«Главная» задача на дроби

Автор: Сероштан Екатерина Михайловна
Разработка дистанционного урока по математики 6 класс. Учебник Е.А. Бунимович
Опубликовано: 29.03.2022

Занимательное занятие по формированию элементарных математических представлений в средней группе «В поисках сокровищ»

Автор: Гавриленко Нина Николаевна
Цели: - закрепление материала по ФЭМП по программе средней группы; - поддержание эмоционального комфорта у детей с общим недоразвитием речи на занятии.
Опубликовано: 29.03.2022

Презентация к уроку по теме «Умножение десятичных дробей»

Автор: Кудикова Наталья Николаевна
Тема: «Умножение десятичных дробей» Тип урока: урок введения новых знаний
Опубликовано: 28.03.2022

Изучение обыкновенных дробей с применением практико-ориентированных задач в 5 классе

Автор: Христенко Светлана Николаевна
Целью работы является разработка и решение практико-ориентированных задач на уроках математики в 5 классах, для повышения мотивации и привлечения интереса к предмету- математика.
Опубликовано: 27.03.2022

Презентация «Решение квадратных уравнений»

Автор: Щепетков Максим Сергеевич
Презентация "Решение квадратных уравнений" поможет учителям математики не только рассмотреть все случаи решания квадратных уравнений, но и рассказать историю зарождения квадратных уравнений.
Опубликовано: 26.03.2022

Нестандартный урок в образовательном процессе: Урок- игра- «Математический пентагон»

Автор: Чернилин Иван Борисович, Чернилин Евгений Борисович
Одним из эффективных средств развития интереса к учебному предмету является использование на уроках дидактических игр что способствует: 1. созданию у учеников эмоционального настроя; 2. вызывает положительное отношение к выполняемой работе; 3. улучшает общую работоспособность; 4. дает возможность повторить один и тот же материал разными способами. Дидактические игры способствуют развитию мышления, памяти, внимания, наблюдательности. В процессе игры у детей вырабатывается: - привычка мыс
Опубликовано: 26.03.2022

Применение дистанционных технологий при обучении математике

Автор: Катрушина Екатерина Валерьевна
Дистанционное обучение – это обучение с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, которые выполняют функцию связующего звена между учениками и учителем, находящимися на расстоянии. Расстояние возникает, когда в школе нет учителя и учащиеся вынуждены обращаться за помощью к учителям, находящимся в других населённых пунктах, когда дети болеют и не могут посещать школу, когда требуется организовать внеклассные индивидуальные занятия для нестандартного ребёнка. Возможно, вы наз
Опубликовано: 26.03.2022

Тестирование «Десятичные дроби»

Автор: Аминова Карина Андреевна
Онлайн-тест предназначен для обобщения и закрепления знаний у учащихся по разделу "Десятичные дроби". В нем собраны основные вопросы по данной теме. Ссылка для прохождения тестирования https://forms.gle/dDv5ko4PbabFnqiC6
Опубликовано: 24.03.2022

Применение цифровой образовательной платформы «1С» на уроках математики

Автор: Чернилин Иван Борисович, Чернилин Евгений Борисович
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и цифровых технологий в жизни общества. Без них уже невозможно представить современного человека. Всё шире используются информационные технологии и в образовательном процессе, что повышает эффективность обучения. Цифровые технологии стали неотъемлемой частью общества и оказывают влияние на процессы обучения и систему образования в целом. Для обучения, развития и воспитания современных детей недостаточно тради
Опубликовано: 22.03.2022

Технологическая карта урока по теме «Координатная плоскость»

Автор: Кудикова Наталья Николаевна
Способствовать формированию ключевых компетенций учащихся через усвоение понятия координатной плоскости, умения пользоваться системой координат для определения положения точки на плоскости.
Опубликовано: 22.03.2022

Разработка дистанционных уроков по математике по теме «Решение уравнений»

Автор: Карасева Екатерина Леонидовна, Менг Ольга Алексеевна
Данная разработка адресована учащимся 6-х классов и предназначена для самостоятельного изучения материала (УМК А.Г.Мерзляк и др.)
Опубликовано: 22.03.2022

Числовой ряд в пределах миллиона

Автор: Мартынова Елена Дмитриевна
Конспект урока "Числовой ряд в пределах миллиона"
Опубликовано: 19.03.2022

Использование дистанционных возможностей в уроке-квесте

Автор: Семёнов Семён Викторович
Как использование простейших технических средств может упростить организацию урока-квеста для учителя.
Опубликовано: 19.03.2022

Части суток, представление о времени

Автор: Скрипник Елена Валерьевна
Конспект подгруппового занятия по формированию математических представлений у детей с ЗПР 4-5 лет
Опубликовано: 19.03.2022

Опыт реализации дистанционного обучения в СПО на уроках по математическим дисциплинам

Автор: Урсегова Наталья Евгеньевна
В данной статье описан опыт применения системы ДОМ365(Moodle), программы OBS, платформы "Якласс" на уроках по математическим дисциплинам в колледже в дистанционном формате
Опубликовано: 15.03.2022

Технологическая карта урока математики в 8 классе по теме «Решение задач на движение»

Автор: Марина Викторовна Дульцеа
Охрана здоровья ребенка предполагает не только создание необходимых гигиенических и психологических условий для организации учебной деятельности, но и профилактику различных заболеваний, а также пропаганду здорового образа жизни. Данный урок посвящен проблеме гиподинамии современных школьников.
Опубликовано: 15.03.2022

Конспект занятия по познавательному развитию ФЭМП по сказке: «Муха–Цокотуха» для детей 5 лет

Автор: Крылова Раиса Павловна
Задачи: Уточнить представление детей о последовательности дней недели. Уточнить представление о составе числа из едениц: подготовить к пониманию и решению арифметических задач.
Опубликовано: 15.03.2022

Что узнали, чему научились в 1 классе? Итоговый урок

Автор: Ольга Сергеевна Хохлова
Математика 1 класс
Опубликовано: 10.03.2022

Конспект урока по алгебре в 9 классе «Переход от словесной формулировки соотношений между величинами к алгебраической»

Автор: Газизова Валерия Валерьевна
На данном уроке ученики закрепляют навыки составления уравнения к условию задачи и применяют этот навык к решению задачи с геометрическим содержанием с помощью системы уравнений.
Опубликовано: 10.03.2022

Описание опыта педагогической деятельности

Автор: Хачатрян Армине Камовна
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Хачатрян Армине Камовна, представляю вам описание опыта моей педагогической деятельности на тему «Технология эдьютейнмент на уроках математики и во внеурочной деятельности».
Опубликовано: 10.03.2022