Тематическое планирование к УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 10 класс (5 часов в неделю, 170 часов в год)

Автор: Мирзакандова Людмила Витальевна, Кузнецова Елена Юрьевна
Данная работа содержит тематическое планирование на базе УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 10 класс, рассчитанное на 5 часов в неделю, 170 часов в год. Готовой программы, такого объёма нет в УМК "Spotlight 10". Наша программа основывается на УМК "Spotlight 10", но обогащается учебным материалом, размещённым на сайте "Решу.ЕГЭ". Таким образом, учащиеся будут получать дополнительную практику английского языка во всех аспектах: аудировании, чтении, говорении, лексике, грамматике, а также стр
Опубликовано: 20.07.2021

Программа элективного курса «Успешное письмо» по английскому языку для учащихся 10 класса

Автор: Кусиди Наталья Михайловна
Элективный курс обеспечивает коммуникативное и социально-культурное развитие личности обучаемого, его подготовке к межкультурному общению, а также формирует самообразовательный потенциал для удовлетворения своих личностных интересов в изучении письменного иностранного языка.
Опубликовано: 20.07.2021

Урок английского языка в 4 классе «In the Cafe»

Автор: Лебедева Оксана Викторовна
Урок разработан в соответствии с ФГОС НОО по УМК Афанасьева О.В.., Михеева И.В. и др. «Английский язык» 4 класс. Урок комплексного применения знаний и умений по теме "В кафе"
Опубликовано: 14.07.2021

Методика преподавания английских идиом на среднем и старшем этапе обучения (часть первая)

Автор: Миннуллина Эльвина Маратовна
В данной работе мы рассмотрели эффективные приемы и упражнения при обучении английским идиомам на среднем и старшем этапах обучения (продолжение следует).
Опубликовано: 14.07.2021

Методика дистанционного формирования речевой компетенции учащихся средней школы: на материале английского языка

Автор: Ахмедова Адира Мажитовна
В статье рассматривается разработка мультимедийного пособия по английскому языку для учащихся старшей школы, целью которого является развитие речевой компетенции в условиях дистанционного обучения .
Опубликовано: 29.06.2021

Дистанционный урок «1 мая»

Автор: Гусева Ольга Александровна
Дистанционный урок «1 мая» предназначен для учащихся 4-5 классов в качестве дополнительного материала, а также для внеурочной деятельности. Урок знакомит ребят со страноведческим материалом по празднованию 1 мая в Великобритании. Урок состоит из методических онлайн разработок, текста книги, а также видео- и аудио материалов.
Опубликовано: 24.06.2021

Артек на уроках английского языка в Детско-юношеском центре

Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Мы мечтаем с детьми об Артеке, я часто рассказываю детям о нем. О традициях Артека, об истории, о том, как туда попасть.
Опубликовано: 15.06.2021

Отработка 3 типов чтения в английском языке

Автор: Алабужева Наталья Викторовна
В данной работе разъясняются правила 3 типов чтения, базовых буквосочетаний. Также предлагаются игровые элементы как рисунки, кроссворды, развивающие задания от Британского Консульства.
Опубликовано: 15.06.2021

Анализ ВПР по английскому языку в 8-м классе по программе за 7-й класс в 2020г

Автор: Клыкова Марина Владимировна
Данный материал содержит подробный анализ результатов учащихся выполнивших всероссийскую проверочную работу в сентябре 2020г. после длительного периода дистанционного обучения и будет полезен для преподавателей иностранного языка как основного в параллели 7х классов. Анализ содержит методические рекомендации по устранению пробелов в усвоении образовательной программы и будет полезен коллегам при выполнении данной работы.
Опубликовано: 14.06.2021

Kahoot – интерактивное приложение как средство повышения учебной мотивации в игровой форме

Автор: Клыкова Марина Владимировна
Развитие информационной компетентности педагогов является одним из условий внедрения в образовательную практику учреждения современных образовательных технологий. Данная статья содержит обзор, рекомендации и алгоритмы работы с интерактивным сервисом Kahoot на уроках иностранного языка. Этот сервис будет полезен как при отработке и закреплении программного материалах на уроках иностранного языка , так и при проведении внеклассных мероприятий.
Опубликовано: 14.06.2021

Презентация к уроку английского языка «Условные предложения в английском языке (Conditionals)»

Автор: Сперанская Валентина Владиславовна
Использование электронной презентации – является на сегодняшний день одним из наиболее современных способов представления учебного материала и повышения интереса учащихся к изучаемой теме. В данной методической разработке (презентации) в лёгкой, доступной и интересной для учащихся форме даётся представление об Условных предложениях в английском языке (Conditionals). Автор подробно рассматривает все типы Условных предложений на примере построения предложений "из жизни" известных личностей: актёров
Опубликовано: 14.06.2021

Эссе «Зачем воспитателю знать иностранный язык?»

Автор: Морозова Оксана Николаевна
Я работаю воспитателем в детском саду и занимаюсь с ребятами моей старшей группы английским языком. Только представьте: дети заходят в группу, и вместо привычного «Здравствуй, как дела? У тебя новое платье? Какое красивое!» звучит «Hello! How are you doing? You have a new dress! It’s beautiful!»
Опубликовано: 07.06.2021

Безграничные возможности детей в изучении английского языка

Автор: Кудрявцева Евгения Вадимовна, Пестунова Елена Яковлевна
Современное образование должно отвечать запросам времени и общества. Наше время предъявляет свои требования. Если говорить об изучении иностранного языка, то основная цель заключается в том, чтобы человек мог общаться на другом языке, решать свои проблемы и задачи в процессе обучения. Учащимся должно быть интересно, дети должны видеть положительные результаты своей работы, должны получать удовольствие от занятий. Мы предлагаем своим учащимся развиваться вместе и идти в ногу со временем, поэтому к
Опубликовано: 07.06.2021

The World of Birds

Автор: Кожухарь Татьяна Юрьевна
Данный дистанционный урок соответствует Step 1-2 при изучении Unit 4. Living Things Around Us по УМК Rainbow English. 7класс. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. – М.: Дрофа, 2016. Тема урока: The World of Birds. Время проведения: 3 неделя 3 четверти. Данный урок может быть также использован к курсе факультативных занятий.
Опубликовано: 07.06.2021

Грамматический конструктор

Автор: Кожухарь Татьяна Юрьевна
Работа с «Грамматическим конструктором» эффективна в начальной и средней школе, когда закладывается основа грамматических навыков у обучающихся. Более того, мобильность элементов, простота и понятность условных обозначений помогают продуктивно осваивать действительно сложные грамматические конструкции в игровой форме.
Опубликовано: 07.06.2021

12 этапов работы с объемным текстом на уроке английского языка

Автор: Хусамова Альфинур Тагировна
Универсальный прием работы с большим текстом, который состоит из 12 этапов: Организационный момент, Проверка домашнего задания, Актуализация субъективного опыта учащихся, Изучение новых знаний и способов деятельности, Первичная проверка понимания изученного, Закрепление пройденного материала, Применение изученного материала, Обобщение и систематизация, Контроль и самоконтроль, Домашнее задание, Подведение итогов учебного занятия, Рефлексия. Каждый этап логически связан друг с другом, дополняет,
Опубликовано: 07.06.2021

прием «Капелька»

Автор: Оксененко Валентина Ивановна
Для закрепления и повторения определенных тем, которые я прошла с учениками, чтобы проконтролировать, помнит ребенок их или нет, в начале урока я использую прием «Капелька». Это отличная опора в виде такой подборки пройденных тем, которые мы объединяем в капельку, чтобы удобнее было проверять, как ребенок знает материал.
Опубликовано: 07.06.2021

Формирования лексического запаса учащихся на уроках иностранного языка путем применения игровых технологий

Автор: Намака Анастасия Андреевна
Лексика является основной составляющей компонентой нашей речи, ее содержательной стороной. Владение лексикой является базой, которая способствует развитию речевых умений. Исходя из этого обучение лексической стороне речи является средством обучения всем видам речевой деятельности: устная речь (аудирование, говорение) и письменная (чтение, письмо). Для обучения лексике и овладения словарем необходимо замотивировать обучающихся. Самый простой и в тоже время интересный способ – это игра. Игра явл
Опубликовано: 05.06.2021

Урок английского языка во втором классе «I like Minnie!»

Автор: Намака Анастасия Андреевна
Разработка дистанционного урока для 2 класса УМК Кузовлев В.П. 2
Опубликовано: 05.06.2021

Разработка нестандартного урока в средней школе

Автор: Дубкова Ирина Валентиновна
Данный урок построен на основе мультфильма "Королевский Корги". Он представдяет собой краткосрочный языковой курс по мультфильму. Курс предполагается для детей уровня владения английским языком A2-B1. Формат PDF. Мультфильм поделен на три части. В каждой части 6-7 заданий на аудирование, грамматику и лексику. Грамматические темы, отрабатываемые в курсе: Past Simple, Present Perfect, Passive Voice, Modal verbs и лексический материал в форме фразовых глаголов. Задания в трех частях курса разнообраз
Опубликовано: 05.06.2021