Конспект урока русского языка в 7 классе по теме «Понятие о причастном обороте»
Автор: Емельянова Анна Сергеевна
Данная работа-конспект урока русского языка в 7 классе по теме «Понятие о причастном обороте». В конспекте представлены теоретические сведения и практические задания для обучающихся 7 класса, способствующие следующим целям и задачам: - познакомить учащихся с понятием «причастный оборот» и с его синтаксическим синонимом-предложением с союзным словом «который»; - дать понятие о причастном обороте, его месте по отношению к определяемому слову, правилах его выделения запятыми, формировать навыки гр
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект организованной образовательной деятельности «Прогулка в зимний лес» для второй младшей группы ЗПР. Тема «Дикие животные»
Автор: Смурова Татьяна Николаевна
формирование представления детей о диких животных в зимний период. Задачи: Образовательные: познакомить детей с особенностями внешнего вида, корма и поведения зверей в лесу зимой. -Уточнить названия жилищ зверей , их питание в зимний период. - Активизировать словарь: дупло, берлога, нора, спячка. - развивать любознательность, познавательную активность, память, сообразительность. Воспитательные: -воспитывать чувство сопереживания к животным, -воспитывать умение слушать.
Опубликовано: 26.11.2025
Урок окружающего мира 4 классе на тему: «Мудрый выбор. Первые русские князья»
Автор: Сень Ольга Александровна
Тема урока разработана согласно учебно-тематическому плану рабочей программы по окружающему миру 4 класса, авторы: Г.Ф. Плешакова, М.Ю. Новицкой. Тип урока открытие новых знаний.
Опубликовано: 26.11.2025
Мастер-класс для педагогов в ДОУ по детскому экспериментированию «Путешествие в цветочный город»
Автор: Гомозова Людмила Анатольевна
Мастер-класс для педагогов в ДОУ по детскому экспериментированию «Путешествие в цветочный город», показывают дети педагогам мастер-класс по опытам
Опубликовано: 26.11.2025
О составлении перспективного плана учебно-исследователькой деятельности обучащихся как способ повышения эффективности учебного процесса на уроках географии в СПО
Автор: Горчакова Альфия Юнеровна1
В статье рассматривается составление перспективного плана учебно-исследовательской деятельности обучающихся как способ повышения эффективности учебного процесса на уроках географии. Предлагается схема составления перспективного плана работы учебно-исследовательской деятельности обучающихся по географии. Данная схема может быть использована на уроках географии, экологии, занятиях элективного курса и кружковых занятиях, в проектной деятельности обучающихся для повышения эффективности учебного проце
Опубликовано: 26.11.2025
Индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия с дошкольником с нарушением слуха старшего возраста «Колючий ежик»
Автор: Шатова Ирина Александровна, Изергина Наталия Александровна
В данном конспекте представлены цели и задачи индивидуального занятия по развитию слухового восприятия у дошкольника старшего возраста с нарушением слуха. Методика занятия основана на рассказах Б.Д. Корсунской «Читаю сам», позволяющей эффективно формировать умение осознанно читать и анализировать воспринимаемые слуховые образы. Материал предусматривает комплекс практических заданий, направленных на достижение поставленных целей и организацию продуктивного учебного взаимодействия взрослого и ребе
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект занятия по рисованию на тему: Рисование портрета мамы в технике «оттиск печатями»
Автор: Николаева Ольга Александровна
Конспект занятия по рисованию на тему: Рисование портрета мамы в технике «оттиск печатями».
Опубликовано: 26.11.2025
Урок литературного чтения. Обобщение и систематизация знаний обучающихся по «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина
Автор: Козина Наталья Александровна
Конспект урока во втором классе «Обобщение и систематизация знаний по «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина заслуживает внимания своим новаторским отношением к преподаванию литературного чтения. Урок – экскурсии по выставочным залам увлекает ребят, активизирует их мыслительную деятельность, формирует навыки внимательного отношения к экспонатам и культуру поведения.
Опубликовано: 26.11.2025
Музыкально-двигательные игры как средство адаптации детей первой младшей группы к условиям ДОУ
Автор: Горшенкова Марина Евгеньевна
Статья посвящена актуальной проблеме адаптации детей первой младшей группы (2–3 года) к условиям дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). В качестве эффективного психолого‑педагогического инструмента предлагается использование музыкально‑двигательных игр, которые способствуют снижению тревожности, формированию эмоционального комфорта и установлению доверительных отношений между ребёнком, воспитателем и сверстниками. В работе: обоснована педагогическая ценность музыкально‑двигательных
Опубликовано: 26.11.2025
Колючий ежик
Автор: Заляева Алсу Фаритовна
Образовательная деятельность для детей средней группы дошкольного возраста ( 4-5 лет). Цель образовательной деятельности: закреплять знания детей о диких животных.
Опубликовано: 26.11.2025
Разработка урока музыки для обучающихся с ОВЗ в 4 классе (интеллектуальная недостаточность). Тема «Волшебный мир искусства»
Автор: Залялова Элина Иляевна
Методическая разработка урока музыки рассчитана на обучающихся с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность) в 4 классе. Музыка является универсальным способом коммуникации и эффективным средством коррекционной работы с детьми с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность). Уроки музыки позволяют формировать у обучающихся с интеллектуальными нарушениями элементарные знания, умения и навыки в области музыкального искусства, развивая мотивацию к музыкальной деятельности. Музыкальные занятия способствуют
Опубликовано: 26.11.2025
Организация взаимодействия педагогов с дошкольниками с нарушением слуха в рамках ГБДОУ
Автор: Шатова Ирина Александровна, Изергина Наталия Александровна
В данной статье рассматривается организация взаимодействия педагогов в государственных бюджетных дошкольных образовательных учреждениях (ГБДОУ) с целью эффективной поддержки детей с нарушениями слуха. Подробно описаны методы и приёмы, используемые каждым специалистом (сурдопедагог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, воспитатель) отдельно и коллективно для успешной реализации образовательного процесса. Особое внимание уделяется важности совместной работы специалистов, обеспечивающей преемс
Опубликовано: 26.11.2025
Рабочая тетрадь по биологии, 6 класс
Автор: Боярских Наталья Владимировна
Предлагаемая вашему вниманию рабочая тетрадь представляет собой дополнение к учебнику «Биология. 6 класс. Базовый уровень». Она предназначена для вашей самостоятельной работы и содержит различные вопросы и задания (в виде таблиц, схем, рисунков и т. п.), в том числе тестовые. Они помогут вам лучше усвоить представленные в учебнике материалы, а также закрепить, систематизировать, проконтролировать свои знания. Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника, но не заменяет его. Сначала следует
Опубликовано: 26.11.2025
Дидактическое пособие – плакат. Карта знаний «Патриотическая страна»
Автор: Головачева Наталья Михайловна
Воспитание патриотизма — это важнейшая педагогическая задача нашего времени. Чтобы сделать этот процесс наглядным, и запоминающимся для детей, я предлагаю вам многофункциональный плакат «Патриотическая страна». Это целый мир, расположенный на листе ватмана, где каждая локация — это новая тема и набор дидактических игр.
Опубликовано: 26.11.2025
Музыкотерапия как здоровьесберегающая технология на уроках в начальных классах
Автор: Супрунец Жанна Павловна
Музыкотерапия — метод психотерапии, основанный на эмоциональном восприятии музыки. Это особая форма работы с детьми с использованием музыки. Цель применения музыкотерапии в начальных классах — создание здоровьеформирующей атмосферы на уроках. Результаты применения музыкотерапии: повышение концентрации внимания, улучшение коммуникативных и социальных навыков, ускорение адаптации к школьному режиму и новым обязанностям, улучшение общего психологического фона в классе. Музыкотерапия доказала свою эф
Опубликовано: 26.11.2025
Занятие в старшей группе (5-6 лет) по рисованию «Шапка и варежки»
Автор: Костичева Александра Андреевна
В данной работе представлен конспект по рисованию в старшей группе по программе "От рождения до школы". Конспект содержит в себе сюрпризный момент, основную часть занятия и рефлексию.
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект занятия «В гостях у Гномика Эмоций»
Автор: Хохлова Ольга Александровна
Данный конспект представляет собой сценарий развивающего занятия для детей старшей группы ДОУ (5–6 лет), направленного на формирование эмоционального интеллекта. Занятие построено в увлекательной игровой форме с использованием лэпбука «Эмоции», что позволяет закрепить знания о базовых эмоциях (радость, грусть, злость, страх, удивление) в доступной для дошкольников форме.Занятие способствует развитию у детей умения распознавать и вербализовать эмоции, внимания, памяти и навыков сотрудничества.
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект интегрированного занятия «О героях былых времен»
Автор: Калинина Наталья Александровна
Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию с использованием ИКТ. Тема: «О героях былых времен». Занятие проводится совместно с родителями (законными представителями) в рамках познавательного проекта «Мы помним. Мы гордимся».
Опубликовано: 26.11.2025
Организация работы детского пресс-центра с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Краева Алёна Александровна, Воейкова Ирина Юрьевна
В нашей работе мы отражаем методику организации работы детского пресс-центра с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, которая организована для развития социально-коммуникативных навыков
Опубликовано: 26.11.2025
«Особый случай» или «стандартный подход»? Инновационные методы в поиске эффективных решений для детей с ОВЗ
Автор: Макина Анна Николаевна
Аннотация. В данной статье исследуется современный подход к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), основанный на переходе от восприятия такого ребенка как «особого случая» к созданию гибкой, вариативной образовательной среды, где использование инновационных методик становится новым стандартом. Рассматриваются ключевые компоненты этого подхода: цифровые технологии, нейропедагогика, сенсорная интеграция и проектное обучение, которые в комплексе позволяют выстраивать персона
Опубликовано: 26.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера