Учитель - это лидер в школе и ему всё по плечу

Автор: Кульпинова Алевтина Николаевна
В сочинении-эссе описаны приёмы работы с учащимися на уроках географии, которые я считаю удачными.
Опубликовано: 08.04.2019

Педагогический секрет

Автор: Семакина Екатерина Васильевна
В течение последних десятилетий игровые педагогические технологии достаточно широко внедрились в педагогическую практику. Игровая форма обучения представляет собой наиболее удачное и перспективное нововведение последних лет. Учителем географии я работаю второй год, за время своей работы я столкнулась с такой проблемой, что дети не хотят учить определения терминов. Поэтому, я решила разнообразить нелюбимое занятие детей (заучивание терминов) и ввела в свою деятельность новый прием повторения
Опубликовано: 08.04.2019

Учимся работать с текстом

Автор: Кравченко Надежда Александровна
Для развития умения учащихся воспринимать научную информацию необходимо научить их получать ее из учебного текста. Предлагаю некоторые формы работы с текстом, которые можно использовать на уроках географии в парах, группах и как индивидуальные. Описанные приемы работы с текстом, с учебником позволяют осуществлять деятельностный подход в обучении на уроках географии.
Опубликовано: 03.04.2019

Географические уловки на уроках - залог успеха

Автор: Гутор Галина Николаевна
На уроках географии автор развивает у обучающихся ассоциативное мышление, т. к. оно играет важную роль при запоминании. Привязывает новые знания к тому, что уже хорошо знают дети и помнят. Для развития ассоциативного мышления также полезно развивать воображение и чувство юмора. Запомнить 85 субъекта РФ непросто, поэтому в этом помогают естественные ассоциации, которые используются в следующих приемах запоминания. Задача этих приемов - систематизировать имеющиеся в мозге
Опубликовано: 03.04.2019

Климат Северной Америки

Автор: Кузнецова Ольга Фёдоровна
Конспект урока по географии в 7 классе по теме «Климат Северной Америки» , с применением технологии развития критического мышления. Учащиеся в ходе урока получат представление о климате Северной Америки, закономерностях и особенностях его формирования, вспомнят о климатообразующих факторах, будут совершенствовать умения анализировать климат отдельных территорий материка..
Опубликовано: 03.04.2019

Практическая география для 5 класса

Автор: Занина Ольга Леонидовна
Задание для отработки умений измерять расстояния и направления. Проверяется знание условных знаков плана местности.
Опубликовано: 02.04.2019

Урок географии в 5 классе по теме: «Воды суши. Реки»

Автор: Гафурова Гульчачак Канафеевна
Знать что такое река; Сформировать умение находить и обозначать на карте реки мира; Изучить строение реки; Умение описывать реки; Сформировать представление о зависимости направления русла реки от рельефа; Цель урока: сформировать представление о реках.
Опубликовано: 01.04.2019

Моя педагогическая находка

Автор: Шибина Вероника Валерьевна
В данной работе рассматривается изучение географических аспектов топонимики Тамбовской области в урочной и внеурочной деятельности. Данная педагогическая находка особенно актуальна в связи с тем, что топонимы способствуют познанию на конкретных примерах многообразия географического пространства на разных его уровнях и прививают любовь к своей стране и родному краю.
Опубликовано: 01.04.2019

Активизация познавательной деятельности на уроках географии через проведение краеведческой работы

Автор: Ишутина Елена Валерьевна
Чтобы расширить кругозор школьников и привить любовь к родной природе, учителю необходимо проводить экскурсии в ближайший лес и знакомить с достопримечательными местами области. Об экскурсионных маршрутах в разные сезоны года и целях, которые ставятся перед учениками в каждом походе рассказано в данной статье.
Опубликовано: 26.03.2019

Европейский Юг и реализация прав человека

Автор: Жихарева Любовь Николаевна, Жихарев Николай Алексеевич
Обобщить знания об Европейском Юге и возможностях реализация социально-экономических прав человека. Исследовать социальные факты села Журавлёвка и хуторов Пушкино, Калинин с целью определения географии развития и перспективы Малого бизнеса.
Опубликовано: 26.03.2019

Рассказ-эссе «Всё взаимосвязано не только в природе, но и в школьной программе»

Автор: Крошнякова Валентина Николаевна
Представлен методический приём по формированию у школьников целостного восприятия предметов школьной программы на примере комплексной характеристики одной из природно-хозяйственных зон России.
Опубликовано: 20.03.2019

Методическая разработка урока по географии в 8 кл. «Внутренние воды. Реки»

Автор: Пирогова Лилия Михайловна
Данный урок изучается в теме 3«Богатство внутренних вод России». Первый урок в теме. Всего на данную тему по программе отведено 3 урока. Изучается по учебнику А.И. Алексеева География России: Природа и Население.
Опубликовано: 19.03.2019

Универсальный прием работы с учебным текстом - прием «Fishbone»

Автор: Миронская Лариса Геннадьевна
В последнее время в своей педагогической работе все больше и больше сталкиваюсь с такой проблемой, как необходимость поиска более разнообразных путей обучения современных школьников работе с учебными текстами различного содержания, характера и формата. Научить современного ученика вдумчиво читать, извлекать из прочитанного текста нужную информацию, соотносить ее с имеющимися знаниями, интерпретировать и оценивать – очень сложная и важная учебная задача моего предмета. Поэтому в последние 5-7 лет
Опубликовано: 18.03.2019

Методическая разработка урока обобщения знаний по теме Африка. География, 7 класс

Автор: Садилкина Валентина Николаевна
Методическая разработка урока обобщения знаний по теме Африка. География 7 класс. Форма урока: урок – путешествие. Используемые педагогические технологии: игровые, коллективные способы обучения, проблемное обучение, информационные технологии обучения. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС, с использованием инструментов программы интерактивной доски.
Опубликовано: 11.03.2019

Мой педагогический секрет

Автор: Руденок Мария Александровна
В работе раскрываются интересные особенности преподавания географии с помощью современных методов, а так же анализируются результаты освоения программы учениками.
Опубликовано: 05.03.2019

Географические контуры

Автор: Новоселова Марина Леонидовна
Формирование пространственных представлений.
Опубликовано: 02.03.2019

Интерактивная электронная контурная карта по географии Иркутской области

Автор: Попова Татьяна Викторовна
Разработанный сайт контурная карта по географии Иркутской области это многофункциональное, современное обучающее средство, направленное на организацию познавательной, исследовательской деятельности учащихся. Пользователь может рисовать, добавлять подписи условные обозначения, загружать изображения, сохранять, делать карту более информативной и наглядной. Она позволит учащимся и учителю более эффективно решать стоящие перед ними задачи по формированию системы географических знаний, процесс
Опубликовано: 21.02.2019

Формирование универсальных учебных действий по географии средствами открытых образовательных модульных мультимедиа систем - ОМС

Автор: Рашевская Светлана Николаевна
Сегодня важно не столько дать ребёнку как можно больше конкретных предметных знаний, а вооружить ребёнка универсальными способами действий, которые помогут ему развиться и самосовершенствоваться в непрерывно меняющемся обществе. Именно об этом идёт речь в стандартах второго поколения ФГОС. А для этого должен быть изменён способ обучения. В этом смысле я сделала попытку организации учебного процесса, нацеленного на формирование УУД, что означает способность ученика к саморазвитию и самостояте
Опубликовано: 18.02.2019

Реализация технологии критического мышления на уроках географии

Автор: Золотарева Ирина Геннадьевна
В работе представлен опыт применения некоторых приемов технологии критического мышления на уроках географии.
Опубликовано: 11.02.2019

Экологический сценарий «История о Зеленой волне» (отряд экологов лицея)

Автор: Кулиничева Оксана Викторовна
Сценарий представляет команду лицея на конкурсах различного уровня в творческой театрализованной форме. Представлены не только участники команды, а так же деятельность, которую много лет проводит отряд.
Опубликовано: 08.02.2019