Поздравительная открытка: «От детских ладошек к маминым сердцам»
Автор: Молчанова Елена Николаевна
Это подробный педагогический рассказ и мастер-класс, написанный воспитателем Еленой Николаевной, которая делится своим опытом создания поздравительной открытки для мам вместе с самыми маленькими воспитанниками детского сада (возраст 1,5–3 года).
Опубликовано: 06.05.2026
Пятёрки из банка
Автор: Тимощенко Галина Александровна
В статье рассматриваются особенности организации современного образовательного процесса на основе системно-деятельностного подхода, где ключевую роль играет активное взаимодействие учителя и ученика. Особое внимание уделяется проблеме низкой учебной мотивации и способам ее повышения. Автор подчеркивает значимость этапа первичного закрепления знаний на уроках химии в 8 классе как необходимого условия прочного усвоения материала. Представлен практический метод «Пятерки из банка», направленный на со
Опубликовано: 06.05.2026
Книга из фетра, как средство изучения новой темы в ДОУ
Автор: Бугрова Арина Анатольевна
Данная статья раскрывает пользу и способы использования на занятиях с детьми такой методической разработки, как книга из фетра. В статье представлена книга «Фруктово-овощная азбука», которая прошла успешную апробацию на базе МБДОУ «Детский сад №222» г. Н. Новгорода в группе детей младшего возраста. Представлен поэтапный процесс создания книги, возможные варианты использования, а также отмечена польза книги и её вклад в образовательную деятельность.
Опубликовано: 06.05.2026
Как поддержать мотивацию дошкольника на индивидуальных занятиях с логопедом?
Автор: Шаронова Марина Викторовна
Проблема снижения мотивации на занятиях с логопедом имеет пути решения, одним из которых является использование мотивационных листов, превращающие длительный процесс постановки и автоматизации звуков у дошкольников в увлекательную игру. Внедряя игровые элементы в логопедическое занятие логопеду, удается заинтересовать ребенка, удержать его внимание и увидеть наглядно конечный результат. В статье приводятся примеры мотивационных игр по лексической теме «Транспорт», которые помогают ребенку выпол
Опубликовано: 06.05.2026
Педагогический секрет «Секрет для сна»
Автор: Козина Татьяна Владимировна
Мой педагогический секрет простой, но в тоже время сложный. Я помогаю своим воспитанникам засыпать с улыбкой. Издавна всем известно, что для засыпания детей можно почитать сказку, спеть колыбельную, но не всегда это помогает малышу уснуть. Поэтому такой педагогический метод мне практически не помогал.
Опубликовано: 06.05.2026
Классный час «Мы — патриоты России»
Автор: Черенкова Надежда Анатольевна
Цель – воспитание чувства патриотизма, долга перед Родиной и перед своей семьей, воспитание нравственности учащихся, ответственности за свои поступки.
Опубликовано: 06.05.2026
Карта культурного наследия: Единство в многообразии
Автор: Цирукина Ирина Анатольевна
В Год народного единства России, когда особенно важно укреплять межнациональные связи и воспитывать уважение к многообразию культур нашей страны, данный мастер-класс предлагает инновационный подход к формированию гражданской идентичности и патриотизма. Он демонстрирует, как через творческий процесс можно не только познакомиться с богатым культурным наследием России, но и развить ключевые компетенции XXI века, необходимые современному человеку. Цель мастер-класса: Продемонстрировать методику с
Опубликовано: 06.05.2026
Мастер-класс «Здоровьем дорожить умейте!»
Автор: Косинова Наталья Ивановна
Работа посвящена использованию здоровьесберегающих технологий на различных этапах уроков английского языка. Учитель подробно разъясняет тонкости применения здоровьесберегающих технологий на различных этапах уроков английского языка. Проводит моделирование данных ситуаций на различных этапах урока, дает задание группам участников мастер-класса и проводит рефлексию.
Опубликовано: 06.05.2026
Волшебные стульчики
Автор: Кузьмина Анастасия Николаевна
Работа содержит описание вариантов игр с использованием стульев и карточек для более лёгкого усвоения лексических единиц и грамматических правил английского языка учениками 2-3 классов, а также для поднятия мотивации учеников.
