Привлечение внимания обучающихся к теме урока и повышение заинтересованности на уроках литературы с помощью приема «Фантастическая добавка»
Автор: Кирьянова Валентина Сергеевна
В статье рассмотрен методический прием «Фантастическая добавка». На конкретных примерах рассмотрены способы его использования на различных этапах урока для повышения заинтересованности обучающихся и привлечения внимания к теме урока, а также даны рекомендации по внедрению данного приема в свою педагогическую практику.
Опубликовано: 27.01.2025
Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста
Автор: Упорова Виктория Александровна
В данной статье рассматривается важность воспитания самостоятельности у детей раннего возраста. Подчеркивается, что стремление к самостоятельным действиям — это одно из ценных свойств психики ребенка, проявляющееся с первых лет жизни. Автор акцентируют внимание на необходимости поддерживать и развивать это стремление, а также на важности участия детей в повседневных процессах, таких как одевание, умывание и кормление. Воспитание самостоятельности способствует формированию уверенности в собственны
Опубликовано: 27.01.2025
Сценарий литературной квиз-игры «Что? Где? Когда?», посвященной творчеству А.Л. Барто
Автор: Михеева Наталья Николаевна, Кабакова Татьяна Александровна, Рубцова Елена Владимировна
Музыкальное сопровождение квиз-игры «Что? Где? Когда?» взято с сайта ZvukiPro.com Для заданий использовали произведения А.Л. Барто
Опубликовано: 27.01.2025
Конспект занятия в 1 младшей группе. Тема: «Путешествие в лес»
Автор: Ефимова Галина Антоновна
Конспект занятия разработан для детей 1 младшей группы. Целью занятия является: развитие речи, движений, а так же, формирование сенсорных эталонов.
Опубликовано: 27.01.2025
Медиакласс в московской школе
Автор: Кабирова Гузяль Хайдяровна
Из опыта работы.
Опубликовано: 27.01.2025
Разработка урока по теме «Воздухоплавание»
Автор: Смольников Алексей Михайлович
Разработка урока на тему «Воздухоплавание» включает в себя: технологическую карту урока, презентацию, инструкцию к выполнению практического задания, вопросы для закрепления материала. Разработку можно использовать на уроках физики в конце изучения тем на применение знаний о выталкивающей силе, после темы «Условие плавания тел». Это позволит повторить и закрепить знания о силах, действующих на тело в жидкости, об условиях плавания тел, рассмотреть физические основы воздухоплавания.
Опубликовано: 27.01.2025
Запоминание тем на уроках математики: взаимосвязь проговаривания, мышления и письма
Автор: Смольникова Ольга Ивановна
Процесс обучения математике предполагает запоминание большого количества формул, теорем и алгоритмов. Чтобы сделать этот процесс более эффективным, можно использовать взаимосвязь между проговариванием, мышлением и письмом. В статье рассматривается как влияют методы запоминания информации друг на друга.
Опубликовано: 27.01.2025
Нахождение процента от числа
Автор: Смольникова Ольга Ивановна
Методическая разработка урока учебного предмета алгебра 7 класс, тема «Нахождение процентов от числа». Урок повторения. В разработке представлена технологическая карта урока, структура, презентация и рабочая тетрадь. Ключевая идея методической разработки – от частного к общему: вывод формулы на нахождении процента от числа, которая не выводится для классов базового уровня изучения математики, а только для профильных классов. Проведение таких уроков дает свой результат. Ребята начинают лучше пон
Опубликовано: 27.01.2025
Использование логоритмических дорожек в обучении детей с ТМНР
Автор: Бородина Елена Анатольевна, Махова Анна Сергеевна
Статья посвящена применению логоритмических дорожек в педагогической практике с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития (ТМНР). Рассматривается теоретическое обоснование логоритмических упражнений, их влияние на развитие речевых и моторных навыков, а также улучшение когнитивных функций у детей с множественными нарушениями. В статье подробно описана методика создания и использования логоритмических дорожек как дидактических инструментов, а также их применение в рамках коррекционн
Опубликовано: 27.01.2025
Подготовка к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему
Автор: Панфилова Светлана Алексеевна
Предложенная система позволяет каждому учащемуся выполнять задания в необходимом для него количестве и в доступном для него темпе. Считаю важным уроки по объяснению нового материала, где обучающиеся только начинают овладевать необходимыми умениями по развитию связной речи, показывать родителям с целью ознакомления их с форматом итоговой аттестации, чтобы они увидели и поняли сложность задачи, стоящей перед детьми и помогали школьникам в создании условий для подготовки к ОГЭ по русскому языку. Ре
Опубликовано: 27.01.2025
Конспект занятия «Веселое приключение лягушат»
Автор: Атрепкина Елена Владимировна
Конспект составлен для детей второй младшей группы. Занятие направлено на формирование плавательных умений у дошкольников с использованием игровых методов. Закреплять навыки сенсорного воспитания. Использование разнообразного оборудования позволяет создать положительный настрой на занятиях плаванием.
Опубликовано: 27.01.2025
Конспект по познавательно-речевому развитию в рамках ФГОС «Зимушка-зима» для детей 6-7 лет группы комбинированной направленности
Автор: Рыль Наталья Александровна
Тип НОД: закрепление знаний. Вид НОД: интегрированная. Цель: организация деятельности детей по закреплению знаний о времени года - зима.
Опубликовано: 27.01.2025
Осенний денек в родной стороне
Автор: Михайлова Татьяна Павловна
При подготовке к этому занятию необходимо познакомить детей с книгой Алексея Шевченко "Сказки ёжика Фыра", провести экскурсию в ближайший парк или по территории детского сада и обратить внимание на красоту осени. Подобные занятия способствуют развитию творческого воображения. развитию связной речи, умению замечать красоту родной стороны, своей маленькой Родины.
Опубликовано: 27.01.2025
Консультация для родителей на тему «Как подружиться с горшком»
Автор: Грызова Галина Васильевна
Данные рекомендации являются переработанной информацией, полученной за долгие годы из разных источников, не исключая советы других людей, но испробованные мной лично на практике. По данной причине я не имею конкретного списка литературы при составлении данной консультации. Так же мной был удален красочный фон-подложка, так как найти корректную ссылку на авторство используемого файла мне не удалось.
Опубликовано: 27.01.2025
Развитие детского творчества через народное декоративно-прикладное искусство
Автор: Байдина Анастасия Викторовна
Декоративно-прикладное искусство — один из факторов гармоничного развития личности. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребёнка, прививается любовь к своему краю. Народное искусство хранит и передаёт новым поколениям национальные традиции и выработанные народом формы эстетического отношения к миру.
Опубликовано: 27.01.2025
Организация логопедической работы с детьми, направленной на формирование навыка построения предложений
Автор: Светлана Александровна Лушкина
Устранение речевых нарушений у детей требует комплексного подхода, поскольку они связаны с целым рядом причин как биологического, так психологического и социального характера. Совершенствование навыка построения предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи должно проходить при совместной работе логопеда, психолога, воспитателя, музыкального работника, специалиста по физическому воспитанию. Эта работа должна носить согласованный комплексный характер.
Опубликовано: 27.01.2025
Блокада Ленинграда
Автор: Чечетенко Татьяна Юрьевна
8 сентября 1941 года, на 79-й день Великой Отечественной войны, кольцо ленинградской блокады было замкнуто. В планах Гитлера у Ленинграда не было будущего.
Опубликовано: 27.01.2025
Проектная деятельность в начальной школе
Автор: Хайбриева Алина Ленаровна
Проектная деятельность в начальной школе представляет собой ключевой элемент современного образовательного процесса, направленный на формирование у детей навыков критического мышления, самостоятельного исследования и творческого подхода к обучению. Она предоставляет детям возможность не только усвоить теоретический материал, но и применить его на практике, что повышает интерес учащихся к учебному процессу. В рамках проектной деятельности учащиеся работают в группах, что способствует развитию комм
Опубликовано: 27.01.2025
О культуре педагогического труда учителя русского языка
Автор: Аблякимова Эмина Сеитваповна
О педагогическом труде учителя на уроке русского языка.
Опубликовано: 27.01.2025
Методическая разработка: КВЕСТ «В мире налогов»
Автор: Офилат Раиса Яковлевна
Данная методическая разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия или урока - обобщения по теме «Налоги и налогообложение». Целевая аудитория: обучающиеся 10-11 классов, для игры формируются команды по 5 обучающихся Продолжительность занятия – 60 минут. Внеурочное мероприятие: квест-игра. Форма организации деятельности обучающихся: групповая Актуальность: необходимость приобретения обучающимися знаний и умений в области экономики и финансов, которые они будут использоват
Опубликовано: 27.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера