Урок-квест: «Повесть «Заколдованное место» Н.В. Гоголя»
Автор: Комкова Кристина Александровна
Цель урока: Исследование повести Гоголя с акцентом на особенностях мастерства автора, раскрытие тем и мотивов произведения, а также развитие навыков анализа и творческого мышления учеников.
Опубликовано: 07.12.2024
Развитие навыков самообслуживания у слепых и слабовидящих детей посредством игровых методов
Автор: Воробьева Татьяна Александровна
Разрешите предоставить вашему вниманию ряд игр, которые я изготовила самостоятельно из доступных материалов. Эти игры направлены на развитие мелкой моторики и тактильных ощущений у детей с нарушениями зрения.
Опубликовано: 07.12.2024
Адаптация детей в начальной школе
Автор: Аксёнова Галина Валентиновна
В статье рассказывается о том, какими приёмами и методами на практике пользуется учитель, когда сталкивается с проблемами адаптации детей в 1 классе.
Опубликовано: 07.12.2024
Эффективные практики по подготовке к ГИА по географии (из опыта работы учителя-предметника)
Автор: Царева Елена Павловна
В данной авторской работе учитель географии делится опытом по подготовке выпускников к ГИА по предмету. Подробно освещен план и эффективные приемы по формированию навыков, необходимых для выполнения ряда заданий ОГЭ по географии, начиная с 5 по 9 класс
Опубликовано: 07.12.2024
Использование проектной деятельности как средство повышения мотивации обучающихся на уроках швейного дела
Автор: Гущина Нина Семеновна
Трудовая деятельность является основой социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. От того, насколько успешно у подростка будут сформированы трудовые навыки и умения в стенах школы, зависит, как будет проходить процесс его дальнейшей социализации в самостоятельной жизни. Очень важно сформировать у детей положительную мотивацию трудовой деятельности на уроках швейного дела. Проектный метод обучения помогает учителю заинтересовать каждого ребенка, разбудить в нем желание учиться. Вкл
Опубликовано: 07.12.2024
Развивающие игры в обучении младших школьников
Автор: Аксёнова Галина Валентиновна
В данной статье рассматривается роль игровой деятельности в развитии интереса к обучению у младших школьников.
Опубликовано: 07.12.2024
Использования интерактивных средств обучения в процессе изучения курса химии
Автор: Тванкова Мария Вячеславовна
В статье рассмотрены вопросы внедрения цифровой образовательной среды в школе с целью повышения мотивированных обучающихся через применение интерактивных средств обучения на уроках химии.
Опубликовано: 07.12.2024
Работа с одарёнными детьми
Автор: Аксёнова Галина Валентиновна
В статье изложен опыт автора по организации работы с одарёнными детьми в рамках учебной деятельности в начальных классах.
Опубликовано: 07.12.2024
Рисование нетрадиционными способами в подготовительной группе тема «Скворец»
Автор: Мухсинова Елена Николаевна
Рисование нетрадиционными способами в подготовительной группе "Скворец". В работе используется пластиковая вилка для более яркой передачи в рисовании оперения скворца.
Опубликовано: 07.12.2024
Конспект занятия по сенсорному развитию в младшей группе «Путешествие в Африку»
Автор: Обнявко Тамара Николаевна
Занятие "Путешествие в Африку" знакомит детей с животными Африки, развивает интерес к экспериментальной деятельности с песком, с водой, закрепляет понятия величины "большой - маленький", игра с прищепками развивает мелкую моторику, самомассаж мячиками су-Джок развивает тактильные ощущения, а сюрпризный момент в начале занятия помогает настроить детей на положительные эмоции и привлекает к дальнейшим действиям, развивает интерес.
Опубликовано: 07.12.2024
Внеклассное мероприятие на основе темы «Гарри Поттера»
Автор: Евстафиади Екатерина Георгиевна
В данной работе представлен личный опыт проведения внеклассного мероприятия.
Опубликовано: 07.12.2024
Нестандартные уроки физики в средней школе: новые подходы к обучению
Автор: Бреева Ирина Викторовна
Особое внимание уделено игровым элементам как средству повышения интереса к физике. Анализ использования игровых элементов для объяснения сложных физических концепций и как они способствуют формированию у учащихся положительного отношения к предмету. В рамках работы также будут представлены рекомендации для преподавателей по реализации нестандартных уроков. Эти рекомендации будут включать в себя советы по подготовке к занятиям, выбору подходящих методов и технологий, а также организации взаимодей
Опубликовано: 07.12.2024
Художественное моделирование швейных изделий путем переработки старых джинсовых вещей
Автор: Бирамова Светлана Ибрагимовна
Представляю вашему вниманию разработку нестандартного урока технологии, которую при необходимости можно превратить в серию уроков, дополнив своими модулями, ориентируясь на общую подготовленность детей по данной теме.
Опубликовано: 07.12.2024
Логопедическое сопровождение детей с моторной алалией
Автор: Левченко Надежда Александровна, Дементьева Любовь Васильевна, Алферьева Татьяна Сергеевна
Речь - способ налаживания контакта с окружающим миром и является важным условием успешного обучения в школе.
Опубликовано: 07.12.2024
Конспект урока истории по теме: «Афины при Перикле» (5 класс)
Автор: Галкина Наталья Радиковна
Конспект урок истории для 5 класса по теме: "Афины при Перикле". Урок полностью соответствует требованиям ФГОС ООО. В основе лежит системно-деятельностный подход. В ходе урока ученики работают с различными источниками информации (иллюстрации, тексты, видеофрагменты), работают с опорными конспектами. Используется как индивидуальная, так и парная работа.
Опубликовано: 07.12.2024
Внеурочное мероприятие-квест «Поиск сокровищ»
Автор: Белозерова Александра Сергеевна
В конце учебного года очень важно для каждого учителя выявить те темы, которые нужно дополнительно закрепить. Но как же сделать это в игровой форме, повысив мотивацию учеников? Хорошим выходом является проведение внеурочного-мероприятия-квеста, где ребята в игровой форме повторят материал и получат уйму положительных эмоций.
Опубликовано: 07.12.2024
Сценарий утренника «Волшебный Новый Год!»
Автор: Чернышова Елена Николаевна, Семенихина Кристина Александровна
Сценарий утренника для обучающихся с интеллектуальными нарушениями надомного обучения «Новый год 2025 год»
Опубликовано: 07.12.2024
Мастер - класс «Совместные семейные игры»
Автор: Минакова Марина Петровна, Баженова Ольга Игоревна
Организация эффективного взаимодействия ДОУ и семей с целью приобщения детей к семейным традициям через совместные игры с различными видами конструкторов.
Опубликовано: 07.12.2024
Рабочая программа коррекционно-развивающей работы
Автор: Артемова Маргарита Николаевна
Рабочая программа коррекционно-развивающей работы для для детей 5-6 лет с ТНР (ОНР) составленная с учетом федеральных требований
Опубликовано: 07.12.2024
Развиваем мелкую моторику
Автор: Гуськова Ольга Васильевна
Упражнения для развития мелкой моторики, интеллекта, речевых навыков, памяти, внимания, восприятия.
Опубликовано: 07.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера