Составляющая формирующего оценивания на уроках истории как одно из требований ФГОС
Автор: Дресвянникова Татьяна Георгиевна
Формирующее оценивание (формирование учебной деятельности в процессе обучения, ориентированное на развитие учащихся) становится неотъемлемой частью современного образовательного стандарта. В рамках ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) оно выступает как механизм, позволяющий не просто фиксировать достигнутый результат, но и направлять процесс обучения, развивать критическое мышление, самостоятельность и ответственность ученика.
Опубликовано: 24.12.2025
Оценка аэробной и анаэробной выносливости у регбистов
Автор: Варламова Юлия Юрьевна
в данной работе рассматривается оценка аэробной и анаэробной выносливости у регбистов, что является ключевым аспектом их физической подготовки. Регби - это динамичный и контактный вид спорта, требующий от игроков высокой работоспособности и способности быстро восстанавливаться после интенсивных усилий. Аэробная выносливость обеспечивает устойчивость к длительным физическим нагрузкам, тогда как анаэробная выносливость необходима для выполнения кратковременных, но интенсивных действий, таких как сп
Опубликовано: 24.12.2025
Решение задач речевого, познавательного, математического развития, формирования безопасного поведения посредством использования интерактивного контроллера Kinect «Играй и развивайся»
Автор: Шошина Наталья Юрьевна
Современные информационные технологии становятся неотъемлемой частью жизни современного общества и активно входят в образовательный процесс, открывая новые возможности для развития детей дошкольного возраста. Сегодня предъявляются новые требования к образованию детей дошкольного возраста через внедрение таких подходов, которые способствуют не замене традиционных средств дидактики, а расширению их возможностей.
Опубликовано: 24.12.2025
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе на тему: «Сказка о спящем цветочке и волшебной водичке»
Автор: Пальщикова Дана Игоревна
В конспекте представлено занятие по познавательной области в младшей группе Цель занятия: Формирование представлений у детей младшего возраста о значении воды и солнца в жизни растений посредством сказочного сюжета и практических экспериментов.
Опубликовано: 24.12.2025
Моторная азалия
Автор: Иванова Ульяна Александровнв
В статье рассматривается моторная алалия — системное недоразвитие экспрессивной речи, обусловленное органическим поражением речевых зон коры головного мозга в раннем возрасте. Описаны причины возникновения алалии, такие как родовые травмы, энцефалиты, интоксикация плода и другие.
Опубликовано: 24.12.2025
Положение о проведении турнира по волейболу в честь Защитников Отечества в специальной военной операции (СВО)
Автор: Тарасова Екатерина Александровна
Настоящий методический материал представляет собой положение о проведении турнира по волейболу, посвященного участникам специальной военной операции. Данный турнир ориентирован на учащихся старших классов, а также педагогов и родителей. Основная цель мероприятия заключается в популяризации волейбола среди учащихся лицея, преподавателей и родителей, привлечении внимания молодежи к активному образу жизни и регулярных занятиях физической культурой и спортом. В положении подробно изложены цели и
Опубликовано: 24.12.2025
Искусственный интеллект в детском саду: помощник или угроза?
Автор: Кабанова Ксения Викторовна, Карташова Наталья Сергеевна
В статье рассматривается вопрос интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Анализируются потенциальные возможности использования ИИ для оптимизации работы воспитателя, развития детей и повышения качества образования, а также выявляются риски и этические проблемы, связанные с внедрением подобных технологий. Предлагаются рекомендации по грамотному и ответственному использованию ИИ в работе с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.12.2025
Народная игрушка: кукла - самоделка
Автор: Виноградова Виктория Сергеевна
Одной из эффективных форм является внедрение в повседневную практику дошкольного образования музейной технологии. Основной целью музейной педагогики является: приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности, развитию у детей понимания культурного наследия и воспитание бережного отношения к нему. Образование детей с использованием технологии музейной педагогики общедоступно, вариативно. Получение знаний детьми происходит в свободно в совместной деятельности с взрослыми
Опубликовано: 24.12.2025
Конспект профориентационного занятия на тему «Современные профессии и достижения страны»
Автор: Соломенцева Елена Николаевна
Цель: продолжать развивать у обучающихся готовность к профессиональному самоопределению. Задачи: образовательные: формировать у обучающихся мотивационную основу на серьёзное осмысление выбора профессии; повышать информированность школьников о разнообразии профессий сельского хозяйства и готовность адаптироваться в профессиональной среде.
Опубликовано: 24.12.2025
Системно-деяльостный подход как основа реализации ФГОС на уроках математики
Автор: Харьковская Валентина Григорьевна
В настоящее время школа очень быстро меняется, пытается попасть в ногу со временем. Ускорение темпов развития в обществе влияет на ситуацию в образовании. Основные задачи образования сегодня – не просто вооружить ученика фиксированным набором знаний, а сформировать у него умение и желание учиться всю жизнь. Всё это заставляет учителя переосмыслить свой накопленный опыт, найти новые подходы в обучении. Перед ним встаёт задача, что можно сделать, чтобы ученик свободно мог применять свои зн
Опубликовано: 24.12.2025
Трудовое воспитание в семье
Автор: Нутрецова Елена Владимировна
Статья «Трудовое воспитание в семье» раскрывает роль семьи как первичной среды формирования позитивного отношения ребёнка к труду. Рассматриваются концепция трудового воспитания, ключевые задачи (формирование самостоятельности, ответственности, уважения к труду других), методы (личный пример родителей, посильные поручения, поощрение) и влияние на гармоничное развитие личности дошкольника. Подчёркивается важность преемственности между семьёй и детским садом в прививании навыков самообслуживания, у
Опубликовано: 24.12.2025
Реализация дополнительной общеразвивающей программы «IT-мир» для детей 6-9 лет: от компьютерной грамотности к первым проектам в 3D и робототехнике
Автор: Махина Вероника Михайловна
В статье представлен практический опыт реализации годичной дополнительной общеразвивающей программы «IT-мир» технической направленности для детей младшего школьного возраста (6-9 лет). Описана модульная структура программы, сочетающая основы компьютерной грамотности, 3D-моделирования и робототехники. Особое внимание уделено авторской методике организации проектной деятельности на примере краткосрочного проекта «Мой LEGO-дом», направленной на формирование у обучающихся базовых цифровых компетенций
Опубликовано: 24.12.2025
Методическая разработка родительского собрания с элементами тренинга, подготовленного педагогом-психологом для родителей воспитанников 2ой младшей группы по теме «Кризис 3 лет»
Автор: Захарова Ирина Григорьевна
Сценарий родительского собрания с элементами тренинга, подготовленного педагогом-психологом ДОУ для родителей воспитанников второй младшей группы, содержит информационный блок, призванный познакомить родителей с изменениями в развитии ребенка в период возрастного кризиса 3 лет, со значением и новообразованиями данного кризиса; а также практический блок, в котором через упражнения родители тренируются в преодолении ситуаций неприемлемого поведения детей способом разумного установления запретов и/и
Опубликовано: 24.12.2025
Инновационные образовательные технологии в работе учителя-логопеда с учащимися с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Крошко Ирина Анатольевна
Логопедия, как и все современное образование не стоит на месте, она стремительно развивается. Появляются новые формы и инновационные технологии. Логопедическая практика имеет в своем арсенале технологии, направленные на своевременную диагностику и максимально возможную коррекцию речевых нарушений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ)
Опубликовано: 24.12.2025
Интегрированный урок по русскому и английскому языкам в 4 классе по теме «Изменение глагола по временам»
Автор: Борысяк Светлана Петровна
"На свете нет ничего лучше путешествий!"- писал Жюль Верн. И мы предлагаем Вам отправиться вместе с нами на паруснике по морю Глагол. Выполняя увлекательные задания, перебираясь с одного острова на другой, ребята будут повторять и закреплять знания об изменениях глагола по временам, сравнивать грамматические признаки глаголов в русском и английском языках.
Опубликовано: 24.12.2025
Новогодняя сказка с применением метода песочное рисование техника «Sand-Art» и элементами нейроигр в Юнгианской песочнице
Автор: Коссе Светлана Федоровна
В методической разработке представлена педагогическая находка "Сказки в песочнице", раскрыты нестандартные приемы развития мелкой моторики с применением песочного рисования и сказкотерапии в работе с детьми с ОВЗ. А также описан авторский вариант новогодней сказки с применением метода песочное рисование техника «Sand-Art» и элементами нейроигр в Юнгианской песочнице.
Опубликовано: 24.12.2025
Конспект занятия по речевому развитию «Драматизация дагестанской сказки «Чудо» Подготовительная к школе возрастная группа «Б»
Автор: Иммаева Индира Гаджимусаевна
Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские и дагестанские народные сказки, сказки народов мира, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. К.И.Чуковский писал, что цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную
Опубликовано: 24.12.2025
Конспект занятия образовательной области «Художественно–эстетическое развитие», лепка Тема: «Кувшинчик». Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет)
Автор: Курепятова Любовь Александровна
Образовательные задачи: Учить детей создавать изображение посуды (кувшин с высоким горлышком) из целого куска глины (пластилина) ленточным способом. Учить сглаживать поверхность изделия пальцами. Воспитывать заботливое, внимательное отношение к маме.
Опубликовано: 24.12.2025
Конспект урока окружающего мира по теме «Семейный бюджет» 3 класс с использованием элементов лего-конструирования
Автор: Кузнецова Валерия Александровна
Цель: формирование знаний учащихся о понятиях «семейный бюджет»
Опубликовано: 24.12.2025
Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ по математике. Практико-ориентированные задачи
Автор: Олешкевич Юлия Игоревна
Методические рекомендации предназначены для учителей математики и учащихся, готовящихся к основному государственному экзамену (ОГЭ). В статье перечислены задачи, которые могут встретиться на экзамене в 9 классе. К каждому типу задач даны рекомендации, которые помогут при решении.
Опубликовано: 24.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера