Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме: «Достопримечательности Лондона»
Автор: Юдина Ольга Сергеевна
Предлагаемое занятие подготовлено для учеников 8 класса. Весь урок построен в виде заданий по видеозаписи, что позволяет представить все этапы урока наглядно и ярко. Степень новизны состоит в том, что при проведении занятия используется мультимедийная установка, которая создаёт взаимодействие визуальных и аудиоэффектов.
Опубликовано: 05.08.2025
Методическая разработка урока английского языка «Shakespeare's Land» в 6 классе
Автор: Зыкова Елена Владимировна
Данный урок рассчитан на учащихся 6 класса с достаточно высоким уровнем владения английским языком, обучающихся по программе углубленного изучения английского языка, а также с высокой учебной мотивацией. Учащиеся изучили биографию английского драматурга и его самые известные произведения. Дополнительно учащимся было предложено изучить цитаты из произведений Шекспира, а также пословицы. Весь материал соответствует возрастным особенностям и умственным способностям учащихся 6 класса.
Опубликовано: 02.08.2025
Pоль загадок в формировании активного словаря по английскому языку в 5 - 6 классах
Автор: Никитин Олег Валерианович
Загадки в английском языке являются важным средством в развитии языковых умений и навыков детей. Загадки - это определенные задачи для обучающихся, которые надо решить, приложив свою эрудицию, свою смекалку, умственные способности, свои умения и навыки в изучении английского языка. Загадки играют важную роль в развитии мышления детей. На уроках английского языка загадки помимо прочего, обогащают словарный запас детей, позволяют услышать уже знакомые слова и выражения в разных грамматических к
Опубликовано: 02.08.2025
Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме: «Достопримечательности Лондона»
Автор: Юдина Ольга Сергеевна
Предлагаемое занятие подготовлено для учеников 8 класса. Весь урок построен в виде заданий по видеозаписи, что позволяет представить все этапы урока наглядно и ярко. Степень новизны состоит в том, что при проведении занятия используется мультимедийная установка, которая создаёт взаимодействие визуальных и аудиоэффектов. На данном уроке использовались различные методы обучения: репродуктивный, коммуникативный, интерактивные упражнения. Эти методы позволяют реализовать поставленные цели и задачи
Опубликовано: 02.08.2025
Закрепление новой лексики на начальном этапе обучения иностранным языкам
Автор: Усачев Олег Анатольевич
Раннее обучение иностранному языку благоприятно влияет на более легкое овладение языком, имея большой интеллектуальный потенциал. В статье раскрываются особенности закрепления лексических единиц и грамматики в первые годы овладения иностранным языком, когда закладываются основы коммуникативной компетенции и прививается интерес к изучению другого языка.
Опубликовано: 02.08.2025
Особенности преподавания английского языка детям с ОВЗ: эффективные стратегии для учащихся с дислексией, дисграфией и СДВГ
Автор: Антилогова Татьяна Александровна
Статья посвящена методикам преподавания английского языка детям с ОВЗ (дислексия, дисграфия, СДВГ) в условиях инклюзивного образования. Автор статьи рассматривает специфические трудности учащихся (смешение букв, орфографические ошибки, дефицит внимания) и предлагает практические стратегии: мультисенсорный подход, цветовое кодирование, адаптивные технологии (планшеты, 3D-прописи), а также инновационные решения, такие как «перевёрнутые парты» для детей с СДВГ. Особое внимание уделено российским циф
Опубликовано: 02.08.2025
Методическая разработка урока английского языка «Уроки Победы»
Автор: Николаева Александра Игоревна
Методическая разработка урока «У войны не женское лицо», посвященная 80-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне, направлена на воспитание чувства патриотизма, формирование уважительного отношения к героическому прошлому своей страны.
Опубликовано: 30.07.2025
Технологическая карта дистанционного урока иностранного языка для ребёнка-инвалида
Автор: Шушакова Евгения Васильевна
Урок комплексного применения ЗУН по теме «Мой дом» в 5 классе.
Опубликовано: 30.07.2025
Проект «С чего начинается родина» (в рамках изучения английского языка)
Автор: Карабатова Элеонора Геннадьевна, Белова Надежда Андреевна
Сегодня, в связи с модернизацией российской школы, возникает необходимость в организации проектной и исследовательской деятельности школьников как эффективного метода, формирующего умение обучающихся добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключения. Ежегодные исследования в области образования среди учащихся и анализ работ по ЕГЭ показывают насколько важны для школьников знания истории и культуры России и родного края.
Опубликовано: 28.07.2025
Технологическая карта урока английского языка в 11 классе по теме «Последствия изменения климата. Животные национального парка Серенгети»
Автор: Терентьева Наталья Владимировна
Представлена технологическая карта открытого урока по английскому языку и презентация к нему в 11 классе (углубленный уровень) по учебнику Starlight
Опубликовано: 25.07.2025
Методическая разработка на закрепление темы «Daily Routine» на аудиовизуальных материалах, созданных при помощи нейросети
Автор: Вагайцева Екатерина Владимировна
Данная методическая разработка подходит для закрепления темы «Мой день (распорядок дня)» в 4 классе. Текстовое оформление, иллюстративные материалы и звуковое оформление выполнены при помощи нейросетей. Данная разработка поможет формировать у учащихся устойчивый интерес к изучению иностранного языка за счет интересных заданий, выстроенных по принципу от простого к сложному, а также за счет яркого красочного аудиовизуального оформления.
Опубликовано: 25.07.2025
Обучение фразовым глаголам на уроках английского языка
Автор: Казанина Анна Сергеевна
в этой работе представлена методика обучения фразовым глаголам, которая в основном нацелена на изучение фразовых глаголов обучающимися путем их употребления в устной речи, диалогах, рассказах, а не просто заучивание с переводом.
Опубликовано: 23.07.2025
Мой любимый цвет
Автор: Стрижова Юлия Александровна
Цели урока: познавательный аспект: знакомство с английскими словами по теме «Цвета», с вопросом «Какой твой любимый цвет?»; развивающий аспект: развитие способности к догадке на основе иллюстративной и звуковой наглядности, развитие воображения и фантазии; воспитательный аспект: воспитание навыков самостоятельной, целенаправленной работы; учебный аспект: формирование лексических навыков, развитие навыков аудирования с извлечением необходимой информации. Сопутствующая задача: развитие диалогическ
Опубликовано: 21.07.2025
Использование приёмов технологии критического мышления в обучении монологической речи на уроках английского языка
Автор: Батагаева Светлана Семёновна
Обучение монологической речи -организованный процесс, в ходе которого учащиеся усваивают какой-то определенный опыт (иноязычный опыт, опыт владения монологической речью). Для того, чтобы учащиеся приобрели этот опыт, необходимо наличие специальных заданий и упражнений
Опубликовано: 17.07.2025
Новые подходы к уроку английского языка в условиях реализации ФГОС
Автор: Бирюкова Татьяна Владимировна
Трансформации в образовательной системе, вызванные модернизацией подходов к обучению иностранным языкам, привели к значительным изменениям в методологии преподавания. Внедрение нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) ознаменовалось интеграцией инновационных педагогических технологий, направленных на развитие когнитивных и личностных компетенций учащихся. В данной статье рассматриваются эффективные педагогические стратегии, способствующие реализации требований ФГОС.
Опубликовано: 17.07.2025
«Развитие коммуникативных и социокультурных компетенций учащихся через проектную деятельность» на уроках английского языка
Автор: Яловенко Ирина Олеговна
Актуальность темы обусловлена потребностями современного общества к выпускнику школы. С переходом на ФГОС, зная их особенности и требования, мы должны использовать новые образовательные технологии, новые подходы к организации обучения и воспитания, создавать открытую, дружелюбную информационно- образовательную среду. Педагоги в повседневной работе сталкиваются с нежеланием учащихся идти в школу, выполнять требования школы. Какую роль играет при этом учитель? Может ли учитель сформировать интерес
Опубликовано: 14.07.2025
Методическая разработка урока английского языка для 6 класса. Тема: Призрачный город. Употребление Past Simple Tense
Автор: Перепелица Ольга Александровна
Методическая разработка по УМК Spotlight 6
Опубликовано: 10.07.2025
Методическая разработка урока английского языка для 7 класса. Веселье начинается здесь
Автор: Перепелица Ольга Александровна
Методическая разработка урока английского языка для 7 класса к учебнику Английский язык: 5 класс: учебник/Ю.Е. Ваулина, Д. Дудли, О.Е. Подоляко, В.Эванс. – 15-е изд., перераб. – Москва: Express Publishing: Просвещение, 2023. – 168 с.
Опубликовано: 10.07.2025
Методическая разработка урока английского языка для 5 класса. Тема: Каникулы (детский лагерь)
Автор: Перепелица Ольга Александровна
Методическая разработка урока английского языка для 5 класса к учебнику Английский язык: 5 класс: учебник/Ю.Е. Ваулина, Д. Дудли, О.Е. Подоляко, В.Эванс. – 15-е изд., перераб. – Москва: Express Publishing: Просвещение, 2023. – 168 с.
Опубликовано: 10.07.2025
Приемы развития читательской грамотности на уроках английского языка в средней и старшей ступени обучения
Автор: Байжанова Юлдузхон Тургунбаевна
Читательская грамотность-является одним из важных направлений формирования функциональной грамотности. Способность понимать и использовать тексты, размышлять о них, читать, чтобы достигать своих целей, расширять знания и возможности, участвовать в жизни общества, а большое разнообразие текстов в учебниках английского языка дают возможность учителю формировать читательскую грамотность на уроках, используя для этого разные приемы работы с текстовым материалом.
Опубликовано: 09.07.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера