Конспект урока геометрии в 8 классе «Параллелограмм и его виды»
Автор: Катасонова Вероника Анатольевна
Урок обобщения знаний по теме "Параллелограмм и его виды". Цель урока: повторить материал, пройденный в первой четверти, выделить взаимосвязь между изученными четырёхугольниками, вспомнить свойства изученных четырёхугольников. Результат урока: вспомнили определения таких четырёхугольников, как параллелограмм, прямоугольник, ромб и квадрат; их чертежи; элементы каждого из них и свойства; а также вспомнили, что прямоугольник, ромб и квадрат - частные случаи параллелограмма.
Опубликовано: 14.11.2021
Формирование патриотизма на уроке математики
Автор: Бусова Оксана Юрьевна
В данной работе представлены задачи, составленные учащимися под руководством учителя, рассчитанные на воспитание патриотизма, любви к родине, уважению к истории родного края, подвигам героев. Все задачи распределены по разделам учебной программы 5-6 класса. Их можно использовать на уроках обобщения, систематизации знаний, внеклассных мероприятиях.
Опубликовано: 14.11.2021
Задачи на оптимальный выбор
Автор: Кузнецова Татьяна Ивановна
Урок открытия новых знаний «Задачи на оптимальный выбор» подготовит учащихся 11 класса к решению задач с экономическим содержанием профильного уровня ЕГЭ. Задачи «на оптимизацию» всегда вызывают затруднения у выпускников. Они связаны с умением переводить условие в математическую модель в виде уравнения или неравенства и пониманием того, какой смысл имеют полученные результаты. Эти задачи описывают разнообразные ситуации, с которыми граждане, предприятия и компании могут встретиться в своей эконом
Опубликовано: 14.11.2021
Конспект дополнительной образовательной деятельности по формированию логико-математических представлений «Приключения мышонка Пика»
Автор: Муравьева Татьяна Владимировна
Данное занятие проводится с детьми 6-7 лет. Данная практика направлена на создание условий для развития инициативы и самостоятельности, повышения уровня познавательной активности, мотивационной сферы, интеллектуальных и творческих сил детей старшего возраста через организацию занимательных развивающих игр, заданий и упражнений.
Опубликовано: 14.11.2021
Разработка урока математики «Исследования в координатной плоскости»
Автор: Шабалова Татьяна Валериевна
Разработка по теме «Исследования в координатной плоскости» содержит технологическую карту и необходимые материалы для проведения проблемного урока с элементами исследования. Для того чтобы решить поставленную задачу, ребятам необходимо в группах исследовать преобразования в координатной плоскости. Данная разработка может быть использована, как при проведении урока математики в 6 классе при изучении темы «Координатная плоскость», независимо от автора программы и учебника, так и на внеурочном заня
Опубликовано: 14.11.2021
Разработка урока. Геометрия 10 кл. Тема урока «Расстояние между скрещивающимися прямыми». Тип технологии: Перевернутый класс
Автор: Брославская Ольга Николаевна
Перевернутый класс - это инновационный метод обучения. Его отличие от традиционного заключается в том, что теоретический материал изучается учащимися самостоятельно до начала урока с помощью ИКТ (видео-лекций, интерактивных материалов, презентаций), а высвобожденное время на уроке направлено на решение проблем, сотрудничество, взаимодействие, применение знаний и умений в новой ситуации, и на создание учениками нового учебного продукта.
Опубликовано: 13.11.2021
Урок. Алгебра и начала анализа. 10 класс Тема: «Применение производной к исследованию функции»
Автор: Брославская Ольга Николаевна
Активные методы обучения - это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая направлена главным образом не на изложение преподавателем готовых знаний, их запоминание и воспроизведение, а на самостоятельное овладение учащимися знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и практической деятельности. Особенности активных методов обуче
Опубликовано: 13.11.2021
Технология «Перевёрнутый класс» как эффективное использование времени и индивидуализация обучения на уроках математики в старших классах
Автор: Брюханова Наталья Ивановна
Из опыта работы учителя математики в старших классах в применении технологии "Перевёрнутый класс" на уроках математики, в том числе дистанционных.
Опубликовано: 13.11.2021
Квест-игра «В поисках клада» для детей подготовительной группы
Автор: Силаева Валентина Александровна
Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста направлена на формирование математических представлений в интересной игровой форме. Представляет интерес для педагогов дошкольных учреждений и родителей.
