«Умножение одночлена на многочлен» урок алгебры в 7 классе

Автор: Гайсина Альфия Авхадиевна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Умножение одночлена на многочлен" в 7 классе для детей с ДЦП с разноуровневыми заданиями.
Опубликовано: 04.12.2021

Путешествие в сказку

Автор: Карих Елена Яковлевна
Конспект урока для 3 класса
Опубликовано: 03.12.2021

Конспект урока «Равнобедренный треугольник и его свойства»

Автор: Свиркова Людмила Васильевна
Урок разработан для слабослышащих учащихся адаптивной школы, но данная разработка может использоваться для проведения урока математики (Геометрии) в 7 классе общеобразовательной школы с небольшой наполняемостью класса.
Опубликовано: 03.12.2021

Развитие общеучебных умений студентов педагогического колледжа на занятиях по математике

Автор: Щербакова Ирина Алексеевна
Согласно ФГОС СПО приоритетом обучения является формирование у студентов системы знаний и умений в конкретных образовательных областях, а также развитие комплекса общих и профессиональных компетенций, составляющих основу успешной профессиональной деятельности, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. В процессе решения учебной математической задачи перед студентами встает необходимость представить результаты своих действий, предусмотреть будущий конечный результат деятельности, запла
Опубликовано: 03.12.2021

Урок математики «Деление обыкновенных дробей», 6 класс

Автор: Крыжанкова Галина Викторовна
Разработка открытого урока математики
Опубликовано: 03.12.2021

Методическая разработка занятия с использованием ЭОР по ОУП.04 Математика «Основные понятия и формулы комбинаторики»

Автор: Морозова Юлия Васильевна
Занятие проводится с использованием ЭОР, с элементами дистанционной формы, что является актуальным в современном образовании. Использование различных форм и методов обучения, использование проблемных ситуаций позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся на протяжении всего занятия. Урок динамичен, использование различных форм и методов обучения, использование проблемных ситуаций позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся на протяжении всего занятия.
Опубликовано: 03.12.2021

Математический квест «Математику люблю...»

Автор: Жмуркина Светлана Николаевна
Внеклассное мероприятие по математике разработано в форме игры по станциям, в ходе которой обучающиеся 5 и 7 классов выполняли практические задания. Основная цель мероприятия: показать практическую значимость математики, развитие познавательной активности и интереса к учебному предмету, повышение мотивации к обучению.
Опубликовано: 03.12.2021

Разработка урока «Делимость натуральных чисел»

Автор: Скворцова Оксана Геннадьевна
Любая контрольная работа проводится с целью получения информации об уровне усвоения обучающимися учебного материала. При подготовке к ней от учеников требуется проработка основного теоретического и практического материала по изученной теме. При традиционном подходе мне не всегда удаётся эффективно организовать работу на уроке перед контрольной работой. Поэтому я решила изменить методику проведения урока обобщения и систематизации, и провести такое занятие, используя методику позиционного обучения
Опубликовано: 03.12.2021

Поле чудес

Автор: Бостанова Халимат Муссаевна
Математика – это орудие, с помощью которого человек познает мир и покоряет себе окружающий мир. Основная цель мероприятия - повышение творческой деятельности учащихся. Содержание по своей сложности соответствует возможностям учащихся 8-9 классов. Во время игры учащиеся были активны, смекалисты, сообразительны на время и стремились быть лидерами и выиграть приз. Также, я думаю, удалось достичь воспитательной цели, так как, безусловно, у учащихся пробудился интерес к математике в ходе игр
Опубликовано: 03.12.2021

Пропорции, как применять их в жизни

Автор: Колосова Ирина Радиковна
Урок закрепления полученных знаний по теме «Пропорции», 6 класс. Урок направлен на формирования умения, применять математические знания в реальной жизни. Показано применение национально-региональный компонента (Айлинская роспись - роспись придуманная в Саткинском районе).
Опубликовано: 03.12.2021

Конспект урока «Сложение отрицательных чисел»

Автор: Свиркова Людмила Васильевна
Урок по математике разработан для слабослышащих учащихся 6 класса.
Опубликовано: 03.12.2021

Дидактическая игра «Мешок с подарками»

Автор: Карпушина Любовь Сергеевна
Дидактическая игра «Мешок с подарками»  это игра, направленная на изучение цифр, количественного и порядкового значения чисел и для начала знакомства с составом числа в пределах 10. Игра способствует развитию логического мышления, зрительной памяти, дети лучше закрепляют полученные знания о составе числа и цифре.
Опубликовано: 03.12.2021

Космическое путешествие

Автор: Карих Елена Яковлевна
Конспект урока по математике для 1 класса
Опубликовано: 03.12.2021

Конспект образовательной деятельности Игры с кубиком «Умником»

Автор: Афзалова Фирюза Фирдинантовна
в конспекте рассмотрена одна из актуальных проблем дошкольной педагогики – проблема формования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста, показано ее значение при формировании познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Ключевые слова: формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста, математические развитие, цели и задачи ФЭМП. На современном этапе развития образования, одним из ве
Опубликовано: 03.12.2021

Урок математики в 5 классе по теме «Деление с остатком»

Автор: Бадмажапова Галина Гомбоевна
3 урок в разделе "Натуральные числа". Базовый учебник Виленкин Н.Я.,Жохов В.И., Чесноков А.С.,Математика 5 класс, часть 1
Опубликовано: 02.12.2021

Разработка дистанционного онлайн-урока по математике с применением ЦОР

Автор: Милосердова Юлия Валерьевна
Требования современного общества таковы, что во главу угла ставятся информационно-коммуникационная компетентность учителя и учащихся. А, следовательно, современная школа должна создавать условия, при которых каждый учащихся может научиться работать с предоставляемой учителем информацией и находить ее самостоятельно, обрабатывать полученную информацию, овладеть информационными и телекоммуникационными технологиями.
Опубликовано: 02.12.2021

Функциональная грамотность обучающихся — необходимое условие успешной подготовки к ОГЭ по математике

Автор: Каримова Елена Викторовна
Формирование функциональной грамотности - актуальная задача современного образования. В работе рассмотрен вопрос, связанный с функциональной грамотностью учащихся, основными составляющими которой являются способность человека действовать в современном обществе, решать различные задачи, используя при этом определенные знания, умения и компетенции. Задания, формирующие математическую грамотность, помогают качественной подготовке к экзамену по математике. Рассмотрены приемы, технологии, учебные зад
Опубликовано: 02.12.2021

Урок математики и информатики в 8 классе по теме «Сложный процент: как использовать секрет миллиардеров?»

Автор: Кошелева Ольга Валерьевна, Афанасенкова Юлия Вячеславовна
Данный урок является средством познавательной (рефлексивной) деятельности обучающихся и способствует актуализации межпредметных связей в системе предметной области математически и информатики и информационных технологий. Интегрированный урок объединяет в себе обучение одновременно нескольким дисциплинам при изучении одного понятия «Простой и сложный процент». Используется при демонстрации широкого поля проявления изучаемого явления, выходящего за рамки изучаемого предмета. Основной целью деятель
Опубликовано: 02.12.2021

Изучение геометрической фигуры – трапеция в школьном курсе геометрии

Автор: Коткова Елена Сергеевна
Статья позволяет узнать все основные свойства трапеции, которые необходимы обучающимся 9-х классов при решении геометрических задач на ОГЭ. Большинство школьников либо не владеют материалом на тему «Трапеция», либо знают его отрывками.
Опубликовано: 01.12.2021

Обучение количественному счету посредством мультимедийных технологий детей старшего дошкольного возраста

Автор: Сидорова Мария Еримеевна
В пособии раскрывается содержание работы по обучению детей старшего дошкольного возраста количественному счету посредством информационно-коммуникационных технологий.
Опубликовано: 01.12.2021