Урок в 5 классе на тему ''Countries and Nationalities'' с применением инновационной модели обучения «Перевернутый класс» и активных методов работы
Автор: Сарлина Оксана Валериевна
Урок на тему "Countries and Nationalities" (Страны и национальности) построен с использованием синтеза классно-урочной системы и дистанционного обучения - "Перевернутый класс". Предварительным домашним заданием учащимся было просмотреть видеоролик на моем форуме Easy English (ссылка дана в Списке литературы) и выполнить в тетрадях задания из этого видео. Дети познакомились с названиями стран и национальностей на английском языке. В классе мы продолжили работу по этой теме, используя активные мет
Опубликовано: 29.09.2020
Педагогический сценарий занятия «Мы помним, мы гордимся» (подготовка школьной газеты, посвященной Дню Победы)
Автор: Бродягина Ольга Семеновна
Занятие было проведено накануне весенних каникул. Результатом его стал макет майского выпуска газеты «ШОК» №4 (57) с разработанными рубриками, примерными темами материалов, авторским составом. Последующая самоизоляция и дистанционная форма обучения не помешали создать полноценный выпуск газеты «ШОК», посвященный Дню Победы, и провести запланированные онлайн-акции, привлечь к участию в них учеников школы, их родителей и педагогов. 30 апреля новый номер газеты «ШОК» стал доступен читателям в элек
Опубликовано: 29.09.2020
Формирование базовых знаний на уроках русского языка в основной школе (система работы учителя-словесника по подготовке к ГИА)
Автор: Чернова Татьяна
В данной статье представлен опыт работы учителя-словесника по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку за курс основной школы.
Опубликовано: 29.09.2020
Функционирование средней школы в период пандемии с применением дистанционных образовательных технологий и цифровых образовательных ресурсов
Автор: Худолей Евгения Александровна
«Опыт работы МАОУ СОШ № 40 им.М.К.Видова при дистанционном обучении с применением дистанционных образовательных технологий и цифровых образовательных ресурсов».
Опубликовано: 29.09.2020
Разработки внеклассных мероприятий «Песни нашей Победы»
Автор: Швечикова Лариса Ивановна
Разработка имела большое воспитательное значение: - воспитать уважение к прошлому Родины; - через эмоциональное воздействие военной песни создать условия, чтобы учащиеся увидели войну глазами старшего поколения; -образовательные: - познакомить учащихся с музыкальным и историческим прошлым через творчество композиторов – песенников военных лет; -значение песен Великой Отечественной войны и её актуальность в наши дни.
Опубликовано: 29.09.2020
Игра-квест «По следам героев»
Автор: Амарцева Нина Валерьевна
Квест «По следам героев» - это возможность реально соприкоснуться с историей, сохранённой не за стёклами музейных витрин, а присутствующей рядом с тобой. Место проведения квеста – территория села. В нашем случае, это Усть-Луковка Ордынского района Новосибирской области. Не только учебники истории, но и люди, улицы, здания, даже рельеф хранят воспоминания о поколении 40-х годов и событиях уже далёкого прошлого. Следы их пребывания – зримые, ощутимые, осязаемые – остались. В ходе квеста участникам
Опубликовано: 29.09.2020
Дидактическое пособие «Веселый Язычок в стране звуков»
Автор: Заренкова Татьяна Сергеевна
Цель использования данного пособия: формирование фонематического восприятия, закрепление знания о звуках, закрепление определения звука в начале слова, в середине слова, в конце слова. Пособие для детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и с общим недоразвитием речи 3 уровня речевого развития.
Опубликовано: 29.09.2020
Использование ОТСМ-ТРИЗ-РТВ «Я познаю мир» Т.А. Сидорчук во 2 младшей группе детского сада
Автор: Юрьева Елена Александровна
В данной статье предлагаю вашему вниманию опыт внедрения ТРИЗ технологии во 2 младшей группе детского сада. Данное занятие было подготовлено и проведено на муниципальном этапе конкурса "Воспитатель года ", где я стала победителем. Нужно отметить, что технология Т.А. Сидорчук детям была незнакома, но несмотря на это, занятие прошло на "отлично".
Опубликовано: 29.09.2020
Осеннее путешествие в страну математики
Автор: Дмитриева Валерия Валерьевна
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в подготовительной группе. Формировать понимание поставленной математической задачи и выполнять ее самостоятельно, обобщать полученные ранее знания о геометрических фигурах и их свойствах. Использование технологий: здоровьесберегающая технология, технология музыкального воздействия, технология исследовательской деятельности.
Опубликовано: 29.09.2020
Апробация технологии интеллектуально– творческого развития дошкольников В.ВВоскобовича «Сказочные лабиринты игры» в образовательном процессе ДОУ в соответствии с ФГОС
Автор: Скулганова Елена Николаевна
Через игру ребенок учится видеть окружающий мира, становится первооткрывателем, учась взаимодействовать со взрослыми, сверстниками, природой, овладевает различными видами деятельности, воплощая в них собственные впечатления. Как сделать эту деятельность интересной, привлекательной для ребенка, чтобы ему снова и снова хотелось погружаться в игру, тем самым познавая мир? И мы нашли ответ на этот вопрос. Нас привлекла игровая технология В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». Представленны
Опубликовано: 29.09.2020
Русская матрешка
Автор: Дмитриева Валерия Валерьевна
Конспект интегрированного занятия по социально-личностному развитию в подготовительной группе. Воспитание нравственно-патриотических чувств, посредством знакомства дошкольников с русской матрешкой. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Опубликовано: 29.09.2020
Совместная ОД по конструированию в подготовительной группе: «Аэропорт»
Автор: Вьюнова Оксана Степановна
Конспект совместной ОД по конструированию в подготовительной группе поможет воспитателям сориентироваться в области художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Тема "Аэропорт" будет интересна детям старшего возраста. Мои авторские находки и приёмы будут интересны воспитателям при планировании конструктивной деятельности с детьми.
Опубликовано: 29.09.2020
Аудирование на уроках английского языка с использованием видеоматериалов в условиях внедрения ФГОС
Автор: Исламова Эльмира Маратовна
Визуально-изобразительная опора при просмотре видеофильма позволяет разгрузить память, способствует сегментированию речевого потока, улучшению точности и полноты понимания, поскольку слуховой анализатор имеет более низкую, чем зрительный пропускную способность. Однако работа с видеоматериалом не будет плодотворной при отсутствии предварительной подготовки со стороны учителя. В статье рассматриваются важные моменты, связанные с лексикой, грамматикой, смысловыми нюансами. Примерные задания с исполь
Опубликовано: 29.09.2020
Методическая разработка образовательной деятельности «Репортаж из зимнего леса»
Автор: Заздравных Анна Юрьевна
Методическая разработка по познавательному развитию в форме игры - путешествия предназначена для проведения занятий с детьми 6 - 7 лет. Цель - создание условий для закрепления знаний детей о жизни диких животных зимой. В ходе игровой деятельности обогащаются представления детей о сезонных изменениях в природе, продолжается знакомство с особенностями приспособления животных к среде обитания в зимний период. Включение творческих игр технологии ТРИЗ активно способствует развитию познавательно -
Опубликовано: 29.09.2020
Мотивация, как форма работы с детьми при организации режимных моментов и непрерывной образовательной деятельности
Автор: Валентина Ивановна Борохова
Консультация для педагогов, как замотивировать детей при организации образовательной детской деятельности
Опубликовано: 29.09.2020
Тетрадь взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя в старшей логопедической группе
Автор: Зрелова Елена Александровна
В данном пособии имеются задания по всем лексическим темам для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 29.09.2020
Кофейный ежик
Автор: Дехонова Наталья Владимировна
Пошаговый мастер - класс по выполнению кофейного ежа.
Опубликовано: 29.09.2020
Диaгностическaя рaбота по геогрaфии для учaщихся 7 клaссов по теме «Природные зоны»
Автор: Васильева Светлана Алексеевна
Назначение работы — диагностическая работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 7 классов предметного содержания по теме "природные зоны мира" в основной школьной программе, выявления содержательных элементов, вызывающих наибольшие трудности, и диагностики сформированности общеучебных умений.
Опубликовано: 29.09.2020
Разработка библиотечного урока «Первое посещение библиотеки. Посвящение в читатели»
Автор: Давиденко Олеся Викторовна
Библиотечный урок для первоклассников в форме квеста. Самая первая встреча первоклассников с библиотекой, проведенная в форме нестандартной захватывающей игры-квеста на только интересна, но запомнится надолго, и будет мотивационным стимулом в дальнейшем любить и читать книги.
Опубликовано: 29.09.2020
Рефлексия как способ самопознания
Автор: Холина Зоя Николаевна
Одной из задач начальной школы является формирование у ребенка способности к рефлексивному контролю своей деятельности как источника мотива и умения учиться, познавательных интересов и готовности к обучению в основном звене. Рефлексия - позволяет приучить ученика к самоконтролю, самооценке, саморегулированию и формированию привычки к осмыслению событий, проблем, жизни. Из статьи можно узнать, что такое рефлексия, когда и где применяется в образовательном процессе, какая существует классифика
Опубликовано: 29.09.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера