однажды, будучи молодым учителем английского языка, я столкнулась с распространённой проблемой — ученики плохо усваивали материал, особенно лексику и грамматические конструкции. Как бы подробно ни объяснялись правила, как бы детально мы ни разбирали тексты, спустя неделю всё быстро забывалось. И это весьма разочаровывало меня, ведь казалось, что усилия напрасны.
Опубликовано: 01.03.2026
Интересные наработки на уроках английского языка
Автор: Кадеркаева Гулия Равилевна
Я хочу рассказать о педагогических находках и интересных методиках, которые помогают мне обогатить уроки и сделать процесс изучения английского языка увлекательным и эффективным.
Опубликовано: 01.03.2026
Там, где оживают истории (и летают квадратные воздушные шары)
Автор: Савина Ксения Васильевна
В статье представлен опыт работы учителя английского языка на курсе внеурочной деятельности «Построй свою историю». Автор делится наблюдениями о том, как использование конструктора LEGO помогает снять языковые барьеры у младших школьников, развить креативное мышление и создать атмосферу психологического комфорта. Особое внимание уделяется приему «включения воображения», когда отсутствие нужных деталей становится не проблемой, а толчком к творчеству. Теплая и вдохновляющая история о том, как через
Опубликовано: 01.03.2026
Использование комиксов как средства повышения мотивации при обучении иностранному языку (в том числе детей с ОВЗ)
Автор: Фролова Анна Викторовна
В статье рассматривается проблема снижения учебной мотивации при изучении иностранного языка в условиях современного информационного общества. Автор анализирует феномен «клипового мышления» у обучающихся и предлагает использовать комиксы в качестве эффективного инструмента визуализации учебного материала. Особое внимание уделяется потенциалу комиксов для развития коммуникативных навыков, расширения словарного запаса и снятия языкового барьера, в том числе в работе с детьми, имеющими ограниченные
Опубликовано: 01.03.2026
Урок английского языка по ФГОС, 6 класс
Автор: Тимохина Марта Александровна
Технологическая карта урока с методическим самоанализом
Опубликовано: 28.02.2026
Секрет простых предложений, или Как подружить ребёнка с английской речью
Автор: Поварова Дарья Владимировна
В данной работе представлена педагогическая находка учителя английского языка Поваровой Д.В. — метод развития устной речи «Лесенка» (Step by Step). Автор делится эффективным способом преодоления психологического барьера и страха говорения у обучающихся 5–9 классов.
Опубликовано: 28.02.2026
Педагогические секреты
Автор: Медкова Эльвира Сергеевна
Использование интересных приёмов на уроках английского языка делает урок динамичнее, создаёт благоприятную атмосферу на уроке и повышает мотивацию к изучению английского языка.
Опубликовано: 28.02.2026
Мои педагогические секреты в преподавании английского языка
Автор: Соболева Екатерина Сергеевна
В своей работе "Мои педагогические секреты в преподавании английского языка" я предоставила некоторые методы работы на уроке, которые помогли мне как начинающему учителю мотивировать обучающихся. С помощью представленных методов я стала видеть горящие глаза учеников, которые впервые построили фразу без подсказки. Вот тогда и понимаешь: все поиски, пробы и ошибки были не зря.
Опубликовано: 28.02.2026
Едва ли есть высшее из наслаждений, как наслаждение творить
Автор: Гетманчук Анна Михайловна
Интегрированный урок литературы и английского языка
Опубликовано: 26.02.2026
Проверочная работа 5 класс Модуль 4
Автор: Бессонова София Владимировна
Проверочная работа 5 класс Модуль 4
Опубликовано: 26.02.2026
Конспект урока английского языка в 9 классе по теме «Прогулка по Тауэру»
Автор: Дзикун Татьяна Анатольевна
Данный урок был проведен в рамках городского семинара "Использование аутентичных материалов при формировании функциональной грамотности учащихся". В процессе урока школьники при выполнении различных заданий использовали аутентичный билет в Лондонский Тауэр, карту замка, а также выходили на сайт музея и магазина подарков.
Опубликовано: 26.02.2026
Педагогические секреты в обучении дошкольников
Автор: Шабарчина Полина Михайловна
Дети дошкольного возраста , особо хорошо впитывают информацию , рекомендуют изучения Английского языка с 4-5 лет . Но каждый ребенок интересуется игрой , а для этого есть много секретов в вовлечении их среды Английского языка.
Опубликовано: 26.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера