Патриотическое воспитание детей младшей группы

Автор: Рябова Татьяна Владимировна
В данной работе рассматривается важность патриотического воспитания детей младшей группы дошкольного возраста. Особое внимание уделено формированию у детей чувства любви к родине, уважения к истории и культуре своей страны. Рассмотрены методы и формы патриотического воспитания, а также его влияние на формирование личности ребенка. Обсуждаются проблемы и перспективы развития патриотического воспитания в детских дошкольных учреждениях.
Опубликовано: 23.04.2024

Ещё раз о главном!

Автор: Агавелова Лиана Григорьевна
Чем вреден Вейп для здоровья человека? Федеральный закон вступил в силу 1 января 2019 года "О государственном регулировании оборота никотиносодержащей продукции и устройств, предназначенных для потребления никотина способами, отличными от курения табака".
Опубликовано: 23.04.2024

Технологическая карта урока биологии в 6 классе «Стебель - часть побега. Клеточное строение стебля»

Автор: Коровашкина Евгения Алексеевна
данная тема посвящена строению таких частей побега, как почки и стебли. Побег - сложный орган, состоящий из стебля, листье, почки. Почка - зачаточный побег.
Опубликовано: 23.04.2024

Конспект внеклассного мероприятия, посвященного дню Защитника Отечества

Автор: Речкалова Надежда Анатольевна
Конспект сценария праздничной конкурсно - познавательной программы для младших классов, посвященной дню Защитника Отечества. Может быть использован для одного класса и для параллели 3-4 классов.
Опубликовано: 23.04.2024

Конспект занятия по сенсорике в 1 мл. группе

Автор: Трубчанинова Любовь Александровна
В данном занятии расширяются знания и умения соотносить предметы по цвету, называть цвета (красный, синий, желтый, зеленый).
Опубликовано: 23.04.2024

Экономия семейного бюджета на оплате коммунальных услуг (электроэнергии)

Автор: Баранова Светлана Дмитриевна, Кондратюк Валентина Александровна
На уроке применяются исследовательские методы обучения, проблемное обучение, внутрипредметная и межпредметная (окружающий мир, иностранный язык, математика, основы финансовой грамотности) интеграция. Применяется нетрадиционная форма урока: урок в формате исследовательской деятельности с поиском экономии семейного бюджета на коммунальных платежах в том числе электроэнергии.
Опубликовано: 23.04.2024

Коррекция эмоционально-волевой и коммуникативной сфер для детей старшей группы с применением интерактивной песочницы

Автор: Никитина Светлана Сергеевна
Интерактивная песочница позволяет детям с интересом исследовать окружающее пространство и собственный мир, это некий проводник в мир эмоций ребенка. Безусловно, в ходе игры всегда непринужденно проявляются эмоции детей. Что является интересным предметом исследования для воспитателя и педагога-психолога.
Опубликовано: 23.04.2024

Проект «Дворовые игры»

Автор: Степанова Светлана Константиновна
Всем известно, что нынешнее поколение - это поколение, которое всё свое свободное время проводит за компьютером, планшетом или смартфоном. Часами дети играют в различные игры в интернете, иногда даже опасные. Исчезли шумные дворовые компании, забыты скакалки, мячи, городки. Проект "Дворовые игры" направлен на то, чтобы дети научились играть в дворовые игры, могли найти полезное занятие во дворе, суметь организовать в игре команду, следовать правилам.
Опубликовано: 23.04.2024

Создание условий для формирования социального опыта дошкольников

Автор: Беликова Марина Андреевна
В публикации автор рассказывает о формировании социального опыта дошкольников через сюжетно-ролевую игру.
Опубликовано: 23.04.2024

Весенняя экскурсия с детьми в детском саду

Автор: Шитова Ирина Николаевна
Цель: осознание детьми причин и общих закономерностей сезонных изменений в природе на основе обобщения имеющихся у них знаний.
Опубликовано: 23.04.2024

Комплексный подход в организации и реализации инклюзивного школьного образования «Учимся жить вместе»

Автор: Валиахметова Залия Радифовна
В статье рассматриваются особенности организации и реализации комплексного подхода в инклюзивном образовательном пространстве.Раскрываются роль педагога-психолога школы в организации работы с детьми с ОВЗ, их родителями и педагогами.Предлагается комплексная форма работы с целью эффективного и конструктивного взаимодействия всех участников инклюзивных образовательных отношений.
Опубликовано: 23.04.2024

Конкурсная деятельность как средство формирования мотивации воспитанников

Автор: Храмкина Мария Сергеевна
Важность и значение системы дополнительного образования детей заключается в создании условий, способствующей развитию склонностей, и интересов социального и профессионального самоопределения воспитанников.Детское творческое объединение, на мой взгляд, – это пространство, которое соответствует возрастным потребностям подростков, имеет огромный потенциал накопления социального опыта. Конкурсная деятельность способствует раскрытию личностных и интеллектуальных качеств обучающихся; выявлению наиболее
Опубликовано: 23.04.2024

Дидактическая игра на основе обучающего пособия по биологии «Клетка»

Автор: Калачева Анна Викторовна
Не для кого не секрет, что во всех образовательных учреждениях остается актуальной проблема поиска наиболее эффективных условий организации обучения одаренных детей. Такие дети, требуют особого подхода и условий для полного раскрытия его способностей и талантов. Уже в младшем школьном возрасте такие дети проявляют интерес к определенным предметам. В таком возрасте успешное вовлечение ребенка в образовательный процесс требует наглядности. Применение на уроках обучающих пособий поможет учащимся по
Опубликовано: 23.04.2024

Использование интерактивного комплекса «Умное зеркало ArtikMe» в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР)»

Автор: Блинова Анна Андреевна
Хочу поделиться опытом использования интерактивного комплекса «Умное зеркало ArtikMe» в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР)».
Опубликовано: 23.04.2024

Конспект урока для 1 класса по предмету «Математика» по теме: «Сложение и вычитание чисел в пределах 3»

Автор: Арикайнен Елена Юрьевна
Конспект урока для обучающегося находящегося на индивидуальном обучении на дому. При изучении счёта в пределах 3 используется удобный, наглядный материал для ребёнка с диагнозом ДЦП.
Опубликовано: 23.04.2024

Игра «Угадай-ка»

Автор: Арикайнен Елена Юрьевна
Учебная развивающая игра для ребёнка с нарушением опорно-двигательного аппарата, направленная на развитие и формирование познавательной активности и формировании представлений о своих возможностях.
Опубликовано: 23.04.2024

О чтении и не только

Автор: Банник Марина Александровна
Проблема формирования и развития полноценного навыка чтения у младших школьников не нова, но она не теряет своей актуальности и сегодня. Всем, наверняка, известна фраза: «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Наше информационное общество и развитие технологий намного увеличивают объем информации, который должен обрабатывать (и обрабатывать качественно!) человек для успешной жизнедеятельности. А это, в свою очередь, требует скорости восприятия и понимания информации, что влияет на скорость
Опубликовано: 23.04.2024

Ассоциативные приёмы игры на деревянных ложках как средство развития музыкально-ритмического слуха детей дошкольного возраста

Автор: Рубцова Александра Александровна
В педагогической находке раскрыты определения: ассоциации, ритм. Ассоциативные приемы игры на деревянных ложках для игры в оркестре дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.04.2024

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Кузнецова Марина Ярославовна
В конкурсной работе раскрывается одна из форм современных технологий в области Познавательного развития под название "Круги Луллия". Практика апробирована мною и дополнена самостоятельным игровым материалом
Опубликовано: 23.04.2024

Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на занятиях английского языка через использование современных педагогических технологий

Автор: Маслова Ирина Владимировна
Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка способствует более эффективному формированию коммуникативной компетенции учащихся. Оно делает обучение более интересным, доступным и результативным, помогая студентам достичь более высокого уровня владения иностранным языком.
Опубликовано: 23.04.2024