Опубликовано: 06.05.2026
Рассказ-эссе о подготовке к конкурсу
Автор: Мириева Оксана Анатольевна
Эссе посвящено опыту подготовки школьной команды к конкурсу «Entertaining English» (тема — «Лондон»). Автор, преподаватель иностранных языков Мириева О. А., рассказывает, как с помощью творческой концепции (эстетика Англии начала XX века, вдохновлённая сериалом «Острые козырьки») и нестандартных методов — перевода стихотворений с сохранением ритма, игр на расширение словарного запаса, страноведческих викторин — удалось развить языковые навыки и сплотить команду. Описаны этапы работы: отбор участн
Опубликовано: 06.05.2026
Конспект занятия «Калейдоскоп народов России»
Автор: Гараева Эльвира Раесовна
Занятие «Калейдоскоп народов России» направлено на знакомство детей с культурным разнообразием страны, её традициями, костюмами и фольклором. В игровой форме воспитывается толерантность, уважение к людям разных национальностей и любовь к Родине.
Опубликовано: 06.05.2026
Прием «стоп-кадр» как инструмент формирования ценностных ориентаций у дошкольников в условиях цифровой трансформации
Автор: Сорокина Ирина Ивановна
Практика "Стоп-кадра" позволяет перевести пассивное потребление дошкольниками цифрового контента в активную созидательную деятельность. Использование видеофиксации и последующего коллективного просмотра собственного «кадра», формирует у них визуальную память о себе как о носителе позитивных ценностей (доброты, честности, заботы).
Опубликовано: 06.05.2026
Как я нашла выход из сложной ситуации с родителями
Автор: Шевцова Марина Сергеевна
Работа воспитателя детского сада — это не только забота о детях, но и постоянное взаимодействие с их родителями. Каждый день я сталкиваюсь с разными характерами, взглядами и ожиданиями. Однако однажды мне пришлось столкнуться с ситуацией, которая заставила меня пересмотреть свои подходы и найти собственную педагогическую находку.
Опубликовано: 06.05.2026
Изучение математических представлений через творческое конструирование
Автор: Зезюлина Ирина Васильевна
Работая в детском саду воспитателем уже более 20 лет пришла к выводу: больше всего ребенок ценит и запоминает, то, что сделано его руками или при его участии. У нас в детском саду часто проводятся выставки творческих работ по разным темам и ребята с особым удовольствием рассказывают с кем и как были они изготовлены их поделки. Как собирали материал для работы, с какими сложностями столкнулись. Им было очень важно, чтобы работу заметили и конечно оценили по достоинству. Вот здесь и родилась идея
Опубликовано: 06.05.2026
Шесть шляп мышления
Автор: Черенкова Надежда Анатольевна
Технология развития критического мышления.
Опубликовано: 06.05.2026
Моя педагогическая находка «Детский мастер-класс»
Автор: Налеухина Людмила Владимировна
Реализуя приоритетные направления Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, мы создаем условия, при которых ребенок становится субъектом образовательных отношений. При этом мы учитываем его индивидуальные особенности, интересы. Согласно второму принципу дошкольного образования построение образовательной деятельности строится на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником (субъектом) обра
Опубликовано: 06.05.2026
Эссе «Адаптация к детскому саду. Вопросы и ответы»
Автор: Пальчикова Елена Павловна
Материал отвечает на вопросы о том, как легко, корректно и аккуратно подготовить ребенка к посещению детского сада.
Опубликовано: 06.05.2026
Формирование экологической грамотности и ответственного отношения к растениям у дошкольников через реализацию проектных инициатив
Автор: Хохлова Антонина Викторовна, Семенова Елена Сергеевна, Куприна Евгения Евгеньевна
Цель проекта: формирование экологической грамотности, бережного и ответственного отношения к природе и растениям у детей дошкольного возраста. Особенности проектной деятельности: проектная деятельность предполагает исследовательскую работу в рамках определённой проблемы с созданием конкретного продукта по её результатам; она интегрирует знания из разных областей (экология, познание, творчество) и позволяет применять их на практике; проект может включать взаимодействие с родителями, что спос
Опубликовано: 06.05.2026
Эссе «Как перестать волноваться?»
Автор: Шемионова Юлия Сергеевна
Интересный опыт начинающего воспитателя, как научиться справляться с волнением, и не передать его малышам.
Опубликовано: 06.05.2026
Игра по патриотическому воспитанию для детей 5–7 лет «Россия в парах: от герба до сказки»
Автор: Березина Ирина Юрьевна
Игра «Россия в парах: от герба до сказки» по патриотическому воспитанию для детей 5 - 7 лет – это игра, которую можно гибко адаптировать под разные цели, режимные моменты и занятия. Её вариативность позволяет углублённо изучать темы, связанные с патриотическим воспитанием, а игровая форма делает обучение интересным и запоминающимся для детей. Дошкольник не просто запоминает отдельные образы, а начинает воспринимать Россию как единое культурно – историческое пространство, где государственные симво
Опубликовано: 06.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера