Тест по английскому языку для 7 класса
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Цель: проверка сформированности лексико-грамматических навыков
Опубликовано: 07.11.2025
Методическая разработка урока по теме «My Family»
Автор: Ткаченко Олеся Владимировна
Методическая разработка урока по теме "My family" ("Моя семья"). Целью урока является изучение лексического материала о внешности и характере членов семьи, изучение употребления предлогов места, ознакомление с правилами чтения буквосочетаний ar и or, развитие навыков аудирования, чтения, письма, говорения.
Опубликовано: 07.11.2025
Трудности обучения иностранному языку в начальной школе и их решение
Автор: Сотникова Елена Васильевна
В статье рассмотрены проблемы и трудности в изучении английского языка в начальной школе, которые решаются с помощью различных методов и технологических приемов.
Опубликовано: 07.11.2025
Разработка классического урока с применением технологии CLIL на уроке английского языка в начальной школе
Автор: Винокурова Ксения Владимировна
Данная методическая разработка представляет собой структурированный план урока английского языка для учащихся 2 класса общеобразовательной школы, работающих по УМК Spotlight 2. Урок разработан в соответствии с принципами CLIL (Content and Language Integrated Learning). Разработка содержит четко сформулированные цели и задачи, направленные на развитие коммуникативной компетенции учащихся, активизацию лексического запаса по теме, совершенствование навыков говорения, аудирования и письма, а также р
Опубликовано: 06.11.2025
Урок английского языка в 7 классе ''Sports Challenge: Let's Get Active!''
Автор: Рублева Светлана Анатольевна
Краткая аннотация: Урок английского языка в 7 классе по теме "Sports Challenge: Let's Get Active!" направлен на введение и первичную отработку лексики по теме «Спорт», разработан на основе УМК: New Millennium English 7, авторы Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонкова и др. Тип урока – урок усвоения новых знаний. Предназначен для проведения онлайн-урока. Интерактивные/образовательные методы/приемы/способы деятельности обучающихся/ технологии: ИКТ-технологии, проблемное обучение, смешанное обучение, техно
Опубликовано: 06.11.2025
Открытый урок по английскому языку во 2 классе на тему: My family
Автор: Яковлева Наталья Григорьевна
Данный урок направлен на знакомство и закрепление лексики по теме "Семья", развитие навыков говорения через диалоги и игры, а также на повторение фонетических навыков.
Опубликовано: 06.11.2025
Фразеологическая мозаика
Автор: Андреева Наталья Александровна
Интегрированное занятие - игра «Фразеологическая мозаика» Цель: - расширить лексико - фразеологический запас учащихся на английском и русском языках; - внести в изучение английского языка элементы разнообразия и увлекательности.
Опубликовано: 06.11.2025
Практическое применение искусственного интеллекта при обучении иностранному языку
Автор: Емельянова Татьяна Михайловна
В данной работе рассматривается практическое применение ИИ в работе учителя английского языка, преимущества и недостатки использования ИИ при подготовке к проведению уроков, и также при подготовке к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
Опубликовано: 06.11.2025
Реализация ключевых принципов и требований к уроку английского языка по ФГОС с помощью нейросетей
Автор: Коткова Наталья Алексеевна
В статье рассматриваются возможности интеграции технологий искусственного интеллекта и нейросетей в образовательный процесс для реализации ключевых положений Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) на уроках английского языка. Анализируются конкретные инструменты и методы, позволяющие эффективно достигать метапредметных и личностных результатов, индивидуализировать обучение и формировать универсальные учебные действия (УУД) у учащихся средних и старших классов.
Опубликовано: 06.11.2025
Технологическая карта открытого урока «Speaking-english countries»
Автор: Кошлякова Валерия Александровна
В данной статье описывается подробная технологическая карта урока на тему "Speaking-english countries" для учеников 4-х классов, представлен пример поэтапной разработки урока и формируемые в результате урока у учеников универсальных учебных действий.
Опубликовано: 06.11.2025
Методический потенциал видеоматериалов Phonics в формировании слухо-произносительных навыков у школьников
Автор: Усова Екатерина Сергеевна
В условиях современного общества в процесс обучения внедряются различные информационные технологии, позволяющие осуществлять неограниченный доступ к источникам информации. Одной из таких технологий является работа с видеоматериалами, так как данная форма учебной деятельности активизирует внимание учащихся и совершенствует навыки аудирования и произношения.
Опубликовано: 06.11.2025
Формирование навыков критического мышления на уроках английского языка
Автор: Натарова Любовь Сергеевна
Статья посвящена вопросу использования технологии развития критического мышления на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС ООО и предложены приемы и методы технологии развития критического мышления (из опыта работы автора) с подробным описанием процесса подготовки и применения в образовательном процессе.
Опубликовано: 05.11.2025
Пособие с упражнениями и заданиями по теме падежи английский язык 5 класс
Автор: Сачкова Наталья Геннадьевна
Изучение падежей – важный этап в освоении английского языка. Хотя в английском языке, в отличие от русского, падежная система значительно упрощена, понимание функций падежей необходимо для построения грамматически правильных и стилистически точных предложений. Данное пособие разработано специально для учеников 5 класса и содержит упражнения и задания, направленные на закрепление знаний о падежах в английском языке.
Опубликовано: 05.11.2025
Методическая разработка урока по английскому языку с применением электронных словарей
Автор: Эй Екатерина Павловна
Урок составлен по УМК "Spotlight" 11 класс модуль 2d "The devoted friend"
Опубликовано: 05.11.2025
Использование социокультурного компонента при обучении написанию электронного сообщения личного характера
Автор: Цуканова Марина Валерьевна
Знание социокультурного портрета своей страны и стран изучаемого языка относится к проверяемым элементам содержания. Всероссийские проверочные работы проводят в целях осуществления мониторинга уровня и качества обучающихся в соответствии с ФГОС и ФООП. В 7 классе в перечень предметов ВПР включен английский язык. В кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания входит написание электронного сообщения
Опубликовано: 05.11.2025
Методическая разработка урока английского языка для 4 класса «Мой лучший друг»
Автор: Решетникова Елизавета Игоревна
Методическая разработка урока английского языка для 4 класса «Мой лучший друг» к УМК "Spotlight" предназначена для реализации на уроках английского языка в общеобразовательных школах.
Опубликовано: 05.11.2025
Изучение алфавита с младшими школьниками с помощью интернационализмов по теме «Еда»
Автор: Рябинина Валентина Владимировна
Изучение алфавита с младшими школьниками с помощью интернационализмов по теме «Еда»
Опубликовано: 05.11.2025
Конспект урока на тему: «Подростковые проблемы. Служба доверия» (10-й класс)
Автор: Ветренко Ирина Евгеньевна
Данный урок разработан по УМК "Spotlight" для обучающихся 10-го класса. На уроке обучающиеся формируют коммуникативные умения в говорении по теме «Проблемы подростков». Виды и формы работы: индивидуальная, парная, фронтальная.
Опубликовано: 05.11.2025
Методическая разработка урока (технологическая карта) по английскому языку по теме «Мой дом. there is или there are - выбираем правильно»
Автор: Кондакова Оксана Владимировна
Цель урока: систематизация материала с использованием конструкции «There is/ There are» и ее применение в разнообразных ситуациях.
Опубликовано: 05.11.2025
Дидактический материал для работы на уроках английского языка
Автор: Чудина Лариса Александровна
Дидактический материал легко поддается трансформации и корректировке под определенные потребности учителя на уроке.
Опубликовано: 04.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера