Эйдетика и цветные палочки Куизенера: немая революция на уроке английского
Автор: Плахова Екатерина Михайловна
За почти 20 лет работы в школе мной выявлены трудности клипового мышления и низкой мотивации у школьников. Традиционные объяснения часто не способствуют пониманию, требуется интуитивный и визуальный подход. В работе хочу поделиться своей новаторской методикой использования визуальных моделей для формирования внутреннего языкового мышления.
Опубликовано: 05.04.2026
The Adventures of Harry Potter
Автор: Чернова Ольга Алексеевна
Внеклассное мероприятие для 5-9 класс
Опубликовано: 05.04.2026
Затруднения в изучении английского языка обучающихся 6-7-х классов
Автор: Валеева Назия Наильевна
В связи с прогрессивным развитием общества в последние годы наблюдается все больший интерес к иностранному языку. Стремление изучать этот предмет объясняется многими причинами. Одна из которых – желание путешествовать по миру, обогащать свои знания в общении с представителями различных стран и культур, а без знания хотя бы одного иностранного языка это сделать очень трудно. Самым популярным иностранным языком, на котором говорит большая часть населения земного шара, я думаю
Опубликовано: 05.04.2026
Английский язык в 11 классе: ключ к глобальным возможностям и личностному росту
Автор: Соколова Галина Андреевна
Данная статья посвящена особенностям изучения английского языка в 11 классе как завершающем этапе школьного образования. Рассматриваются цели и задачи обучения, направленные на формирование коммуникативной компетенции учащихся, а также развитие всех видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма. Особое внимание уделяется специфике содержания обучения, включающего актуальные темы, способствующие расширению кругозора и развитию критического мышления.
Опубликовано: 05.04.2026
Конспект урока по английскому языку для 4 класса по теме «Traffic rules»
Автор: Коньковская Елена Александровна
Конспект можно использовать в 5 и 6 классах на уроках английского языка.
Опубликовано: 05.04.2026
Поём с удовольствием: современные песни как приём речевой зарядки на уроках английского языка в 9 классе
Автор: Кадовбина Екатерина Михайловна
В работе описан приём использования современных англоязычных песен в качестве речевой зарядки на уроках английского языка в 9 классе. Представлено пошаговое описание работы с песней, приведены конкретные примеры треков, систематизированные по целям использования, а также показаны варианты работы с одной композицией для работы с разными аспектами речевой деятельности (аудирование, лексика, грамматика, произношение). Особое внимание уделено активным формам работы учащихся и способам преодоления воз
Опубликовано: 03.04.2026
Урок по теме: «Be in the news. From Headlines to Discussions»
Автор: Чернова Ирина Борисовна
Разработка урока по английскому языку, учебник Forward, 9 класс, учебник для общеобразовательных организаций под ред. Вербицкрй М. В. Комбинированный урок. Первый в серии уроков по теме Massmedia.
Опубликовано: 03.04.2026
Времена года
Автор: Федоров Владимир Федорович
Языковое мероприятие для учеников 5 класса по английскому языку по учебно-методическому комплексу Spotlight 5 модуль 7А тема "Времена Года"
Опубликовано: 03.04.2026
Развитие функциональной грамотности на уроках английского языка. Ментальные карты
Автор: Ярошенко Ирина Анатольевна
Функциональная грамотность – одно из центральных понятий в образовательном процессе на сегодняшний день – способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с социумом. Основной целью обучения иностранному языку является формирование навыков свободного общения и практического применения, поэтому на уроках английского языка учитель работает по всем направлениям формирования функциональной грамотности.
Опубликовано: 03.04.2026
Дорога открытий: мой путь учителя английского языка
Автор: Ходырева Анастасия Николаевна
Рассказ-эссе учителя английского языка со стажем 13 лет о своих педагогических находках
Опубликовано: 03.04.2026
Формирование языковой компетенции через интерактивные проекты
Автор: Стругова Ирина Владимировна
Вызовом современного образования остается разрешение противоречия между традиционным унифицированным подходом к преподаванию и объективной реальностью школьного класса – его когнитивной, мотивационной и социальной гетерогенностью. Не секрет, что в обычном классе мы можем наблюдать обучающихся с различным уровнем языковой компетенции, мотивационными установками и, что критически важно, психологическими потребностями. Традиционный подход «одного размера для всех» не только неэффективен, но и демоти
Опубликовано: 03.04.2026
Методы подготовки к ОГЭ по английскому языку
Автор: Джусупбекова Жанна Ырысбековна
Методы подготовки к ОГЭ по английскому языку.Советы
Опубликовано: 03.04.2026
Методическая разработка: «Эффект дежавю: когда урок становится жизнью» (метод «Трёх линз» в обучении английскому языку)
Автор: Умарова Асель Рысбековна
Методическая разработка «Эффект дежавю: когда урок становится жизнью» представляет практический инструмент — метод «Трёх линз», предназначенный для интеграции программного содержания (учебник), экзаменационных требований (ОГЭ, ЕГЭ, ВПР) и личного опыта учащихся. Автор, учитель английского языка А.Р. Умарова, предлагает способ преодоления ключевых вызовов современного образования: клипового мышления, разрыва между учебным материалом и жизненным контекстом, а также формализации подготовки к экзамен
Опубликовано: 03.04.2026
План работы со слабоуспевающими учащимися по английскому языку в 8 классе
Автор: Бушан Светлана Ильинична
Обучение школьников является важным этапом формирования интеллектуальных способностей учащихся, воспитания их нравственных качеств и подготовки к будущей профессиональной деятельности. Однако не каждый ученик способен усваивать учебный материал в одинаковом объеме и одинаково качественно и быстро. Среди обучающихся встречаются ученики, испытывающие трудности в освоении учебного материала, проявляющие слабую успеваемость. Работа с такими учащимися требует особого подхода и дополнительных усилий со
Опубликовано: 03.04.2026
Русская баня — лекарство для души и тела
Автор: Короткова Татьяна Юрьевна
Урок рассказывает о том, как полезна баня для здоровья.
Опубликовано: 03.04.2026
Разработка дистанционного урока по английскому языку для 11 класса по теме ''Ecological Problems''
Автор: Сидякина Татьяна Владимировна
В статье представлен подробный сценарий дистанционного урока по английскому языку для учащихся 11 класса, посвящённого теме «Экологические проблемы». Описаны цели и задачи занятия, направленные на развитие иноязычной коммуникативной компетенции, формирование экологической ответственности и активизацию тематической лексики. Рассмотрена структура урока, включающая организационный момент, фонетическую разминку, работу с лексикой, чтение и обсуждение текстов, просмотр видеоматериалов, групповую рабо
Опубликовано: 02.04.2026
Лингво-театральный проект по мотивам фольклорных произведений на английском языке. “Educational show for kids”
Автор: Костина Татьяна Анатольевна
Новизна данного проекта заключается в его гуманистической направленности и возможности осуществить перенос учебных знаний на практику, в ситуации, в которых организуется свободное речевое общение.
Опубликовано: 02.04.2026
Игра «Крестики - нолики» на уроках английского языка
Автор: Банщикова Татьяна Геннадьевна
Игра "Крестики - нолики" на уроках английского языка.
Опубликовано: 02.04.2026
Чат-боты как вспомогательный элемент в изучении иностранных языков
Автор: Камалова Чулпан Гаптрафиковна
В настоящее время обучение иностранному языку тесно связано с использованием современных методов обучения, способствующих подготовке учащихся к межкультурной коммуникации. Решение данных задач невозможно без вариативности образовательных процессов, в связи с этим появляются различные инновационные педагогические технологии, которые требуют глубокого научного и практического осмысления. Современные технологии делают изучение иностранных языков более доступным и эффективным. Одним из наиболее интер
Опубликовано: 02.04.2026
Alice in Wonderland (сценарий)
Автор: Чернова Ольга Алексеевна
Это сценарий для детского театра по мотивам сказки Льюиса Кэрролла. Алиса засыпает в саду и видит сон, в котором попадает в удивительную страну. Там она встречает Белого Кролика, Чеширского кота, Шляпника и грозную Королеву Червей. В сценарии много танцев, музыки и смешных диалогов. Главная особенность — герои говорят то по-русски, то по-английски. Поэтому спектакль подойдёт и для обычной школы, и для тех, кто учит английский. Всего в сценарии 10 ролей. Продолжительность спектакля — 20–25 минут.
Опубликовано: 02.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера