Методическая разработка внеурочного занятия для 6 класса по теме с десятичными числами на экологические задачи. В разработке описаны действия учителя и учащихся в технологической карте урока. Описаны приемы и технологии учебного процесса в форме групповой работы. Задачи, решаемые учащимися имеют экологическую направленность.
Цель урока:
*повторение, обобщение и систематизация ранее полученных знаний о рациональных числах.
Задачи урока:
• Образовательные:
o совершенствовать навыки решения заданий по теме « Действия с рациональными числами»;
o закрепить умения выполнять арифметические действия над рациональными числами;
o проверить умение использовать свойства арифметических действий для упрощения выражений с рациональными числами;
o обобщить и систематизировать теоретический материал.
• Развивающие:
o
Урок пред подготовки и подготовки, соответственно восьмиклассников и девятиклассников к успешной сдаче ГИА. Развитие и закрепление знаний по функциональной грамотности, в том числе читательской, математической и финансовой, через решение заданий ОГЭ: практико-ориентированной задачи «Квартира». В первую очередь формирование познавательных УУД: научиться находить схему, отображающую логические отношения между известными данными и искомыми. Предметом ориентировки и целью решения математической задач
Профессиональный рост педагога – необходимое условие для развития современной школа и личности обучающегося.
Важно отметить, что профессиональный рост – это непрерывный и поэтапный процесс формирования и совершенствования профессионально и личностно значимых качеств и способностей педагога, а также последующего осмысления происходящих изменений педагогом, позволяющих оптимальным образом решать стоящие перед ним задачи
Вовлечение детей в обучение при подготовке к ОГЭ по математике — это ключ к успешному развитию. Когда они становятся активными участниками, а не просто наблюдателями, они лучше усваивают материал и развивают критическое мышление. Давайте создавать пространство, где каждый ребенок может выразить свои идеи и задать вопросы! Это не только способствует их обучению, но и формирует уверенность в себе.
Конспект урока по математике для 6 класса на тему «Нахождение дроби от числа».
Цели урока:
Предметные:
• закрепить умение находить дробь от числа;
• научиться применять полученные знания при решении задач.
Личностные:
• развить интерес к изучению математики;
• сформировать умение работать в команде и самостоятельно.
Метапредметные:
• научить анализировать информацию и делать выводы;
• развивать логическое мышление и способность к обобщению;
• формировать умение использовать математиче
Дает общее понятие многоугольника. Рассматриваются выпуклые и невыпуклые многоугольники, учащиеся знакомятся с формулой суммы углов выпуклого n-угольника, рассматривают четырехугольник как частный случай многоугольника. В течение урока учащиеся осваивают новый материал, закрепление проходит на готовых чертежах и заданиях из учебника.
КВН проводится между командами обучающихся шестых классов во время недели математики. Цель этого мероприятия: прививать интерес к математике, развивать логическое мышление, умение работать в команде
Данная работа содержит в себе теоретический материал, практическую деятельность, которые, органично взаимодействуя, качественно способствуют усвоению знаний, умений и навыков обучающимися 8-го класса
Правила игры «Своя игра»:
Игра проводится между командами. Одновременно играют все команды.
Участникам предлагается несколько тем, разбитых поровну на два раунда. Каждая тема состоит из 5 вопросов разной степени сложности.
Перед началом игры командам раздаются бланки для ответов.
Ведущий объявляет название темы, затем зачитывает вопросы в строгой последовательности от 10 до 50 баллов.
После зачитывания каждого вопроса темы ведущий делает паузу на 15–20 секунд для обсуждения командами ответа
Представлен комплект контрольных работ и тестовых заданий для промежуточной аттестации в 5-10 классах по математике и информатике. Материалы содержат: титульные листы, аннотацию к выполнению заданий, контрольные задания, листы для решения, контрольно измерительные материалы.
«Дерево держится корнями, а человек семьей». Цель нашей проектной работы познакомиться с понятием «графа, дерева». И вместе с этим познакомить детей с историей их семей.
