Мнемоника

Автор: Засыпкина Татьяна Александровна, Ярославцева Ирина Федоровна
Использование на уроках мнемоники (мнемотехники), позволяет разнообразить процесс обучения, представить учебный материал более наглядным и доступным для восприятия учащимися, что обеспечивает реализацию индивидуального подхода и интенсификацию самостоятельной работы учащихся. Все схемы, иллюстрации, анимация, звукозаписи, используемые мною при организации учебного процесса, становятся не просто украшением урока, а делают его более содержательным.
Опубликовано: 23.04.2020

Урок английского языка в 5 классе по УМК «Английский в фокусе» Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс «Профессии»

Автор: Уразбахтина Лидия Мубараковна
Разработка урока на тему «Профессии»
Опубликовано: 23.04.2020

Выставка-викторина 3д пазлов «Знаменитые здания мира»

Автор: Обметко Светлана Юрьевна
В рамках внеурочной деятельности по английскому языку мы нередко задаем ученикам сделать презентацию или доклад про тот или иной исторический памятник архитектуры. Чтобы разнообразить эти рутинные задания, мы с учениками решили собирать макеты 3Д пазлов и устраивать интересные интерактивные выставки. На сегодняшний день проекту «World Amazing Buildings» уже 7 лет. Первая выставка была проведена в 2013 году. Помимо того,что ребята изучают культурологический аспект иноязычной культуры, готовясь к в
Опубликовано: 22.04.2020

Просто о сложном или эффективные приемы работы с информацией в современной школе

Автор: Тихненко Наталия Анатольевна
Сегодня речь пойдет о детях поколения Z, детях с другим видением и восприятием окружающего мира. Наука делает акцент на ключевые навыки выпускников 21 века. Это читательская компетенция, эффективное сотрудничество и коммуникация, способность решать комплексные задачи. Остановиться более подробно хотелось бы на особенностях восприятия информации данного поколения. Современным ученикам необходима высокая степень визуализации материала и умение работать с нелинейными текстами. Школьники акцентируют
Опубликовано: 22.04.2020

Проблемы, формы и методы работы учителя в период карантина

Автор: Людмила Павловна Силина
В данной статье рассказывается о формах и методах работы учителя в период карантина дома, трудностях, возникающих при работе дистанционно, пути решения данных проблем, а так же качествах личности, которыми должен обладать настоящий современный учитель.
Опубликовано: 20.04.2020

Учитель – это звучит гордо!

Автор: Турчиди Юлиана Геннадьевна
В данной статье я хотела поделиться восхищением от профессии учителя. Рассказать о своем пути к этой профессии. А также поделиться небольшим секретом, который помог мне сделать уроки английского наиболее интересными и расположить к себе детей.
Опубликовано: 17.04.2020

Разработка занятия в 1 классе

Автор: Волженина Елена Владимировна
Представленное занятие проводится в 1 классе для закрепления лексики по теме: "Семья". В ходе занятия учащиеся отрабатывают фразы и в конце занятия разыгрывают диалог-знакомство.
Опубликовано: 15.04.2020

Провал надежд на «отсидеться» или «урок как мгновенье»

Автор: Гладущик Инга Юрьевна
Рассказ повествует о приеме прочтения объемных текстов на уроке английского языка в разноуровневой группе.
Опубликовано: 13.04.2020

Мои педагогические секреты

Автор: Сысоева Асия Зиганшеевна
В английской грамматике есть структуры, которые сложно применять в разговорной речи. я хочу поделиться простым доступным и очень увлекательным приемом, который я применяю. на уроке
Опубликовано: 13.04.2020

Идеи, которые я реализую при обучении грамматике

Автор: Решетникова Ирина Викторовна
Автор статьи предлагает идеи и наработки, которые помогают учащимся школ успешно усваивать и разбираться во временных формах английских глаголов.
Опубликовано: 11.04.2020

Разработка рабочей программы для начальной школы

Автор: Клюева Яна Владимировна
Разработка рабочей программы для 2-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС
Опубликовано: 09.04.2020

Детская мечта, которой суждено было сбыться

Автор: Пономарева Екатерина Сергеевна
В данной конкурсной работе автор указывает, по ее мнению, на главное качество хорошего учителя. Она убеждена, что первостепенно важно быть и всегда оставаться хорошим человеком, быть примером, надеждой и опорой для своих учеников.
Опубликовано: 06.04.2020

Прием «Обучение в паре на одном листе» как эффективный способ обучения языковому материалу на примере английского языка

Автор: Емукова Альбина Анатольевна
В статье представлен дидактический материал - комплект заданий для закрепления грамматического материала на основе методического приема "Обучение в паре на одном листе".
Опубликовано: 06.04.2020

Мотивация деятельности учащихся на уроке английского языка и создание условий для ее реализации

Автор: Марина Геннадьевна Кулакова
Актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования социальных компетентностей, активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования.
Опубликовано: 04.04.2020

Современный урок: система оценивания как способ управления дисциплиной и мотивацией класса

Автор: Дубкова Маргарита Николаевна
Представленная авторская разработка предлагает опыт использования альтернативной системы оценивания работы учеников на уроке. Имеет ряд существенных преимуществ перед традиционной системой оценивания. Соответствует требованиям ФГОС: обеспечивает индивидуальный, дифференцированный подход к обучающимся, развивает не только предметные навыки и знания, но и метапредметные, а также личностные компетенции.
Опубликовано: 04.04.2020

Как сделать урок английского языка интересным для современного поколения детей

Автор: Князева Юлия Ивановна
Современные дети - это новое поколение, поколение Z. В своей работе я попыталась рассказать кто же такие современные дети, как современному педагогу необходимо вести урок, на что обратить внимание, чтобы процесс обучения был наиболее эффективным.
Опубликовано: 04.04.2020

Связь тактильных и мыслительных процессов на уроке английского языка «Фантазии весны. Spring images. Spring Handcraft compositions»

Автор: Сутоцкая Мария Юрьевна, Каменских Ольга Васильевна
Нестандартная форма проведения урока с использованием элементов современных педагогических технологий, совмещением учебной и внеурочной деятельности с применением специальной тематической лексики для описания своих действий (действий учащихся) и характеристики достигнутого результата на английском языке.
Опубликовано: 04.04.2020

Сценарий урока «Модель ООН»

Автор: Ибетова Алена Евгеньевна
Данный урок предназначен для ребят, изучающих английский язык. Предполагаемый возраст 13-14 лет. Урок проведен в рамках внеурочной деятельности Клуба Иностранной дружбы.
Опубликовано: 04.04.2020

Мастер-класс «Если ты хочешь быть здоров»

Автор: Мирошниченко Александра Васильевна
Проведение мастер-класса с применением современного метода case-study при изучении английского языка.
Опубликовано: 03.04.2020

Использование современного метода case-study при изучении английского языка

Автор: Мирошниченко Александра Васильевна
В последнее время в российской школе активно применяются метод проектов, компьютерное моделирование, деловые игры и кейс-метод, суть которого заключается в осмыслении, критическом анализе и решении конкретных проблем или случаев (cases). Именно на нем я хотела бы заострить ваше внимание. Сегодня кейс-стади завоевал ведущие позиции в обучении, активно используется педагогами как в учебной, так и во внеурочной деятельности и считается одним из самых эффективных способов обучения навыкам решения т
Опубликовано: 03.04.2020