Разработка дистанционного урока по математике
Автор: Вязкова Олеся Михайловна
Данный урок предназначен для учащихся 5 класса основной школы. В классе обучаются учащиеся, имеющие разные способности по математике. Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования.
Опубликовано: 09.04.2022
Дистанционное занятие «Повторяем проценты»
Автор: Мялова Наталья Николаевна
Дистанционное занятие проводиться в рамках внеурочной деятельности. Целью является повторение основных типов задач на проценты при подготовке к ВПР или повторении учебного материала.
Опубликовано: 09.04.2022
«Дистанционный урок» «Понятие обыкновенной дроби» 5 класс
Автор: Макаренко Юлия Ивановна
ПЛАН- КОНСПЕКТ УРОКА (онлайн) «Понятие обыкновенной дроби» в 5 классе по Базовому учебнику «Математика», А.Г. Мерзляк и др.,. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений «Вентана-Граф» , 2018г
Опубликовано: 09.04.2022
Тест-игра «Кто хочет стать миллионером» по теме «Признаки делимости»
Автор: Яшина Елена Александровна
Тест по теме «Признаки делимости» в форме игры « Кто хочет стать миллионером?» ,созданный в сервисе LearningApps.org с помощью небольших общедоступных интерактивных модулей, данное упражнение создано онлайн и в дальнейшем может быть использовано в образовательном процессе.
Опубликовано: 09.04.2022
Технологическая карта урока теоретического обучения по теме «Решение логарифмических уравнений»
Автор: Хомич Марина Николаевна
Урок разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения студентов универсальным учебным действиям .Данный урок проведен по ходу изучения раздела "Степень, показательные и логарифмические функции". Тип урока: комбинированный. Цель : сформировать компетенции самостоятельной познавательной деятельности учащихся, с использованием системы ДО Moodle. Урок разработан и реализован с применением следующих методов обучения: репродуктивный, исследовательский, интерактивный ,ча
Опубликовано: 09.04.2022
Создание онлайн-тестов по математике
Автор: Кузина Марина Михайловна
Создание тестов по математике в тестовой оболочке easyQuizzy.
Опубликовано: 07.04.2022
Урок математики в 6-м классе по теме «Перпендикулярные прямые»
Автор: Колпакова Оксана Васильевна
Конспект урока получения новых знаний по теме:" Перпендикулярные прямые" в 6 классе.
Опубликовано: 07.04.2022
Технологическая карта урока математики в 6 классе по теме «Координатная прямая»
Автор: Базылева Оксана Владимировна
Урок по математике разработан для обучающихся 6 класса в условиях дистанционного обучения.с использованием сетевых интернет – технологий и медиаресурсов.
Опубликовано: 07.04.2022
Моделирование урока с точки зрения деятельностного подхода
Автор: Бунтова Юлия Валерьевна
Предложенная вашему вниманию работа носит исключительно практическую направленность: планируя содержание и выстраивая структуру урока, необходимо учитывать направленность организации учебной деятельности. В статье особое внимание уделяется принципам обучения, которым подчиняется современная система школьного образования; основным гигиеническим требованиям к организации урока; особенностям деятельности учителя при подготовке к уроку и его проведении, в сравнении с традиционной формой обучения; не
Опубликовано: 07.04.2022
Конспект урока математики на тему: «Построение графиков функций для решения тригонометрических уравнений и неравенств»
Автор: Чибисова Кристина Олеговна
В данной работе представлен конспект дистанционного урока математики "Построение графиков функций для решения тригонометрических уравнений и неравенств" для учеников 10 класса. В качестве основной платформы для проведения урока выступает платформа ZOOM, но урок может быть проведён на любой удобной платформе с функцией демонстрации экрана. Для проведения данного урока использованы онлайн платформы, которые не требуют установки на ПК (исключение платформа-основа ZOOM).
Опубликовано: 05.04.2022
Сравнение десятичных дробей
Автор: Ермолаева Ульяна Викторовна
Урок разработан с использованием платформы учи.ру Тема: Сравнение десятичных дробей Класс: 5 Цели: Предметные: научить учащихся сравнивать десятичные дроби. Личностные: развивать интерес к изучению темы и мотивиро¬вать желание применить приобретённые знания и умения, фор¬мировать умение объективно оценивать свой труд и труд одноклассников. Метапредметные: формировать умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии. Планируемые результаты: Учащиеся научатся сравнивать
Опубликовано: 04.04.2022
Эффективность дистанционного обучения
Автор: Аниса Тависовна Хабибуллина
Эффективность дистанционного обучения. Методика и технология дистанционного обучения.Плюсы и минусы дистанционного обучения.
Опубликовано: 04.04.2022
Разработка дистанционного урока по математике на тему «Действия с рациональными числами»
Автор: Вахитова Завитовна Милеуша
Разработка дистанционного урока по математике на тему «Действия с рациональными числами»
Опубликовано: 04.04.2022
Великие химики Алексеевского района
Автор: Зарипова Рамиля Ильдаровна
Урок-экскурсия по математике по Алексеевскому району. Учащиеся познакомятся с биографией знаменитых химиков
Опубликовано: 03.04.2022
Урок математики в 4 классе на тему «Письменное деление на двузначное число»
Автор: Гацко Надежда Викторовна
Урок изучения и первичного закрепления нового учебного материала в дистанционной форме посредством программы ZOOM.
Опубликовано: 03.04.2022
Подготовка к итоговой аттестации. Планиметрия. Четырёхугольник
Автор: Никулина Людмила Николаевна
Занятие предназначено для учащихся 11 классов с целью подготовки к итоговой аттестации при решении планиметрических задач первой части экзаменационных работ.
Опубликовано: 02.04.2022
Дистанционный урок в 7 классе «Математика и здоровье»
Автор: Шишко Светлана Ивановна
В данном уроке я попыталась совместить, казалось бы, на первый взгляд, несовместимые вещи: через предмет «математика» привлечь внимание учащихся к одной из проблем нашего общества – борьба за здоровый образ жизни. Проблема детского здоровья в наше время приобретает особую актуальность. При подготовке к данному уроку я постаралась применить наиболее эффективные элементы и методы современных педагогических технологий. На уроке были использованы дифференцированный подход, поисковый подход, использ
Опубликовано: 02.04.2022
Конспект итогового занятия по ФЭМП
Автор: Миннакова Гульуса Бариевна
Итоговое занятие в средней группе показывала для молодых специалистов.
Опубликовано: 01.04.2022
Возможности dnevnik.ru при организации дистанционного обучения
Автор: Тринько Елена Анатольевна
При проведении дистанционных уроков сложнее всего учителю организовать обратную связь с учениками. В работе рассмотрен один из способов осуществления обратной связи ученик-учитель.
Опубликовано: 29.03.2022
«Главная» задача на дроби
Автор: Сероштан Екатерина Михайловна
Разработка дистанционного урока по математики 6 класс. Учебник Е.А. Бунимович
Опубликовано: 29.03.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера