Move in!
Автор: Лапшина Ильмира Искандеровна
Данный урок проводится в пятых классах на основе школьного учебника Spotlight 5 под ред. Ю. Е. Ваулина, Д. Дули в соответствии с ФГОС НОО. Урок преподается в сопровождении с презентацией в Power Point. В ходе урока, работая с раздаточным и наглядным материалами и аудиозаписями, учащиеся развивают навыки речи, письма и аудирования. Данный урок предусматривает различные формы классной работы: индивидуальную, фронтальную, групповую, парную, а также проектную деятельность.
Опубликовано: 24.02.2024
Применение флэш-карт для интерактивного обучения иноязычной лексике на уроках английского языка на основе учебного пособия регионального компонента «Lake Baikal Box»
Автор: Айшханова Наталья Геннадьевна
В статье я расскажу о том, как именно я работаю с флэш-картами и какие преимущества дает их использование для учителя и для учащихся. Что такое флэш-картами? Это привычные нам карточки, содержащие изображение на одной стороне и слово на другой: Прелесть использования флэш-картами в том, что они дают возможность выяснить, что дети знают или не знают и сфокусироваться на том, чего они не знают. Другой плюс использования флэш-карт состоит в возможности их использования в течение короткого времен
Опубликовано: 24.02.2024
Использование инновационных образовательных технологий
Автор: Голосова Марина Анатольевна
«Расскажи мне – и я забуду; покажи мне – и я запомню; позволь мне сделать самому – и я пойму», гласит китайская пословица. И я придерживаюсь данной философии. Я считаю, что ученику нужно давать возможность получать знания самому, а мы, учителя, должны их к этим знаниям подталкивать. Особенно такая позиция важна при изучении иностранных языков.
Опубликовано: 23.02.2024
Патриотическое воспитание 15 февраля — День вывода советских войск из Афганистана
Автор: Яровикова Светлана Николаевна
Патриотическое воспитание обучающихся посредством проведения мероприятий,посвященных памятным датам России
Опубликовано: 22.02.2024
Развитие самостоятельной деятельности учащихся как условие компетентностного подхода к обучению
Автор: Тимохина Марина Вячеславна
Развитие самостоятельной деятельности учащихся - это актуальная проблема и один из активных методов обучения.
Опубликовано: 22.02.2024
Комбинированный урок по теме «Средства массовой информации»
Автор: Чистякова Оксана Николаевна
Комбинированный урок по ФГОС по УМК «Английский в фокусе». 7 класс: учебник/ Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. Тема урока «Средства массовой информации» по разделу учебника 4a “NewsStories” Комбинированный урок предполагает решение частных задач. На комбинированном уроке сочетаются контроль, формирование новых знаний, закрепление знаний, совершенствование умений и навыков, подведение результатов обучения, определение домашнего задания.
Опубликовано: 22.02.2024
Профильное обучение в старшей школе на базе индивидуального планирования (изучение английского языка)
Автор: Михайлова Алла Евгеньевна
Статья посвящена дифференцированному подходу к изучению английского языка в 10-11 классах. Профильные классы и индивидуальные учебные планы позволяют ответить разноуровневым потребностям учащихся. Профильное обучение способствует повышению мотивации и созданию атмосферы успешности всех учащихся.
Опубликовано: 22.02.2024
Конспект урока по теме: «Традиции и правила питания»
Автор: Рябцева Елена Александровна
Конспект открытого урока в 6 классе
Опубликовано: 22.02.2024
Искусство учиться
Автор: Колесник Алла Владимировна
Искусство учиться. Создание оптимальных условий для организации учебной деятельности в современной школе.
Опубликовано: 21.02.2024
Контрольная работа для 6 класса
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Контрольная работа за 2 четверть для 6 класса по учебнику Афанасьевой О.В.
Опубликовано: 21.02.2024
Технологическая карта дистанционного урока английского языка на тему «Праздники в англоговорящих странах и в России»
Автор: Певнева Лариса Николаевна
Данная разработка урока предназначена для проведения дистанционного урока английского языка в 6 классе по теме «Праздники в англоговорящих странах и в России». Урок направлен на совершенствование сформированных фонетических, лексических и грамматических умений и навыков. На уроке используются разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий материал, различные виды наглядности, все то, что позволяет привить учащимся интерес к изучению английского языка. Урок предусматривает использ
Опубликовано: 21.02.2024
Развитие читательской грамотности
Автор: Оксана Николаевна Лазуренко
Развитие читательской грамотности с помощью нелинейных текстов.Работа с несплошными текстами, которые окружают нас в повседневной жизни, помогает развивать творческие способности детей, а это очень важно , если мы говорим об изучении английского языка.
Опубликовано: 21.02.2024
Классификация игровых технологий
Автор: Очельдиева Эльвира Шавкетовна
Приём игровых технологий на уроках английского языка
Опубликовано: 21.02.2024
Непонятные ''few'' и ''little''
Автор: Мельникова Ирина Александровна
В истории рассказывается как легко с помощью схемы преподнести детям количественные местоимения "few" и "little", "а few" и "а little", "many".и "much", "a lot of", "lots of", и помочь им разобраться, какие из них употребляются с исчисляемыми, а какие с неисчисляемыми существительными.
Опубликовано: 20.02.2024
Проблемы изучения английского языка в сельской школе
Автор: Заворовская Ольга Васильевна
Краткий рассказ о проблемах изучения английского языка в английской школе
Опубликовано: 20.02.2024
Конспект урока по теме: «Времена года и название месяцев»
Автор: Рябцева Елена Александровна
Публикация
Опубликовано: 19.02.2024
Эффективные методы, приёмы и технологии проблемного обучения
Автор: Барсегян Рипсиме Гагиковна
Методические разработки, задания с примерами
Опубликовано: 18.02.2024
Его Величество Время
Автор: Боброва Марина Николаевна
Беречь и правильно расходовать время - ценное умение, которое мы можем и должны развивать в наших детях.
Опубликовано: 18.02.2024
Роль памяток в изучении английского языка
Автор: Денисова Ирина Анатольевна
Одной из актуальных проблем современной методики обучения иностранному языку является ориентация всего учебного процесса на активную самостоятельную работу обучаемых. Реформа общеобразовательной и профессиональной школы поставила задачу выработать у школьников самостоятельность мышления. Ребятам необходимо научиться ориентироваться в потоке информации, самим добывать знания, пользуясь рациональными приемами работы с книгой и другими источниками, обобщать различные материалы, давать им оценку. П
Опубликовано: 18.02.2024
Элементы здоровьесберегающих технологий
Автор: Чистякова Оксана Николаевна, Чистяков Сергей Владимирович
Для организации благоприятной атмосферы на уроках английского языка, для достижения высокого уровня коммуникативной компетенции, повышения мотивации учащихся в изучении английского языка мы используем элементы здоровье сберегающих технологий. Мы стараемся учитывать физиологические и психологические особенности учеников и находить упражнения, которые снимают усталость и напряжение. Во время урока мы проводим зарядки-релаксации. Релаксация снимает напряжение, дает детям небольшой отдых, вызывает х
Опубликовано: 18.02.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера