Сценарий, представленный вашему вниманию,может быть полезен учителям начальных классов, родителям, советнику по воспитательной работе в школе.Сценарий посвящен первому школьному учебнику-Азбуке , приобщает детей любить чтение, чтить традиции школы
Цель: повышение экологической культуры детей, расширение представлений о рациональном взаимодействии человека с природой.
Задачи:
Образовательные задачи:
1. Закрепить представления детей о болезнетворных микроорганизмах - микробах и вирусах и способах борьбы с ними.
2. Закрепить представления детей о экологических проблемах и способах их решения.
3. Закреплять представления детей о деятельности научных работников.
4. Формировать умение проявлять самостоятельность при получении знаний во
Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» содержание образования должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации.
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования определяет направленность общего образования на личностное развитие детей: приобретение опыта разнообразной деятельности, опыта познания и самопознания, подготовки обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пу
В статье рассматривается опыт педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения в освоении новых подходов к диагностической и коррекционной работе. Подчёркивается значимость применения современных методов, таких как компьютерная диагностика, игровые и арт-терапевтические техники, сенсорные тренинги и новые технологии, для индивидуализации и повышения эффективности работы с детьми. Особое внимание уделяется интеграции инновационных инструментов в практику и сотрудничеству с педагогами и р
Один из очень важных режимных моментов в дошкольном учреждении – утренняя зарядка. Приходилось ли вам замечать, как много людей утром в плохом настроении? Врачи считают, что одна из причин такого состояния заключена в гипокинезии. Иными словами, в отсутствии физической активности. Ничего удивительного. Проработанные мышцы посылают в головной мозг достаточное количество импульсов, благодаря которым он активно настраивается на рабочий лад.
Создать утренней зарядки в дошкольном учреждении: создать
Автор: Шмакова Оксана Викторовна, Рещикова Альбина Александровна, Шевелева Елена Юрьевна
Контент - проект разработан по трем основным направлениям работы: «Семейные династии», «Отвага, мужество и четь!», «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны». В каждом направление ведется совместная работа с семьями воспитанников по приобщению детей к семейным традициям, к истории своей семьи, своего народа. В контенте присутствуют разнообразные формы взаимодействия с семьями: семейный мастер –класс, семейные челленджи, семейные видео-презентации, фотовыставки, виртуальные э
В статье представлен опыт работы по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста посредством реализации проектной деятельности. Определены понятие проектной деятельности и ее содержание. Ключевые слова: дошкольник, личность, патриотическое воспитание, проектная деятельность.
В рамках знакомства детей с народными промыслами это занятие включает в себя беседу о происхождении и предназначении тарелки, а также детям предложено украсить свою тарелочку по мотивам народных промыслов.
В работе представлен практический материал для проведения спортивного мероприятия с детьми к празднику "День народного единства". В ходе спортивного мероприятия дети знакомятся с играми разных народов и проирывают их.
В статье раскрывается развитие эмоционального интеллекта дошкольников как важного и необходимого этапа в развитии личности ребёнка, определяющего эффективность его социально-психологической адаптации к изменяющимся условиям жизни.
Методическая разработка занятия по теме «Технология сгибания и складывания бумаги;
технология работы с бумагой по шаблонам» предназначена для учащихся 7-9 лет. Знакомит ребят с технологией сгибания и складывания бумаги; технологией работы с бумагой по шаблонам и выполнением модели «Домик» по шаблону.
Конспект урока литературы "Лермонтов Михаил Юрьевич. Страницы жизни и творчества" для учащихся 7- 8 класса.
Цели данного урока:
- познакомить учащихся с жизнью М. Ю. Лермонтова в Тарханах, Москве, на Кавказе;
- показать необычность судьбы Лермонтова с детства, его рано проявившуюся гениальность;
- прививать любовь к русской литературе;
- воспитывать чувство гордости за великих людей России.
Статья посвящена исследованию эффективных средств, форм и инновационных методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) по немецкому языку. Рассматриваются ключевые аспекты, влияющие на успешное освоение иностранного языка детьми с ОВЗ, включая использование специализированных учебных пособий, мультимедийных ресурсов и тактильных/слуховых материалов. Анализируются преимущества индивидуальных и групповых занятий, а также значимость игровых форм обучения. Особое внимание уделен
Аннотация: цели и задачи данной технологической карты занятия направлены на различение схожих по произношению и звучанию согласных звуков [В] - [В']. Знакомство детей с буквой В. Активизация речевой деятельности детей с ТНР на занятии.
С помощью этой игры мы с ребятками изучили что: 1.Радость проявляется в виде широкой улыбки,лёгкого смеха. 2.Грусть проявляется унынием,улыбка уходит с лица. Так же с помощью прищепок на фото,развиваем мелкую моторику.
Мероприятие способствует закреплению понятия «профессии», расширению знаний о многообразии профессий, формированию активного познавательного интереса к окружающему миру, развитию кругозора, любознательности, развитию творческих способностей детей, умению работать в группе и планировать свою деятельность.
