Система интеллектуальных игр как средство подготовки младших школьников к соревнованиям по робототехнике
Автор: Махина Вероника Михайловна
В статье рассматривается роль интеллектуальных игр в теоретической подготовке младших школьников к соревнованиям по робототехнике. Автор описывает две авторские игры и тематическую викторину, которые были разработаны и проведены в объединении «IT-мир» при подготовке к муниципальным и региональным соревнованиям. Раскрываются цели каждой игры, методика проведения и достигнутые результаты. Статья адресована педагогам дополнительного образования, руководителям кружков робототехники и всем, кто ищет э
Опубликовано: 21.05.2026
Информационно-творческий проект «Тайны цирка» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Квач Анна Алексеевна
Данная разработка проекта будет полезна для педагогов ДОУ, которые работают с детьми старшего дошкольного возраста. Наполненность этого проекта поможет расширить и систематизировать знания о цирке как виде зрелищного искусства. о цирковых профессиях, приобщит детей к различным видам творческой деятельности и поможет вызвать положительные эмоции.
Опубликовано: 21.05.2026
Организация проектной деятельности по робототехнике для младших школьников в рамках дополнительного образования
Автор: Махина Вероника Михайловна
В статье представлен опыт организации индивидуального творческого проекта «Парад роботов» для обучающихся 6–9 лет в объединении дополнительного образования технической направленности. Описаны цели, задачи, этапы реализации проекта и его результаты. Автор показывает, как после завершения соревновательного цикла можно организовать проектную деятельность, направленную на закрепление навыков конструирования и программирования в среде LEGO WeDo 2.0, а также на развитие творческого потенциала детей. Ст
Опубликовано: 21.05.2026
«Плоскостное моделирование и конструирование: ключевые инструменты в развитии геометрических представлений у детей младшего возраста». (Из опыта работы)
Автор: Лузина Елена Федоровна, Баландина Маргарита Владимировна
Работа включает в себя описание различных материалов и инструментов, используемых в процессе плоскостного моделирования, направленных на активизацию творческой деятельности детей, что позволяет не только развивать геометрические представления, но и обогащать образовательный опыт детей.
Опубликовано: 21.05.2026
Классный час на тему: «Героями не рождаются — героями становятся»
Автор: Черкасских Елена Романовна
Данное внеурочное занятие направлено на формирование духовно‑нравственных качеств личности и патриотических чувств через изучение примеров героизма соотечественников, воспитание достойных граждан России, осознающих свою ответственность перед Отечеством.
Опубликовано: 21.05.2026
Современные технологии в работе с детьми раннего возраста
Автор: Бондарева Анастасии Юрьевна, Бакал Елена Васильевна
Современные технологии работы с детьми раннего возраста направлены на гармоничное развитие ребёнка, укрепление здоровья, стимуляцию познавательных процессов и формирование базовых навыков. Они учитывают возрастные особенности и используют разнообразные методы, сочетая традиционные и инновационные подходы.
Опубликовано: 21.05.2026
Работа и мощность тока
Автор: Ажахова Алина Сафудиновна
Урок "открытия нового" по теме "Работа и мощность тока". Он делает акцент на применение этих знании в жизни, развивая функциональную грамотность.
Опубликовано: 21.05.2026
Конспект занятия с дошкольниками (старшая группа, 5–6 лет). Тема: «Путешествие в страну Эмоций»
Автор: Лукьянец Жанна Николаевна
Цель: Развитие эмоциональной сферы дошкольников, умения распознавать и выражать свои эмоции, формирование навыков эмпатии.
Опубликовано: 21.05.2026
Проект образовательн-воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста по валеологии «Витаминная сказка»
Автор: Булавина Оксана Юрьевна
Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь - это важное слагаемое человеческого фактора. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать жизненные основные задачи, преодолевать трудности. Здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему
Опубликовано: 21.05.2026
Познавательная викторина «Играй-ка - угадай-ка» по теме: «Животные жарких стран»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Данный материал может пригодиться воспитателям ДОУ, педагогам начальных классов при составлении плана работы по теме «Животные жарких стран». Цель - активизировать и обогатить словарный запас, расширить знания о животных жарких стран: их внешнем виде, повадках и образе жизни.
Опубликовано: 21.05.2026
Образовательные мультфильмы
Автор: Комиссарова Наталья Евгеньевна
Информационное воздействие медиа среды формирует душу и ум ребенка, воспитывает его вкусы и взгляды на мир.
Опубликовано: 21.05.2026
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Автор: Гусаченко Елена Александровна
В статье рассматриваются современные подходы к организации образовательной и коррекционно-развивающей деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются традиционные и инновационные методы, адаптированные формы работы и специализированные средства обучения, направленные на социализацию, развитие потенциальных способностей и повышение качества жизни данной категории детей в условиях инклюзивного образования.
Опубликовано: 21.05.2026
Воспитание и социализация обучающихся с интеллектуальными нарушениями в разных возрастных периодах. Особенности социализации
Автор: Домбровская Наргиза Араловна
Данная тема посвящена специфике психолого-педагогического сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями на разных этапах взросления. Рассматриваем социализацию и воспитание как комплексный процесс, обусловленный особенностями когнитивной и эмоционально-волевой сферы обучающихся. Основной акцент сделан на младшем школьном возрасте (7–10 лет), где ведущую роль играет учебная деятельность. В статье выделены ключевые задачи этого периода: от освоения навыков самообслуживания и бытового труда до
Опубликовано: 21.05.2026
Современные подходы к обучению детей с ОВЗ
Автор: Пионткевич Лариса Ивановна
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в частности с интеллектуальными нарушениями (VIII вид), требует от педагога использования специальных коррекционных подходов. География как предмет, оперирующая абстрактными понятиями, вызывает у данной категории учащихся особые трудности. Данная методическая разработка направлена на систематизацию эффективных приёмов, позволяющих сделать географию доступной, понятной и интересной для детей с ОВЗ. Цель работы: Систематизация и описание
Опубликовано: 21.05.2026
Использование простых времен при описании картинок
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается описать картинку путем ответа на вопросы по картинке, выписать незнакомые слова из текстов, выписать правильные и неправильные глаголы в 2 столбика, по формуле NV2. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 21.05.2026
Как определить эмоциональное состояние ребенка
Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
В статье говорится о том, как определить эмоциональное состояние ребенка.
Опубликовано: 21.05.2026
Из опыта работы: Рисуем про мужество и Победу
Автор: Гардер Илона Анатольевна
Искусство выступает как зеркало, в котором нация видит свое прошлое, настоящее и будущее, укрепляет свою идентичность и передает ценности от поколения к поколению. Изобразительное искусство: картины, скульптуры, фрески и мозаики запечатлевают ключевые моменты истории, портреты выдающихся личностей, образы сражений и мирной жизни. Они становятся визуальными свидетельствами, которые вызывают эмоциональный отклик и помогают нам представить себе прошлое. От древних петроглифов до современных мемориа
Опубликовано: 21.05.2026
Развитие самостоятельности и инициативности у детей на физкультурных занятиях
Автор: Садыкова Гульнара Кадыровна
Развитие самостоятельности и инициативности у детей на физкультурных занятиях является одной из ключевых задач современного дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. Самостоятельность в данном контексте — это способность ребенка действовать без постоянного контроля со стороны взрослого, используя накопленный двигательный опыт
Опубликовано: 21.05.2026
Использование цифровых технологий в развитии речи дошкольников: возможности и риски
Автор: Прохорова Мария Алексеевна, Софронова Инна Сергеевна
Аннотация. В статье рассматривается проблема использования цифровых технологий для развития речи у детей дошкольного возраста. Анализируются возможности и риски применения образовательных приложений и интерактивных игр, направленных на формирование речевых навыков. Представлены результаты анализа эффективности популярных цифровых ресурсов, даны рекомендации по их грамотному включению в образовательный процесс ДОУ и семейное воспитание. Обосновывается необходимость баланса между традиционными и ци
Опубликовано: 21.05.2026
Методическая разработка совместного мастер-класса для детей и родителей в средней группе Тема: «Берёзовая роща на Каштаке — наша малая Родина» (с использованием нетрадиционной техники рисования)
Автор: Хугаева Любовь Юрьевна
В данной методической разработке представлен подробный сценарий совместного детско-родительского мастер-класса по патриотическому воспитанию в средней группе (дети 4–5 лет). Актуальность работы обусловлена необходимостью поиска живых, эмоционально близких ребенку форм патриотического воспитания через призму ценностей малой Родины. В качестве центрального образа выбран реальный природный и культурный объект города Томска — парк «Берёзовая роща» микрорайона Каштак, знакомый каждой семье воспитанн
Опубликовано: 21.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера