Урок алгебры в 7 кадетско- казачьем классе на тему «Линейное уравнение с одной переменной»

Автор: Жарких Елена Сергеевна
Задачи урока Обучающие: - углубить и закрепить знания обучающихся о решении уравнений; - формирование навыка решения уравнения с одним неизвестным сведением его к линейному уравнению с помощью свойств равносильности; - формировать умение решать уравнения с модулем; - ознакомить учащихся с решением уравнений с параметром; - формировать словарный запас терминов по теме уравнения. Развивающие: - формировать самостоятельность и умение анализировать, сравнивать и обобщать; - развивать креат
Опубликовано: 12.01.2023

Конспект урока «Решение практических задач по теме «Арифметическая прогрессия»

Автор: Долгирева Людмила Борисовна
Урок в 9 классе
Опубликовано: 12.01.2023

Конспект урока с презентацией по алгебре для учащихся 8-го класса по теме: Свойства числовых неравенств

Автор: Братченко Наталья Владимировна
Данный урок по теме "Свойства числовых неравенств" для учащихся 8 класса призван открыть новые знания учащихся по данной теме, также развивать у учащихся активность, умение наблюдать, выдвигать гипотезы. Практическая часть урока работает на развитие логического мышления, математической речи, навыков устного счета и самостоятельной работы, способствует расширению познавательной активности. К уроку выполнена презентация. Урок разработан к учебнику Алгебра 8 класс: учебник для общеобразовательных ор
Опубликовано: 11.01.2023

Конспект урока математики в 5 классе «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Автор: Паршакова Светлана Васильевна
Цель урока: сформировать у обучающихся навык сложения и вычитания десятичных дробей. 7. Задачи урока: 1) обучающие: научить складывать и вычитать десятичные дроби. 2) развивающие: формировать умение анализировать и обобщать. 3) воспитательные: воспитывать интерес к предмету.
Опубликовано: 11.01.2023

Конспект урока по алгебре «Арифметический квадратный корень»

Автор: Паршакова Светлана Васильевна
Урок "открытия" новых практических приемов деятельности, комплексного применения знаний и умений (урок закрепления). Цель урока: формирование способности учащихся к новому способу действий. Образовательная задача урока: тренировка умения применять свойства корней для выполнения экзаменационных заданий.
Опубликовано: 11.01.2023

Развитие функциональной грамотности на уроках математике

Автор: Крутова Валентина Михайловна
Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все из-менения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, при-менять информацию. Исходя из этого одной из важнейших задач современной школы яв-ляется формирование функционально грамотных людей. Функциональная грамотность на ступени общего образования рассматривается как метапредметный образовательный результат. Уровень образованности подразумевает ис-пользование полученных знаний для решения актуа
Опубликовано: 11.01.2023

Программа внеурочной деятельности по математике «Математика после уроков»

Автор: Елфимова Евгения Николаевна
Данная программа внеурочной деятельности по математике «Математика после уроков» подготовлена для учащихся 5–9 классов. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Являясь дополнением к урочной деятельности внеурочная позволяет сделать обучение более успешным, включить учащихся в активную познавательную деятельность, способствует формированию УУД. Программа даёт возможность углубить знания по отдельным т
Опубликовано: 08.01.2023

Исследовательская работа: «Бизнес–план по выращиванию томатов, огурцов и зелени в теплице»

Автор: Елфимова Евгения Николаевна
Работа посвящена актуальной проблеме – выращиванию томатов, огурцов и зелени в теплице. Автор хочет знать: насколько выгоден данный вид бизнеса. В работе автор составил бизнес – план на 4 года. Работа представляет несомненный практический интерес, поскольку может быть использована как пособие для составления бизнес-плана для выращивания и других овощей, а также может быть использована для факультативных занятий по экономике, математике.
Опубликовано: 08.01.2023

Программа элективного курса по математике: «Математика в профессии «Экономист»

Автор: Елфимова Евгения Николаевна
Настоящее время требует применения математического аппарата для особых отношений, сложившихся в современном обществе – это рыночных отношений, которые выдвигают такие требования как высокий профессионализм, предприимчивость, способность четко ориентироваться в сложных ситуациях, быстро принимать решения. Программа элективного курса «Математика в профессии «Экономист»» ориентирована на овладение обучающимися знаниями и умениями, необходимыми для успешного продолжения образования, применения получе
Опубликовано: 08.01.2023

Счастливый случай

Автор: Надежда Степановна Васенина
Цель игры "Счастливый случай": воспитать любовь к математике, развивать мышление, внимание, расширить кругозор, формировать умение работать группой, познакомиться со старинными единицами длины.
Опубликовано: 30.12.2022

Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики

Автор: Гибадуллина Зубарджат Мубараковна
Сегодня к школе приковано особое внимание. Стране нужны инициативные думающие, подготовленные к жизни, труду люди. Главная ответственность за это лежит на плечах учителей. Деятельность учителя на уроке должна быть четко направлена на развитие творчества, самостоятельности учащихся, широкое вовлечение каждого из них в живой процесс тесного сотрудничества учителя с классом, с каждым из учеников.Проблема познавательной активности — одна из основных проблем педагогики. В прошлом и настоящем учителя
Опубликовано: 30.12.2022

Конспект урока по теме «Решение текстовых задач на движение»

Автор: Чеботарева Ирина Вячеславовна
Урок с применением рабочих листов по математике в 5 классе на тему " Решение текстовых задач на движение».
Опубликовано: 30.12.2022

Использование приёма повторения «Похвали!» на уроках математики

Автор: Круглая Татьяна Викторовна
В данной работе описан приём повторения изученного материала на уроках математики
Опубликовано: 30.12.2022

Сборник математических задач «Нескучные экзамены»

Автор: Федорищева Юлия Михайловна, Слива Ирина Владимировна
Сборник содержит 139 задач, относящихся к разным разделам математики (ребусы, логические задачи, теория вероятностей, алгебра, геометрия). Представленные в сборнике задачи являются примерами тренировочных заданий для подготовки к успешному прохождению обучающимися различных видов оценочных процедур и олимпиад. Авторы задач – учащиеся МБОУ гимназия № 14 им. Ю. А. Гагарина г. Ейска. Задачи распределены по годам обучения (классам), снабжены ответами и указаниями к решению. Задачи дополнены авторским
Опубликовано: 30.12.2022

Задания по формированию математической грамотности у обучающихся 5 классов

Автор: Круглая Татьяна Викторовна
Данная разработка содержит задания, направленные на формирование математической грамотности у обучающихся 5 классов
Опубликовано: 30.12.2022

Связь между школьными курсами математики и физики

Автор: Досталева Виктория Александровна
В данной работе рассматриваются темы бинарных уроках физики и математики
Опубликовано: 26.12.2022

Карточки устного счета по математике

Автор: Досталева Виктория Александровна
Дидактический материал
Опубликовано: 26.12.2022

Формирование метапредметных компетенций на уроках математики, как элемента обучения функциональной грамотности

Автор: Козлова Ольга Михайловна
Как вовлечь в образовательный процесс всех детей, даже слабомотивированных, формируя у них навыки функциональной грамотности и познавательной активности? Об этом мой педагогический секрет.
Опубликовано: 26.12.2022

В гостях у кота Леопольда

Автор: Калинина Наталья Александровна
Данный конспект образовательной деятельности был разработан мной с целью развития у детей 3 - 4 лет познавательных способностей через действия с наглядными предметами.
Опубликовано: 25.12.2022

Формирование математической грамотности на уроках математики в 5 классе

Автор: Ананникова Лидия Витальевна
Статья содержит примеры задач на формирование математической грамотности на уроках математики в 5 классе. Приведенные задачи я использую при проведении устного счета, для создания проблемной ситуации, для работы в группах. В.задачах на формирование математической грамотности я использую краеведческий материал.
Опубликовано: 24.12.2022