Опубликовано: 13.11.2021
Технологическая карта урока геометрии «Понятие вектора»
Автор: Федосеева Наталья Сергеевна
Урок геометрии 9 класса «Понятие вектора» по учебнику Л.С.Атанасяна – урок открытия нового знания. Понятие вектор для учащихся, не новое, с уроков физики дети различают скалярная и векторная величины. Результатом деятельность учащихся на уроке должны стать: обеспечение восприятия, осмысление и первичное запоминание знаний о векторах (определение вектора, нулевого вектора, длина вектора, модуль вектора). Форма проведения: комбинированное занятие. На уроке используется наглядный материал: мульти
Опубликовано: 13.11.2021
Рабочая программа по внеурочной деятельности для 8 класса «Увлекательная математика»
Автор: Леонтьева Марина Евгеньевна
Актуальность программы. Математика возникла в результате необходимости использования ее элементов в практической деятельности людей. В начале своего развития математические знания служили преимущественно практическим целям. Оторванность математических знаний школьного курса от практики приводит к непониманию цели изучения правил, формул, теорем, закономерностей и вызывает снижение интереса к математике. Данная программа своим содержанием может привлечь внимание обучающихся, обеспечить осмысление
Опубликовано: 13.11.2021
Рабочая программа по внеурочной деятельности для 7 класса «Занимательная математика»
Автор: Леонтьева Марина Евгеньевна
Математика занимает особое место в образовании человека, что определяется безусловной практической значимостью математики, её возможностями в развитии и формировании мышления человека, её вкладом в создание представлений о научных методах познания действительности. Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика» является частью научно-познавательного направления реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС и расширяет содержание программ основного общего образования. Актуально
Опубликовано: 13.11.2021
Методическая разработка по ФГОС по математике в 6 классе. Тема «Круговые диаграммы»
Автор: Максимова Валентина Ивановна
Для того, чтобы поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу по математике в 6 классе, их активность на протяжении всего урока, я веду поиски новых эффективных методических приёмов, которые активизировали бы мыслительную деятельность школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Целью урока является создание условий для обобщения и систематизации знаний и умений обучающихся по темам «Прямая и обратная пропорциональность», «Задачи на проценты» и «Круговые диагра
Опубликовано: 13.11.2021
План работы по самообразованию
Автор: Москвичева Валентина Ивановна
Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. В данной работе представлен индивидуальный план работы по самообразованию учителя математики. В нем отражены цели, задачи, план и ожидаемые результаты по теме: Практическая направленность в преподавании математики
Опубликовано: 13.11.2021
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Математика. Подготовка к ОГЭ»
Автор: Леонтьева Марина Евгеньевна
Сдача экзамена по математике за курс основной школы в форме ОГЭ является одним из направлений модернизации школьного образования на современном этапе. Обновление структуры экзамена по математике для выпускников девятых классов общеобразовательных учреждений предполагает изменения и в подготовке к экзамену, так как все учащиеся обязаны сдать математику в форме ОГЭ. В целях обеспечения эффективности проверки освоения базовых понятий курса математики, умения применять математические знания и решать
Опубликовано: 13.11.2021
Юные интеллектуалы
Автор: Замараева Елена Петровна
Настоящее образовательное событие – Муниципальный открытый интеллектуально-творческом конкурс естественно-математического цикла для обучающихся 5-8-х классов «Юные интеллектуалы» имеет следующие назначения – пробуждение интереса школьников к предметам естественно-математического цикла и развитие детской одаренности. Целью данного образовательного события является: активизация интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развитие практических умений, коммуникативных навыков, познавател
Опубликовано: 13.11.2021
Математика «Вычитание вида 50 – 23»
Автор: Курчанкова Людмила Петровна
Конспект по учебному предмету математика «Вычитание вида 50 – 23».
Опубликовано: 13.11.2021
Защита проекта «Применение рациональных уравнений при решении задач на концентрацию вещества в растворе»
Автор: Молчанова Нина Викторовна, Хомякова Ирина Николаевна
В данной разработке раскрыта методика проведения внеклассного мероприятия профориентационной направленности. Подготовка проектов позволяет формировать метапредметные навыки учащихся: помогает учащимся лучше усвоить базовые знания по дисциплине, повысить наглядность обучения, систематизирует усвоенные знания, формирует мотивацию к учению, следовательно, значительно повышает результаты обучения принимать активное участие в процессе обучения, обмениваться знаниями со своими одноклассниками, отстаи
Опубликовано: 12.11.2021
Математический квест
Автор: Галаева Зура Ахмедовна
Внеклассное мероприятие «Математический квест» для 7 классов. Данное мероприятие может быть использовано как на закрытии Недели математики и как самостоятельное мероприятие. Тип мероприятия: внеклассное Целевая аудитория: учащиеся 7 классов. Количество: одна команда 8 человек. Время проведения: 30-35 мин. Место проведения: класс (актовый зал) Оборудование: ноутбуки, проектор, мультимедийная презентация
Опубликовано: 12.11.2021
Все действия с обыкновенными дробями
Автор: Салпагарова Фатима Мурадиновна
-
Опубликовано: 12.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера