План-конспект дистанционного урока в 6 классе по теме «What is the weather like?»

Автор: Стеблянская-Сказко Ирина Сергеевна
Данная разработка дистанционного урока поможет учителю эффективнее подготовиться к уроку изучения лексики по теме «Weather», расширит словарный запас обучающихся по данной теме. В методической разработке раскрыта методика проведения урока с применением мультимедиа ресурсов. Использованный метод позволяет обучающимся активно принимать участие в процессе обучения, учиться высказывать свое мнение на изучаемом языке по теме «Weather».
Опубликовано: 07.04.2022

Дистанционное обучение в современных условиях образования

Автор: Топчян Софья Сергеевна
В статье описывается актуальность проблемы дистанционного обучения в школе и причины необходимости применения дистанционных технологий педагогами в процессе своей деятельности.
Опубликовано: 07.04.2022

Эссе «Мой любимый кабинет иностранного языка»

Автор: Романенко Алена Алексеевна
Описание кабинета иностранного языка в форме эссе. Размышления о значении кабинета иностранного языка в обучении языку. Значимость кабинета в обучении обучающихся.
Опубликовано: 07.04.2022

Путешествие в парк аттракционов «Disney Land»

Автор: Ильясова Элиза Гадживагабовна
Развитие и стимулирование интеллектуально-познавательных и творческих способностей дошкольников посредством обучения английскому языку.
Опубликовано: 06.04.2022

Творчество Уильяма Шекспира

Автор: Пушкарева Инга Владимировна
Технологическая карта дистанционного урока в 9 классе (базовый уровень) на тему: «Творчество Уильяма Шекспира». Презентация и приложения.
Опубликовано: 05.04.2022

The TSUNAMI DISASTER

Автор: Гаврилова Любовь Николаевна
Современный урок предназначен для уроков английского языка в 8 классе к УМК "Spotlight" Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Подоляко, В.Эванс. 6-е издание.
Опубликовано: 04.04.2022

Роль Soft skills в процессе воспитания ребенка

Автор: Барова Ольга Владимировна
В данной публикации рассматривается роль мягких навыков в воспитании школьника.
Опубликовано: 04.04.2022

Разработка он-лайн теста

Автор: Россеева Галина Александровна
Данный тест выполнен на платформе “Quizizz.com”. Разработка может применяться на уроке английского языка в 8 классе для проверки усвоения темы «Косвенная речь в английском языке». Тест состоит из 18 заданий. Все задания предполагают ввод учащимися правильного ответа в специальное поле. 10 вопросов «теоретические», т.е. нужно написать, на что меняется указанное слово при переводе предложений из прямой речи в косвенную. На выполнение каждого задания отводится 1 минута. 8 вопросов «практические»:
Опубликовано: 04.04.2022

Графическая презентация на тему - «What's the weater like Today»

Автор: Медведь Елена Сергеевна
Данная работа представляет описание дистанционного урока, разработанного на основе онлайн платформы "Canva".
Опубликовано: 04.04.2022

Значение внеаудиторной работы для повышения эффективности процесса обучения иностранному языку в системе СПО

Автор: Евлампьева Мария Вадимовна
Сложность организации учебно-воспитательного процесса обучения иностранному языку в колледже состоит в том, что овладение иностранным языком происходит вне языковой среды при ограниченном количестве часов, когда на одного обучающегося приходится в среднем одна – две минуты говорения за урок. Отсутствие у обучающихся мотивации, основанной на естественной потребности к общению на иностранном языке, а также отсутствие возможности использовать иноязычный речевой опыт в реальной жизни ограничивает дос
Опубликовано: 04.04.2022

Проведение дифференцированного зачета в форме лексико-грамматического теста с помощью Google форм

Автор: Гизетдинова Наталья Александровна
Как провести дифференцированный зачет онлайн.
Опубликовано: 04.04.2022

Применений ИКТ–технологий на уроках английского языка

Автор: Филиппова Татьяна Юрьевна
ИКТ обучения на уроках английского языка являются эффективным педагогическим средством изучения иноязычной культуры и формирования коммуникативных навыков. ИКТ способствует ускорению процесса обучения, росту интереса учащихся к предмету, улучшают качество усвоения материала, позволяют индивидуализировать процесс обучения и дают возможность избежать субъективности оценки.
Опубликовано: 04.04.2022

Организация работы с обучающимися начальной школы по описанию фотографий и картинок на английском языке в урочной и внеурочной деятельности

Автор: Перевозская Ольга Радиславовна
В данной статье рассказывается о том, как можно организовать работу с обучающимися начальной школы по описанию картинки на английском языке в урочной или внеурочной деятельности. Прилагается презентация.
Опубликовано: 03.04.2022

Разработка дистанционного урока для 5 класса по теме «Разделительные вопросы»

Автор: Кондратюк Оксана Петровна
Дистанционный урок английского языка для 5 класса по теме «Разделительные вопросы» создан на платформе https://coreapp.ai и предназначен для введения и первичного закрепления темы. Ссылка на урок: https://coreapp.ai/app/preview/lesson/6241df690680870b0d0526a1 Требуемое время на работу с уроком – 40-45 мин. Во время урока обучающиеся знакомятся с общим правилом построения разделительных вопросов, изучают отдельные примеры, выполняют интерактивные грамматические упражнения на закрепление эт
Опубликовано: 03.04.2022

Использование возможностей учебного ресурса Wordwall в процессе дистанционного обучения английскому языку

Автор: Зикеева Надежда Григорьевна
В данной статье рассматриваются возможности использования учебного ресурса WordWall в процессе дистанционного обучения английскому языку
Опубликовано: 03.04.2022

Урок обобщения по английскому языку во 2 классе УМК «Английский в фокусе» (Spotlight-2), Тема «Мои животные»

Автор: Агаджанян Ирина Владимировна
Данный урок предназначен для дистанционного обучения на уроках английского языка по УМК "Английский в фокусе " (Spotlight-2), для учащихся 2 класса.
Опубликовано: 02.04.2022

Do you like apples?

Автор: Автюхова Елена Ивановна
Целью данного урока является формирование и первичное закрепление лексических навыков говорения по теме «Фрукты» во 2 классе.
Опубликовано: 02.04.2022

Интегрированный урок биологи и английского языка по теме: «Животные и их среда обитания» «Animals and their habitats»

Автор: Галова Александра Васильевна
Разработка нестандартного, интегрированного урока биологии и английского языка для 5 класса, УМК Spotlight 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений. Ваулина Ю., Дули Дж. и др. Москва. Express Publishing «Просвещение», 2015. УМК Биология, Бактерии, грибы. Растения. Пасечник В., 5 класс. Дрофа, 2015. Тема урока: «Животные и их среда обитания» «Animals and their habitats»
Опубликовано: 02.04.2022

The weather

Автор: Орлова Марина Владимировна
Урок английского языка во 2 классе, по средствам Zoom (учебник Spotlight 2)
Опубликовано: 02.04.2022

Конспект дистанционного урока английского языка в 7 классе «Travelling to Australia»

Автор: Чеканова Екатерина Валерьевна
Конспект урока составлен на основе УМК Rainbow English для учащихся 7 класса с применением дистанционных технологий (образовательной платформы РСДО, сайта wordwall.net). Урок комбинированный, предназначен для изучения Раздела 3 (Some facts about English-speaking contries, Australia). Цели - закрепить полученные грамматические и страноведческие знания учащихся, познакомиться с новой лексикой (растительный и животный мир Австралии), расширить кругозор и повысить интерес детей к изучению английского
Опубликовано: 01.04.2022