Дистанционное обучение в школе: выбор образовательной платформы в сети Интернет для урока математики

Автор: Мишенева Анна Николаевна
Основные вопросы, которые возникли перед каждым учителем: “Как обеспечить учащихся качественным учебным контентом?” и “Как организовать обратную связь и оценивание работ учащихся?” Для проведения онлайн уроков по математике, классных часов, консультаций по предмету, контроля знаний учащихся в период дистанционного обучения мною были изучены и использовались на практике несколько рекомендованных платформ. В статье описаны возможности каждой платформы и недостатки (на мой взгляд).
Опубликовано: 08.04.2021

Урок математики 5 класс «Решение уравнений»

Автор: Турецкая Лариса Николаевна
Презентация урока математики 5 класс "Решение уравнений"
Опубликовано: 08.04.2021

Обобщающий урок по теме «Подобие» в 8 классе

Автор: Мельникова Наталья Ивановна
Данный урок рассчитан на обобщение темы "Подобие" в 8 классе.
Опубликовано: 08.04.2021

Разработка урока «Сложение рациональных чисел»

Автор: Колесова Ольга Викторовна
Класс: 6 класс Учебник Математика 6, А.Г. Мерзляк Тема урока: «Сложение рациональных чисел» Тип урока: урок усвоения новых знаний Место урока: 2 урок из 4 по плану. Цель: Формировать навык сложения рациональных чисел Предметные: формировать умение складывать рациональные числа, используя правило сложения чисел с разными знаками и правило сложения отрицательных чисел. Личностные: формировать оценочную деятельность и умение работать в группах, находя согласованные решения. Метапредметны
Опубликовано: 08.04.2021

Итоговая контрольная работа по математике в 9 классе

Автор: Графова Яна Викторовна
Контрольная работа по математике в 9 классе рассчитана на 45 минут. Работа состоит из двух частей. Первая часть содержит 8 заданий базового уровня, которые требуют краткого ответа, вторая – два задания повышенного уровня, для которых следует привести полное решение.
Опубликовано: 08.04.2021

Электронный тренажер по таблице умножения

Автор: Беренева Татьяна Валерьяновна
Данный тренажер используется детьми начальной школы при изучении таблицы умножения. С помощью этого тренажера можно организовать проверку знаний таблицы умножения дистанционно.
Опубликовано: 07.04.2021

Методическая разработка урока по математики в 6 классе «Что мы знаем о дробях. Основное свойство дроби»

Автор: Глушич Ирина Анатольевна
Цель урока: сформировать у учащихся понимание основного свойства дроби, применять данное свойство при решении задач. Результаты Предметные: научиться использовать основное свойство дроби. Метапредметные: • формирование навыков взаимооценки, научиться осуществлять проверку выводов. • оценивать правильность выполнения действия. • задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности. Личностные: осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимоп
Опубликовано: 07.04.2021

Конспект урока 5 класса «Доли»

Автор: Боганова Александра Николаевна
Цели урока: создать содержательную основу для введения понятия дроби, сформировать умение нахождения одной доли от целого Задачи: вспомнить понятие доли, научится определять и сравнивать доли по рисункам; развивать логическое мышление; делать выводы, прививать навык самооценки; развивать диалогическую и монологическую речь; формировать умение работать в парах и индивидуально. Оборудование: угольник, циркуль, раздаточный материал.
Опубликовано: 07.04.2021

Математика и экология

Автор: Андреева Лариса Петровна
В ходе урока учащиеся оценивают масштаб угрозы экологии посредством решения математических задач.
Опубликовано: 07.04.2021

Дополненная реальность в дистанционном обучении

Автор: Русинова Анастасия Александровна
Развитие VR и AR технологий эффективно в дистанционном обучении. Существуют карточки и книги с дополненной реальностью (DEVAR). Работа с книгами ведется с применением технологии дополненной реальности (AR) - через приложение для смартфонов и планшетов. В приложении ARLOOPA можно создать свою дополненную реальность, прикрепляя к маркерам видео с объяснением новой темы, решением примеров.
Опубликовано: 07.04.2021

Статья и презентация по теме «Педагоги-трендсеттеры и будущее образования»

Автор: Светлана Александровна Мяснова
В данной статье представлены современные тренды в образовании, которые можно использовать для взаимодействия учащихся, учителей и родителей в урочной и внеурочной деятельности.
Опубликовано: 07.04.2021

Использование различных сервисов для контроля знаний учащихся в период дистанционного обучения

Автор: Аксёнова Светлана Юрьевна
Дистанционное обучение — тип обучения, основанный на образовательном взаимодействии удаленных друг от друга педагогов и учащихся, реализующемся с помощью телекоммуникационных технологий и ресурсов сети Интернет. В свете последних событий актуален вопрос: какие сервисы лучше использовать для контроля знаний учащихся в период дистанционного обучения. Проверка результатов обучения или контроль знаний учащихся является обязательным компонентом процесса обучения. Методы устного контроля явл
Опубликовано: 07.04.2021

Урок по теме «Решение задач на составление уравнений», 6 класс

Автор: Романова Елена Семеновна
Самыми важными темами, при изучении математики в 5-6 классах является формирование устойчивого вычислительного навыка, решение уравнений и задач. Случилось так , что в прошлом учебном году в связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой все классы школы , в том числе и 6 класс обучались дистанционно. Изучение тем "Решение уравнений" и "Решение задач на составление уравнений" пришлись на дистант. Поэтому, чтобы обучающиеся успешно освоили тему "Решение задач на составление уравне
Опубликовано: 07.04.2021

Конспект урока «Смешанные числа» (дистанционная форма)

Автор: Хорошкина Валерия Александровна
Разработка технологической карты и конспекта урока по математике в 5 классе по теме "Смешанные числа". Урок - изучение новых знаний.
Опубликовано: 07.04.2021

Дистанционный урок по геометрии в 7 классе на тему «Равные треугольники. Высота, медиана, биссектриса, треугольника»

Автор: Серебренникова Марина Геннадьевна
Современный дистанционный урок. Включает в себя тематический тест из 10 геометрических задач и критерии для самостоятельного оценивания работы учеником. Тест и самооценка за 20 минут самостоятельной работы. Ученик сразу видит свой успех. В случае неуспеха понимает причины и с помощью учителя находит способы выхода из ситуации.
Опубликовано: 06.04.2021

Проект занятия по теме «Ломаная»

Автор: Волошина Галина Викторовна
ПРОЕКТ ЗАНЯТИЯ по теме «Ломаная» в 5 классе (в формате видеоконференции), реализуемого с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий на основе использования цифровых ресурсов открытых образовательных платформ ZOOM, УЧИ.РУ, SkySmart
Опубликовано: 06.04.2021

Онлайн-тесты по темам «Погрешность и точность приближения» и «Площади геометрических фигур»

Автор: Гуснай Ирина Николаевна
В разработке представлены ссылки на 3 онлайн-теста для 8-9 классов: -по теме "Погрешность и точность приближения" - 2 варианта -по теме "Площади геометрических фигур".
Опубликовано: 06.04.2021

Урок математики «Простые задачи на движение»

Автор: Сергеева Ирина Анатольевна
Урок для учащихся 6 класса коррекционной школы для обучающихся с умственной отсталостью
Опубликовано: 06.04.2021

Технологическая карта по теме «Косинус суммы и разности аргументов» (10 класс)

Автор: Ценнер Юлия Владимировна
Тип урока: Урок усвоения новых знаний. Цели урока: - создать условия для потребности в новых тригонометрических формулах - косинус суммы и разности двух углов при вычислении тригонометрических выражений; - способствовать развитию умений применять новые формулы при решении тригонометрических выражений; -способствовать развитию математического и общего кругозора, мышления и речи, внимания и памяти; -воспитывать ответственное отношение к своей деятельности, высокой познавательной активности
Опубликовано: 06.04.2021

Виртуальные лаборатории в дистанционном уроке

Автор: Кошелева Валентина Николаевна
Виртуальные лаборатории помогают учащимся не только узнать что-то новое в математике, но и приобрести умения и навыки, которые они могут применить в дальнейшей жизни. Именно благодаря им учитель в условиях дистанционного образования поможет ученикам освоить некоторые нюансы своего предмета.
Опубликовано: 06.04.2021