Конспект занятия по художественно-эстетическому направлению на тему «Топтыжка» для детей старшего дошкольного возраста.
Дети продолжают знакомство с таким видом изобразительного искусства, как скульптура. На данном занятии объектом скульптурного изображения является животное – медведь. Дети, выступающие в роли скульпторов-анималистов, стараются передать объёмность, пластичность, гармоничность частей, многообразие движений – все особенности формы с разных сторон.
На занятии прослеживается интегр
Материал к уроку подобран в соответствии с требованиями программы и позволяет создать условия, пробуждающие деятельность сознания школьников. А также направлен на активизацию познавательной деятельности учащихся, на развитие их самостоятельности и инициативы в обучении и помогает формировать сознательный интерес к предмету. Для достижения поставленных целей на уроке используются следующие методы обучения: словесные, наглядные, практические, частично-поисковый, исследовательский, иллюстративный,
Данная статья представляет из себя практическое руководство к работе учителей-лингвистов над проектной деятельностью учащихся на примере учебного проекта "Роль качественных прилагательных в пейзажных зарисовках рассказа И.С.Тургенева "Бежин луг" ".
Презентация прилагается.
Раскрыть общий смысл понятия маринизм; различать особенности передачи с помощью нетрадиционной техники и акварели по-сырому; развивать наблюдательность, зрительную память, цветочувствительность, совершенствовать навыки передачи пространства композиционными средствами; воспитывать эстетический вкус и эмоциональное отношение к природе; познакомить с творчеством И.К.Айвазовского.
Конспект занятия разработан в условиях ФГОС, с применением информационно коммуникативных технологий, игровой технологи- квест, а так же с использованием авторского пособия "Магнитный планшет" . К конспекту прилагается презентация. Дети в ходе занятия решают на каждом этапе определенные проблемные ситуации и достигают поставленной цели.
Стоит ли губить лес для изготовления рекламных буклетов, листовок и газет, если человек даже не доносит их до своей квартиры? Может, стоит использовать другие виды рекламы, которые не будут губить леса? Все эти вопросы подвигли меня на написание данной работы.
Актуальность данной темы определяется ее местом в современной жизни общества, связью с важнейшими тенденциями развития бесполезной нашей рассылки.
Конспект ИОС с использованием технологии ТРИЗ - ОТС - РТВ для детей старшей группы, направленный на формирование умения устанавливать причино-следственные связи.
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего возраста по познавательному развитию «Юные путешественники». Совместная образовательная деятельность на правлена на воспитание у детей патриотических чувств к малой родине и знакомство с географическими, климатическими национальными особенностями нашей страны.
В различных видах деятельности и с использованием разнообразных форм работы происходит систематизация знаний детей о родной стране, природных богатствах, воспитываетс
Данное мероприятие будет полезно для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Сценарий утренника разработан для детей подготовительной группы (6-7 лет)
Поэтический вечер встречи для родителей организуется с целью раскрытия творческих способностей детей посредством представления ими поэтических произведений, посвящённых предстоящему празднику Дню Защитника Отечества.
Разработка классного часа предназначена для обучающихся 7-8 классов. Целью проведения является способствование духовно-нравственному развитию ребёнка, развитию его внутренних ресурсов, привитие ценностных ориентиров экологического воспитания.
Содержание моего классного часа является актуальной наглядной основой, на которой базируется дальнейшее развитие духовного самосознания.
Разработка сопровождается презентацией.
Использование предложенных материалов позволит педагогам использовать данный
Актуальность использования квестов сегодня осознаётся всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа. Жизнь показывает, что современные дети лучше усваивают знания в процессе самостоятельного добывания и систематизирования новой информации. Использование квестов способствует воспитанию и развитию качеств личности, отвечающих требованию информационного общества, раскрытию способностей и поддержке одарённости детей.
Урок критического мышления, технология «Дебаты»
Данный урок насыщен разнообразными данными, множество фактов, которые предполагают активную жизненную позицию школьников. Это не просто увлекательная игра, а эффективное средство развития учащихся, формирование собственной позиции, искусства аргументации, самореализации и самоутверждения.
Досуг для детей старшего дошкольного возраста. Он знакомит с обычаями встречи Нового года и Рождества,персонажами, а также мнародными играми таких стран как Швейцария, Молдова, Италия, Азербайджан и конечно же, Россия.
Автор: Беляевская Анна Владимировна, Иванова Юлия Николаевна
Урок для учащихся 7 классов. Построен на основе известной телеигры "Где логика?". Благодаря тому, что урок проводился исключительно на английском языке, это позволило детям повысить интерес к изучению иностранного языка, развить коммуникативно и лингво-страноведческую компетенции.
Приводится классификация акций и методические рекомендации их организации. В рифмованной форме предлагается конкретный пример проведения экологической городской акции.
Рабочая программа составлена для учащихся 8-11 классов.Экскурсионно-познавательная программа включает в себя знакомство школьников с работой предприятий в их местности, связанных с производством химических веществ, с работой станции по очистке воды в их селе , посещения высших учебных заведений химической направленности , музеев и выставок области.
