Лепбук «Весёлая математика»
Автор: Григорьева Татьяна Александровна
Лэпбук «Весёлая Математика» подготовлен в форме мягкой книги с заданиями, предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Лэпбук «Весёлая Математика» помогает детям формировать логико-математические представления, повышать активизацию мыслительных процессов, развивать сенсорные способы познания. Основанные на современной образовательной технологии – игры, собранные в лэпбуке, могут быть использованы в организации совместной игровой образовательной ситуации, в проведении мониторинга, а такж
Опубликовано: 24.11.2025
Гости Недельки: интегрированный подход к закреплению лексических тем и режимным моментам в группе
Автор: Богданович Евгения Алексеевна
Представленная идея – это не просто «зарядка с картинками», а целостная система организации части образовательного процесса, которая гармонично связывает в себе требования ФГОС ДО (через интеграцию образовательных областей) и реальные интересы и потребности детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.11.2025
Методическая разработка учебного занятия: «Настройка сервисов для сбора статистики по результатам работы веб-ресурса»
Автор: Чистякова Наталья Александровна, Чистякова Оксана Валентиновна
Методическая разработка учебного занятия по теме «Настройка сервисов для сбора статистики по результатам работы веб-ресурса» предназначена для обучающихся по профессии 09.01.03 «Оператор информационных систем и ресурсов» в рамках освоения профессионального модуля ПМ.02 Управление работой веб-ресурсов и междисциплинарного курса МДК 02.02 Основы управления работой веб-ресурсов. Материал разработан с учётом требований ФГОС СПО и направлен на формирование профессиональных компетенций в области монит
Опубликовано: 24.11.2025
Учим математику с Машей и Медведем
Автор: Авилова Ольга Владимировна
Учить детей считать предметы в пределах 5, размещённых по-разному, определять состав числа из двух меньших. Упражнять в количественном, порядковом, обратном счете, счете с помощью различных анализаторов определении смежных чисел. Способствовать пониманию временных отношений: дни недели, части суток. Формировать умение определять высоту, длину, толщину предметов. Закрепить представление о геометрических фигурах, умение соотносить их с предметами определенной формы. Совершенствовать пространст
Опубликовано: 24.11.2025
Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы
Автор: Бичель Наталия Геннадьевна
На конкурс представлена технологическая карта коррекционно-развивающего занятия по теме "Развитие концентрации внимания у младших школьников". Занятия имеет практическую направленность, учитываются особенности развития младших школьников с задержкой психического развития.
Опубликовано: 24.11.2025
Традиционные семейные ценности
Автор: Зубенко Елена Ивановна
Классный час разработан на основе цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» для 5-7 классов.
Опубликовано: 24.11.2025
Добрые дела дошколят
Автор: Нерослова Виктория Сергеевна
Конспект занятия «Добрые дела дошколят» Изготовление оберега для военнослужащих
Опубликовано: 24.11.2025
Интеграция искусственного интеллекта в педагогическую практику учителя математики
Автор: Загрядская Ольга Дмитриевна
В работе поднимается вопрос эффективного использования современных технологий искусственного интеллекта на уроках математики.
Опубликовано: 24.11.2025
Развитие музыкально-ритмических движений у детей младшего школьного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
Автор: Биктимерова Минсылу Фаиковна
Занятия коррекционной ритмикой с детьми с ТНР представляют собой комплекс движений, помогающих постановке правильного дыхания, формированию движения и ритма, но в первую очередь направлены компенсации речевого недоразвития через творческую составляющую. Танец выполняет функцию психической и соматической релаксации, восстанавливает жизненную энергию ребенка с ТНР и помогает социализации и адаптации ребёнка в школе. Дети с ТНР часто не справляются с основными движениями (ритмичная ходьба, бег, пры
Опубликовано: 24.11.2025
Путешествие в страну дорожных знаков
Автор: Перелыгина Олеся Сергеевна
Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не
Опубликовано: 24.11.2025
Обоснование выбора педагогического воздействия на учащихся школы-интерната 8 типа
Автор: Лобас Наталья Владимировна
Школа-интернат для детей с особыми потребностями помогает им адаптироваться, скорректировать развитие и подготовиться к самостоятельной жизни. Воспитатели используют индивидуальные методы обучения, учитывая особенности учеников. Важно применять академические, коррекционно-развивающие и личностно-ориентированные методики.
Опубликовано: 24.11.2025
Наглядное пособие: «Альтернативная коммуникация и визуальная поддержка»
Автор: Лобас Наталья Владимировна
Коммуникатор «Инклюзив» с карточками-символами помогает детям с речевыми и интеллектуальными нарушениями, у которых есть трудности в общении, перегрузка когнитивных процессов и сложности в поведении. Для преодоления этих барьеров используются: коммуникатор «Инклюзив», альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК), визуальная поддержка. Эти методы создают эффективную среду для общения и обучения детей с особыми потребностями.
Опубликовано: 24.11.2025
Ранняя профориентационная работа с обучающимися
Автор: Остров Руслан Дмитриевич
Статья посвящена значимости ранней профориентационной работы с учащимися как ключевого компонента современного образовательного процесса. Автор подчёркивает, что раннее знакомство школьников с миром профессий способствует осознанному выбору будущей профессиональной траектории, позволяет выявить индивидуальные интересы, способности и психологические склонности. Особое внимание уделяется многообразию форм профориентационной деятельности — от профильных курсов и практико-ориентированных мероприятий
Опубликовано: 23.11.2025
Взаимодействие с семьей с целью развития у детей познавательного интереса через проектную деятельность в краеведение
Автор: Назарова Ирина Юрьевна
Данная статья представляет собой тезисы из опыта работы по организации семейного отдыха через проект "Юный краевед"
Опубликовано: 23.11.2025
Групповой проект по сенсорному развитию во второй младшей группе «Познаем - играя»
Автор: Кузнецова Надежда Владимировна
Годовой проект по формированию и развитию сенсорных представлений у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр.
Опубликовано: 23.11.2025
Приобщение дошкольников к физической культуре и спорту через использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) в ДОУ
Автор: Костакова Татьяна Владимировна
В данной статье рассматриваются примеры использования в дошкольной образовательной организации средств информационно-коммуникативных технологий в области физического развития воспитателем и инструктором по физической культуре.
Опубликовано: 23.11.2025
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного открытию XIV Недели Православной культуры «Все святые, в земле Российской просиявшие»
Автор: Дуванова Елена Васильевна
Традиционно в нашей школе проходят НПК. В этом году мы проводим XIV Неделю, которая идет под названием «Все святые, в земле Российской просиявшие». В основу Недели мы взяли знакомство с житием и подвигами Преподобного Серафима Саровского и Блаженной Ксении Петербургской.
Опубликовано: 23.11.2025
Разработка урока для 6 класса по теме: «Цветок» с приложениями: презентация к уроку и чек-лист (книга отзывов)
Автор: Касян Наталия Владимировна
Урок построен таким образом, что обучающиеся являются не вольными слушателями, а активными участниками поиска новых знаний. Учитель ненавязчиво формирует умение анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. Наряду с получением новых знаний, учитель использует в презентации красивые виды природы, воспитывая чувство прекрасного. Используя чек-листы, ученик приобретает навыки фиксировать самье важные моменты урока.
Опубликовано: 23.11.2025
Внеклассное мероприятие «Бирюзовое кольцо России»
Автор: Шульгина Оксана Николаевна
Я считаю, что данная тема и содержание воспитательного мероприятия затрагивают социально значимые проблемы, актуальные в настоящий момент для российского общества, так как вопросы патриотического воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Современная молодежь мало знает о своём Родном крае, о городах Орловской области, о памятниках истории и культуры Орловщины, о стародавних народных промыслах, о запоминающихся природных красотах. Стремясь повидать мир, не стоит забывать
Опубликовано: 23.11.2025
Дидактический материал
Автор: Кудрина Наталья Анатольевна
Плашки - Деревяшки, как дидактический материал для совершенствования математических представлений и развития воображение, способствующий развитию логики. Улучшают общую и мелкую моторику ребенка.
Опубликовано: 23.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера