Школьная научно-практическая конференция обучающихся « Горизонты открытий»
Исследовательская работа "УЧИТЕЛЯ ШКОЛЫ №36 -УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 гг"
Цель исследования: выяснить, восстановить исторические события Великой Отечественной войны на примере жизни наших земляков, учителей нашей школы.
Задачи исследования:
Для достижения этой цели мы сформулировали несколько задач:
1. Познакомиться с историей своего населенного пункта, изучение героическ
Нейропсихологические методы в настоящее время успешно применяются для диагностики и коррекции трудностей в обучении. Эти методы могут быть продуктивны в работе с детьми с системной речевой патологией. В первую очередь это дети с общим недоразвитием речи (ОНР) и с задержкой психического развития (ЗПР). Картина нарушений у таких детей неоднородна и не исчерпывается речевыми симптомами. У большинства из них отмечается несформированность и других высших психических функций таких как память, мышление,
В данной статье рассмотрены особенности взаимосвязи общей психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста и стилей семейного воспитания.
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. К сожалению, финансовой г
Нарушение речи – обобщающий термин для обозначения отклонений от речевой нормы, принятой в данной языковой среде, полностью или частично препятствующих речевому общению и ограничивающих возможности социальной адаптации ребёнка (Г.В. Чиркина). Нарушение речи отрицательно влияет на все психическое развитие ребенка, отражается на его деятельности, поведении. Различные нарушения речи могут влиять на умственное развитие, особенно на формирование высших уровней познавательной деятельности.
Цель: формировать у детей представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, ознакомить детей с понятиями «семья», «дом» и «конфликт», со способами разрешения конфликтов
В современном мире активно развиваются информационно - коммуникативные технологии, не требующие, непосредственного общения между людьми. В связи с этим снижается способность активно пользоваться речевыми средствами, умение понятно для окружающих формулировать свои мысли, строить высказывания. Поэтому нетрадиционные методы обучения, с использованием обычной бельевой прищепки актуальна. Происходит общение ребёнка со взрослым, во время игры. В то же время стимулирование мелкой моторики активизиру
Тема нашего исследования, целью которого стало изучение основных свойств воды, ее влияние на жизнь человека и окружающий нас мир появилась не случайно, помог случай. .... .Вода – это не просто обычная жидкость. Это самое распространенное вещество в природе и главная составная часть всех живых организмов. Сколько воды на Земле? Много или мало? Землю иногда называют «Голубой планетой».
Каковы её свойства? Ответы на некоторые вопросы в исследовании.
Психологическое сопровождение обучающихся начального общего образования — это комплекс мероприятий, направленных на создание благоприятной образовательной среды, поддерживающей психологическое здоровье и развитие ребенка. Психологическая поддержка в этот период является особенно актуальной, поскольку начальная школа — это первый серьезный шаг в образовательном процессе, который требует от ребенка адаптации к новым условиям.
Автор: Протченко Татьяна Владимировна, Гусева Наталья Анатольевна, Калинина Ольга Викторовна
Одной из основополагающих функций дошкольного образования является обучение и воспитание подрастающего поколения как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности, знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины. Поэтому для формирования нравственно-патриотических чувств детям необходимо знать историю своей семьи, малой родины, страны, иметь представление о социокультурных ценностях нашего народа, традициях и праздниках.
Создан в рамках образовательной задачи в ДОУ познакомить детей с правилами дорожного движения.
Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой картонную папку, обклеенную бумагой. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме.
Данное пособие можно использовать в совместной деятельности педагога и детей, как для индивидуальной работы, так и для работы с подгруппой детей. В ходе самостоятельной деятельности детей, в ход
В статье рассматривается педагогическая находка автора – использование метода “Карта Мысли” (Mind Map) в начальной школе. Описывается опыт применения данного инструмента на уроках для изучения новых тем, систематизации знаний, подготовки к контрольным работам и развития творческого мышления. Автор делится конкретными примерами и рассказывает о преимуществах “Карты Мысли” – простоте, гибкости и универсальности. Также приводится случай из практики, демонстрирующий эффективное применение метода даже
Ежегодно для учащихся проводится краткосрочная каникулярная профильная смена, которая функционирует на базе школы. В ней отдыхают учащиеся, состоящие на различных видах учета и группы повышенного внимания по результатам СПТ. Центром воспитательной работы смены является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования профильной
