Использование метода «Шесть шляп мышления» для укрепления здоровья обучающихся на уроках английского языка
Автор: Саламахина Наталья Николаевна
Сегодня все чаще поднимается вопрос оздоровления нации, о том, что современная школа стала «школой болезней». Система работы нашей школы направлена на сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Мы применяем различные методики здьоровьесбережения, позволяющие следовать основному девизу нахождения ребенка в школе « Не навреди!» Метод « Шесть шляп мышления » Эдварда де Боно применяется нами на уроках английского языка как обучение говорению с опорой на а
Опубликовано: 25.04.2019
Мой взгляд на техническое образование в дошкольном возрасте
Автор: Владимирова Виктория Витальевна
В эссе говорится о проблеме технического образования дошкольников.
Опубликовано: 25.04.2019
Знакомим с природой – учим добру
Автор: Шевченко Надежда Николаевна
Статья посвящена актуальной проблеме воспитания нравственных качеств ребенка посредством взаимодействия человека с природой. Основной акцент делается на возможность каждого из нас способствовать гуманному отношению ко всему живому.
Опубликовано: 25.04.2019
Педагогические секреты
Автор: Капустина Светлана Анатольевна
В эссе описывается педагогическая находка по гендерному воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 25.04.2019
Моя педагогическая находка
Автор: Мишеева Ольга Валерьевна
В эссе рассказывается о создании лэпбуков и использовании их в практике работы с воспитанниками, родителями, а также организации развивающей предметно-пространственной среды.
Опубликовано: 25.04.2019
Преподавание математики с использованием аспектов культтурологического подхода
Автор: Макарова Елена Викторовна
В своей работе на уроках и во внеурочное время материалы стандартных учебников дополняю сведениями исторического характера, рассуждениями о математических закономерностях в поэзии, музыке, архитектуре. Большое внимание уделяю культуре Ульяновской области: наш край – Родина многих литературных деятелей, видных ученых, художников, архитекторов, край больших культурных традиций. Органическое вплетение регионального компонента в содержание программы позволяет учащимся воспринимать математику эмоци
Опубликовано: 25.04.2019
О том, как лучше хранить классные фотографии и какую пользу приносит это увлекательное занятие
Автор: Кулешова Оксана Анатольевна
В работе рассказывается о развитии творческих способностей детей, проектной деятельности, сплочении классного коллектива.
Опубликовано: 25.04.2019
Финансовая грамотность дошкольников
Автор: Кива Наталия Владимировна
Введение в образовательный процесс работы по изучению финансовой грамотности.
Опубликовано: 25.04.2019
Волшебство музыки
Автор: Уваровская Юлия Юрьевна
Человек, способный чувствовать, прислушиваться, слышать музыку вокруг себя, окружать себя полюбившимися мелодиями, которые помогают ему гармонично существовать - счастливый человек.
Опубликовано: 25.04.2019
Физкульт- привет!
Автор: Бакулина Ульяна Алексеевна
Опыт работы в начальной школе с детьми ОВЗ по совмещению физкультминуток и мнемонических приемов, направленных на запоминание орфограмм. Как учителем проводятся физкультминутки , используя приемы мнемотехники.
Опубликовано: 25.04.2019
Эссе на тему «Для чего я рисую с детьми…»
Автор: Соломеина Евгения Валерьевна
Представление опыта работы воспитателя по использованию нетрадиционных техник рисования.
Опубликовано: 25.04.2019
Мыслить - значит развиваться
Автор: Иванова Татьяна Владимировна
Из опыта работы педагога по теме: "Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста посредством игровых занятий".
Опубликовано: 25.04.2019
Увидеть ошибку другого человека - это самый легкий способ запомнить материал. Найти проблему – значит понять цель
Автор: Абламская Юлия Васильевна
Данный рассказ посвящен моему небольшому опыту в работе с детьми на уроке английского языка. Здесь я раскрою два своих педагогических секрета.
Опубликовано: 25.04.2019
Мир природы и изобразительная деятельность детей. Технология проектного метода
Автор: Скворцова Ирина Владимировна
Влияние окружающего мира на развитие творческих способностей ребенка дошкольного возраста, через проектную деятельность.
Опубликовано: 25.04.2019
Мой педагогический секрет!
Автор: Гришина Марина Анатольевна
Установление контакта с педагогами.
Опубликовано: 25.04.2019
Вторая мама
Автор: Функ Анастасия Ивановна
Предоставляю вам небольшой рассказ о своей профессии. Как я решила проблему с родителями детей.
Опубликовано: 25.04.2019
Моделирование дорожно-транспортных ситуаций на занятиях в дополнительном образовании
Автор: Ляшева Екатерина Евгеньевна
Рассказ-эссе на тему: Моделирование дорожно-транспортных ситуаций на занятиях в дополнительном образовании.
Опубликовано: 25.04.2019
Примеры эффективного использования моделирования в коррекционной педагогике
Автор: Дубровская Марина Михайловна
Работа логопунктов дошкольных организаций строится в соответствии с положениями о логопункте, разработанными в каждом детском саду и на основе программ, предназначенных для коррекционных детских садов и групп. В дошкольном образовании, наиболее эффективен метод при организации коррекционно-развивающей работы в условиях логопункта в форме индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий.
Опубликовано: 25.04.2019
Формирование нравственно-патриотических качеств дошкольников через организацию интерактивных путешествий по Сибири
Автор: Бухмиллер Анна Александровна
В данной статье рассмотрены наиболее эффективные методы интерактивного обучения дошкольников через путешествия по Сибири. Выявлена и обоснована необходимость совместного сотрудничества с родителями в помощи организации данных мероприятий.
Опубликовано: 25.04.2019
Проектно-исследовательская деятельность на уроках
Автор: Котляревская Юлия Владимировна
Представлена организация проектно-исследовательской деятельности на уроках.
Опубликовано: 25.04.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


