Конспект занятия «Путь домой»
Автор: Арапова Гульчачак Рахфатовна
Во время занятия дети знакомятся с простыми командами ( программами), вперед- назад, влево- вправо, учатся работать сообща, в команде,придумывают свои команды.
Опубликовано: 02.11.2025
Проблемное обучение
Автор: Лебедева Светлана Владимировна
Проблемное обучение — это современная дидактическая система и организация учебного процесса, основанная на создании и решении проблемных ситуаций. Это не просто метод, а целостная философия обучения, которая ставит в центр самостоятельную и активную познавательную деятельность ученика. 1. Ключевая идея (Суть) Основная идея проблемного обучения заключается в том, что знания не преподносятся учащимся в готовом виде, а "добываются" ими самими в процессе решения учебных проблем. Преподаватель вы
Опубликовано: 02.11.2025
Дидактическая игра «Знатоки родного края»
Автор: Арапова Гульчачак Рахфатовна
В ходе игры у детей формируем интерес к историю родного края, личностной позиции и наследника традиций и культуры, защитника Отечества и творца ответственного за будущее своей страны.
Опубликовано: 02.11.2025
Новые подходы в обучении и преподавании: приёмы проблемно-диалогового обучения на уроках русского языка и литературы
Автор: Титовская Наталья Анатольевна
Одним из способов реализации компетентностного подхода в урочной деятельности является проблемно-диалоговое обучение, при котором ученик не получает «истину» в готовом виде, а открывает новое знание в сотрудничестве с одноклассниками и при поддержке взрослого. Данная статья об опыте внедрения приёмов проблемно-диалогового обучения в собственную практику преподавания и обучения.
Опубликовано: 02.11.2025
Статья о работе школьной библиотеки
Автор: Ашхотова Радина Мусовна
Школьные библиотеки играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая доступ к информации и ресурсам, необходимым для обучения и развития учащихся. Но несмотря на это многие библиотеки сталкиваются с проблемами, связанными с финансированием, недостатком современных ресурсов и изменениями в образовательных подходах. В данной работе хочу рассмотреть, как школьные библиотеки могут адаптироваться к новым требованиям и стать центрами информационной культуры в учебных заведениях.
Опубликовано: 02.11.2025
Счёт в пределах 20 и гласные буквы
Автор: Химичева Александра Юрьевна
В своей работе на разных предметах применяю дидактический материал для лучшего усвоения и быстрого запоминания учебного материала детьми с ОВЗ. По математическим представлениям, речи и альтернативной коммуникации используем карточки пиши-стирай, находим и обводим цифры и гласные буквы, на крупе пишем изученные буквы и цифры. По математическим представлениям летаем на ракетах и закрепляем прямой и обратный счёт в пределах 20, играем с самодельным банкоматом- ребёнок кладёт монеты номиналом1,2,5 ру
Опубликовано: 02.11.2025
Конспект урока «Притяжательные местоимения»
Автор: Кирюшенко Ольга Гавриловна
Притяжательные прилагательные на уроке в шестом классе - это просто и интересно, если урок построен в игровой форме. Да, мы научимся их отличать. Да, мы научимся их правильно писать. Да, мы свяжем эти прилагательные с выполнением задания № 9 в ОГЭ. И да! Всё будет в занимательной форме.
Опубликовано: 02.11.2025
Использование метода геймификации в преподавании английского языка в школе
Автор: Мижитова Лилия Дмитриевна
В данной статье автор делится опытом использования метода геймификации в обучении школьников английскому языку, приводя примеры использования различных игр, приемы вознаграждения. Также акцентирует внимание на преимущества и ряд недостатков данного метода.
Опубликовано: 02.11.2025
Мастер-класс по созданию аппликации «Русский самовар»
Автор: Авилович Елена Владимировна, Зыкова Ольга Станиславовна
Приглашаем вас на душевный мастер-класс по созданию аппликации «Русский самовар»! Погрузитесь в атмосферу русского чаепития и создайте своими руками уютную и красивую картину. Вместе с опытным мастером вы: освоите технику аппликации, научитесь правильно подбирать и сочетать цвета и фактуры, создавая объем и глубину изображения, узнаете интересные факты о символике самовара в русской культуре.
Опубликовано: 02.11.2025
Квест для детей 5-6 лет посвященный «Дню семьи»
Автор: Чебыкина Елена Владимировна
Квест для детей дошкольного возраста, приуроченный ко Дню Семьи, Любви и Верности. Включает интерактивные задания, направленные на формирование понимания семейных ценностей, воспитание дружеского взаимодействия и творческой активности. Завершается сбором общего пазла и праздничным чаепитием.
Опубликовано: 02.11.2025
Формирование у дошкольников элементарных математических представлений через дидактические игры
Автор: Лотфуллина Лейля Шайхулловна
Расположить раньше противника подряд по горизонтали, вертикали или диагонали четыре фишки своего цвета.
Опубликовано: 02.11.2025
Викторина «Знатоки экономики»
Автор: Алешкова Любовь Витальевна
Викторина для детей подготовительной группы по знанию экономики.
Опубликовано: 02.11.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа интеллектуальной направленности для 1 класса «Развитие Речи»
Автор: Косогорская Ольга Алексеевна
Настоящая программа разработана для формирования полноценной устной речи, что является необходимым для успешного обучения ребёнка в школе и его дальнейшей социализации. Программа способствует развитию коммуникативных навыков, обогащению словарного запаса, улучшению произношения, формированию умения строить связные высказывания и излагать свои мысли.
Опубликовано: 02.11.2025
Мемори «Известные люди Удмуртии»
Автор: Соколова Лариса Владимировна
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. К игре прилагается краткая информация о известных людях Удмуртии. Игра оформлена в ворде. Карточки с известными людьми и карточки для обратной стороны с изображением Ижика. В игре дети узнают известных людей, педагог может прочитать или рассказать краткую информацию о людях, изображенных на карточках мемо.
Опубликовано: 02.11.2025
Театр в коробке
Автор: Антипина Светлана Вячеславовна
Инновационное пособие для детей младшего возраста для развития речи и творческих способностей.
Опубликовано: 02.11.2025
Разработка интегрированного урока по окружающему миру и литературному чтению ''Судьба природы - наша судьба.''
Автор: Удалова Надежда Сергеевна
Данный урок посвящен важной теме взаимосвязи человека и природы. На нём учащиеся узнают, как деятельность человека влияет на окружающую среду и какие последствия это может иметь для будущего планеты. Ученики научатся бережно относится к природе и осознают свою ответственность за сохранение окружающей среды. Урок направлен на формирование у учащихся желания участвовать в природоохранных мероприятиях и вносить свой вклад в сохранение планеты.
Опубликовано: 02.11.2025
План по самообразованию учителя-логопеда по теме: «Использование игровых технологий в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи»
Автор: Голубенко Лариса Геннадиевна
Данный план по самообразованию направлен на повышение профессиональной компетенции учителя-логопеда в области применения игровых технологий для коррекции тяжелых нарушений речи у детей. План включает изучение современных игровых методик, которые способствуют мотивации детей, активному вовлечению в коррекционный процесс и развитию речевых навыков в комфортной и эмоционально поддерживающей среде
Опубликовано: 02.11.2025
План по самообразованию воспитателя по теме: «Развитие детского творчества через народное декоративно-прикладное искусство»
Автор: Голубенко Лариса Геннадиевна
Данный план по самообразованию направлен на углубление знаний и повышение профессиональной компетенции воспитателя в области использования народного декоративно-прикладного искусства для развития творческих способностей детей. В ходе изучения план предусматривает ознакомление с основными видами и традициями народного творчества, методическими приемами внедрения декоративно-прикладного искусства в образовательный процесс, а также развитие навыков организации творческой деятельности детей с использ
Опубликовано: 02.11.2025
Развитие речи детей 4-5 лет в дидактических играх
Автор: Голодяева Жанна Глебовна
Автор статьи раскрывает вопросы организации педагогической работы по речевому развитию детей 4-5 лет средствами дидактических игр. Автор рассматривает дидактические игры как одно из основных средств развития речи детей. Статья содержит описание системы работы. В статье приводятся результаты диагностики уровня развития речи воспитанников до и после проведения системы работы с использованием дидактических игр.
Опубликовано: 02.11.2025
Удивительный коврик
Автор: Павлова Джулия Романовна
Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, полезно для родителей.
Опубликовано: 02.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера