При разработке урока использовалась технология модерации, выбранные задания имеют практико-ориентированный характер, это способствует развитию познавательного интереса, повышает уровень подготовки к ОГЭ по математики.
Презентация на тему "Понятие вектора. Равенство векторов" предназначена для изучающих геометрию по учебнику Л. С. Атанасяна "Геометрия 7-9" для 9 класса.
В презентации дается определение вектора, рассматривается обозначение, изображение векторов, определение длины вектора.
Приводятся примеры векторных величин из физики (сила, перемещение, скорость, электрический ток).
Вводится понятие коллинеарных векторов, одинаково направленных и противоположно направленных векторов. Дается определение равны
Мир педагогики красочен и разнообразен! Сколько педагогов, столько и педагогических секретов!!! По моему мнению, у каждого педагога много секретов, интересных методов работы и, так называемых лайфхаков. Но среди такого разнообразия методов, форм и приемов, обязательно найдется маленький, но самый «любимый» секрет.
Я, как учитель математики, за время своей работы столкнулась с тем, что не все изучаемые темы обучающимся понятны, а главное – интересны. Иногда бывает так, что некоторые правила и св
Педагогические приемы на уроках математики в 6 классе по теме "Сложение целых чисел". Методические находки, позволяющие легче запомнить алгоритмы сложения.
Педагогические секреты- это накопленный годами педагогический опыт и мастерство, а во главе всего - успех ученика. В данной работе продемонстрировано использование китайской головоломки "Танграм" на уроке геометрии. Системно -деятельностный подход, визуализация материала через игру цвета и формы, делает изучаемый материал ярким, интересным, запоминающимся. В учебном процессе устанавливаются межпредметные связи, способствуя развитию функциональной грамотности, обеспечивая индивидуа
Урок-путешествие всегда увлекает учеников. Совершим удивительное путешествие по станциям и откроем для себя много нового при изучении темы «Сложение и вычитание десятичных дробей». Данный урок -изучение нового материала. Такой подход к подаче новых знаний даёт хороший результат.
«Вдохновение нужно в математике не меньше, чем в литературе»
Хочу поделиться интересным материалом, который поможет заинтересовать ученика. При изучении процентов часто использую на уроке и внеклассном мероприятии сказочные задачки. Желание помочь сказочному герою развивает интерес к математике .В то же время важна и обратная связь. Через такие задачи мы одновременно воспитываем детей.
У каждого педагога своя система подготовки учащихся к сдаче ОГЭ. Математика - важный предмет в жизни каждого человека. Заканчивая 9 класс, все сдают этот трудный, но обязательный предмет. Большинство испытывают трудности.
В статье говорится о том, как подготовить детей к экзамену? Как правильно настроить ученика на положительный результат? От чего зависит успешность каждого? Эти вопросы побудили выработать определённую систему подготовки к экзамену. Хочу с вами поделиться своим опытом рабо
В этом эссе автор делится с читателями своими профессиональными наработками и опытом, которые она приобрела во время работы учителем. Автор постоянно стремится к профессиональному и личностному развитию, и эти наработки помогли ей достичь успеха в ее профессии.
Технологическая карта урока по теории вероятностей и статистика по теме "вероятность и частоты событий". Урок реализован с применением компьютерной анимационной среды GeoGebra
В статье рассматривается влияние информационных технологий на современное образование в целом и на учебный процесс в частности со стороны учащихся, педагогов и родителей. Обсуждаются основные преимущества использования информационных технологий в обучении таких как визуализация материала, онлайн-доступ к обучающим ресурсам, индивидуализация обучения и более обширные варианты для предоставления и упрощения за счёт наглядности сложной информации. Описываются основные виды технологий, включая интера
Казалось бы, математика и краеведение не имеют ничего общего. Но большое значение для формирования представлений о Родине, патриотических чувств, воспитания любви к родному краю имеет применение на уроках местного краеведческого материала. Решение задач, включающих данные краеведческого характера, способствует развитию творческого, логического, критического мышления и эрудиции; умению классифицировать и обобщать, расширяет кругозор ребенка. Благодаря таким задачам у учащихся формируется целостное
Использование игровых технологи на уроке помогают создать развивающую среду, раскрывающую индивидуальные способности каждого учащегося. Включение в урок дидактических игр и игровых моментов делает процесс обучения интересным и занимательным, создаёт у учащихся бодрое рабочее настроение, предотвращает преодоление трудностей в усвоении учебного материала. Особенно успешно применяется эта технология на уроках математики в 5– 6 классах.
В своей работе очень часто испытываю трудности из-за пробелов знаний у обучающихся, начиная с вычислительных навыков ( сложение и вычитание в пределах 20, таблица умножения и др.). Особенно трудно если работаю с 9-11 классами.
Поэтому использую различные приемы.
В том числе зачетную систему.
Если обучающиеся не знают теорию, методы и способы решения, то они не смогут выполнять тематические и итоговые контрольные работы, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
А финансовая грамотность — совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и качества жизни. Одной из важнейших потребностей современной школы является воспитание личности с развитым экономическим м
Новый Федеральный государственный стандарт, стандарт второго поколения, как раз и предполагает изменение принципов организации образовательного процесса, в центре которого теперь находится ученик. Для этого используется технология смешанного обучения. Под смешанным обучением понимается образовательная технология, реализуемая в условиях сочетания очной формы обучения и электронного обучения. Это смешение традиционной классно-урочной системы и современного цифрового образования.
Наибольшую популя
