Конспект урока английского языка по УМК Starlight 6, Module 4 i
Автор: Панькина Анна Владимировна
Конспект современного урока английского языка в средней школе по УМК Starlight 6 (Module 4 i) по теме: "Как быть ответственным отдыхающим ", выстроенный с применением технологии развития эмоционального интеллекта.
Опубликовано: 04.12.2025
Дидактический материал «Шесть шляп»
Автор: Романовская Инна Николаевна, Тихе Надежда Александровна
Кроме использования этого материала по методу шести шляп де Боно с учениками старших классов мы используем эти шляпы для работы с текстом. Для этого шляпам присвоены номера от 1 до 6, номер определяет очередность при чтении, чтобы дети следили не только за чтением текста, но и за тем, что говорит учитель (тк учитель может в любой момент назвать номер шляпы и ученик с этим номером продолжает читать текст) Эти же номера соответствуют номеру вопроса или задания, приготовленного к тексту. Можно испол
Опубликовано: 03.12.2025
Нетрадиционные подходы к содержанию и организации домашнего задания как методу контроля на уроках иностранного языка
Автор: Малюшкова Надежда Сергеевна
Процесс обучения в школе направлен на решение учебно-воспитательных задач, каждая из которых характеризуется своей дидактической завершенностью. Необходимым компонентом процесса обучения является контроль. Специфика контроля требует от учителя проявления мастерства, педагогического такта, доброжелательного и внимательного отношения к работе каждого ученика.
Опубликовано: 03.12.2025
Технологии подкастинга в обучении английскому языку
Автор: Зубкова Алевтина Николаевна
Аннотация к статье: В данной статье рассматриваются возможности использования технологий подкастинга в процессе обучения английскому языку. Анализируются особенности подкастов как эффективного средства развития аудирования, произношения и расширения лексического запаса учащихся. Особое внимание уделяется роли подкастов в современном образовательном пространстве, их преимуществам как асинхронных учебных ресурсов, а также методам интеграции подкастинговых технологий в учебный процесс. Обосновываетс
Опубликовано: 03.12.2025
Метод полноценного языкового погружения
Автор: Вергизова Надежда Ивановна
Каждый педагог английского языка задумывается о том, какие методики лучше применять на своих занятиях, чтобы изучение английского языка проходило эффективно и интересно. Для того, чтобы ученики начали быстрее разговаривать на английскому языке, можно использовать метод полноценного языкового погружения. С ним занятия проходят динамично и занимательно, что позволяет каждого ученика вовлечь в процесс, тем самым подтолкнуть его к активации английской речи.
Опубликовано: 03.12.2025
Конспект урока английского языка
Автор: Курыгина Наиля Кашафитдиновна
Цель: Актуализация лексики по теме: «Части тела», закрепление грамматического материала по теме притяжательный падеж существительных, употребление глаголов to be, have \ has got в речи.
Опубликовано: 03.12.2025
Внеклассное мероприятие «SMART BOYS & SMART GIRLS»
Автор: Османова Ремзие Шевкетовна
Данное мероприятие разработано мною в рамках внеурочной деятельности по английскому языку и рассчитано на учащихся 5- 6 классов. Разработка содержит в себе викторину по страноведческому материалу Великобритании. Развивает интерес к географии, культуре страны изучаемого языка, к образу жизни людей, их традициям и обычаям, а также к самому предмету «иностранный язык»; вызывает у школьников мотивацию к изучению английского языка, расширяет лексический и страноведческий запас учащихся;
Опубликовано: 03.12.2025
Past Continuous: рассказываем о процессе в прошлом
Автор: Комоликова Оксана Михайловна
Ученик: узнает новую грамматическую структуру (Past Continuous), поймет, как образовывать форму о времени Past Continuous: was/were + глагол с окончанием -ing, научится правильно использовать глаголы-связки was/were в зависимости от подлежащего, составлять связное высказывание (3–5 предложений), описывающее действия в прошлом, используя Past Continuous.
Опубликовано: 03.12.2025
Современные подходы в обучении лексики и грамматики английского языка в рамках программы ФГОС: как сделать изучение лексики и грамматики более увлекательным и практико-ориентированным
Автор: Китова Тамара Владимировна
В статье рассматриваются современные методы обучения английской грамматике с целью эффективного усвоения учащимися правил и принципов языка. В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) необходимо искать новые подходы, которые сделают обучение более увлекательным и практико-ориентированным. Основное внимание уделяется инновационным подходам и стратегиям, таким как коммуникативные и игровые техники, использование ИКТ и развитие различных типов межпредметны
Опубликовано: 03.12.2025
Современные технологии обучения иностранному языку
Автор: Богачёв Артём Алексеевич
Данное исследование обусловлено педагогической значимостью метода использования современных технологий обучения английскому языку на занятиях. Использование современных средств таких, как Интернет, компьютерные программы, специальные сайты, интерактивные доски помогают решить эти задачи. Применение современных образовательных методик и технологий необходимо для лучшей подачи информации и знаний современным студентам.
Опубликовано: 03.12.2025
Формирование иноязычной компетенции у обучающихся 6 класса на основе интегративного подхода: урок английского языка по теме «Countries and Nationalities»
Автор: Буздырева Наталья Николаевна
В статье представлен опыт реализации урока английского языка в 6 классе, разработанного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО). Урок ориентирован на формирование иноязычной коммуникативной, познавательной и регулятивной универсальных учебных действий (УУД) через интеграцию лексической, грамматической и страноведческой тематики. Особое внимание уделено активизации познавательной деятельности учащихся посредство
Опубликовано: 02.12.2025
Внеклассное мероприятие по английскому языку «Mother’s Day»
Автор: Леоненко Анна Евгеньевна
Знакомство с одним из праздников Великобритании — Днем матери; развиваем навыки говорения, чтения, аудирования и письма. Учим учащихся поздравлять своих мам с Международным женским днём на английском языке;
Опубликовано: 02.12.2025
Поиск подходов к повышению интереса учеников к уроку. Идеи, которые я реализую при обучении
Автор: Калиниченко Екатерина Игоревна
Данная статья посвящена изменениям в образовательной практике, вызванным влиянием цифровых технологий на новое поколение детей, и исследует феномен «эмоционального избаловывания». Основная идея заключается в необходимости адаптации педагогических методов к современным условиям, чтобы не только эффективно передавать знания, но и поддерживать интерес учащихся к обучению. Статья структурирована вокруг нескольких ключевых методов, используемых автором в преподавании английского языка. В первую очере
Опубликовано: 02.12.2025
Дело о потерянной морковке
Автор: Лосихина Ксения Анатольевна
Интерактивный онлайн-урок на платформе Miro. Урок сочетает образовательные задачи с игровым подходом, создавая мотивацию к изучению английского языка через увлекательную детективную историю.
Опубликовано: 02.12.2025
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка через технологию ситуативно-ролевого моделирования в условиях реализации ФГОС
Автор: Сычева Полина Сергеевна
В статье рассматривается практика применения технологии ситуативно-ролевого моделирования как эффективного средства формирования универсальных учебных действий (УУД) и достижения предметных результатов по английскому языку в основной школе. Автор подробно описывает этапы работы с ролевой игрой, приводит конкретные примеры заданий для разных классов и анализирует результаты, демонстрирующие соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Делается вывод о в
Опубликовано: 02.12.2025
Современные технологии в обучении иностранным языкам
Автор: Талдыкина Елена Владимировна
В данной статье рассматриваются современные педагогические технологии при изучении английского языка. Автор выделяет самые интересные и наиболее частые используемые в своей работе технологии
Опубликовано: 02.12.2025
ФГОС: Меняем парадигму урока английского языка с «знаниевой» на «деятельностную
Автор: Мул Татьяна Александровна, Спиридонова Ильмира Илнуровна
В статье рассматривается ключевой вызов, стоящий перед современным учителем английского языка — переход от традиционной «знаниевой» модели обучения к «деятельностной», провозглашенной ФГОС. Анализируются принципиальные различия между двумя парадигмами, предлагаются конкретные практические инструменты и методы перестройки урока для формирования универсальных учебных действий (УУД) и коммуникативной компетенции. Материал предназначен для учителей-практиков, методистов и студентов педагогических вуз
Опубликовано: 02.12.2025
Методическая разработка теоретического занятия по теме «Elements and components of a computer»
Автор: Карасаева Маргарита Владимировна
Комбинированный урок-практикум, который подойдет для учащихся 9-10 классов. Цель урока : сформировать и использовать лексические единицы по теме "Элементы и компоненты компьютера" в устной речи.
Опубликовано: 02.12.2025
«Dress right» («Одевайся правильно»)
Автор: Перепелица Анастасия Геннадиевна
Урок английского языка для 5‑го класса посвящён актуальной теме «Одежда» и призван сделать процесс изучения языка живым и практико‑ориентированным. Учащиеся погружаются в разговорную тему «Одевайся правильно!», расширяют словарный запас по лексике «Одежда» и «Погода», закрепляют грамматическую конструкцию Present Continuous (настоящее продолженное время). Урок выстраивает мост между уже известными словами и новыми выражениями, помогая уверенно использовать их в речи.Знание лексики об одежде и уме
Опубликовано: 02.12.2025
Конспект урока «Профессии»
Автор: Клевцова Ольга Александровна
Тема урока "Профессии". Целью урока является совершенствование лексико-грамматических навыков. Различные виды упражнений и заданий даны для повторения изученного грамматического и лексического материала по теме "Профессии"
Опубликовано: 01.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера