Литературный квест – это путешествие по литературному произведению. Согласно сценарию, главная цель квест-игры – поиск девиза Тимуровцев «Спеши творить добро - ты в ответе за этот мир».В начале игры ребята знакомятся с биографией и произведениями писателя. Затем все команды, получив маршрутные листы, должны были пройти по 8 станциям, выдержать все испытания, показав свои знания по повести А.Гайдара "Тимур и его команда".
Всем известно, что использование игровых приемов в обучении - эффективный инструмент активизации познавательной деятельности учащихся. В данной статье представлен опыт применения элементов игры на уроках математики с целью установления контакта с классом и побуждения учеников к активной устной работе на уроке, а также для закрепления навыков устного счета и достижения других предметных результатов, предусмотренных рабочей программой.
Сдача ЕГЭ для многих школьников является поводом для сильнейших переживаний. Справиться с тревогой можно, зная четкий алгоритм подготовки. Это придаст уверенность и поможеть набрать желанные баллы.
Конспект летнего развлечения «У лукоморья» для детей старшего дошкольного возраста, посещающих коррекционные занятия в логопедическом пункте детского сада. Цель развлечения - Закрепить и уточнить знания детей о сказках А.С. Пушкина.
Задачи: - Развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, творческого мышления.
- Воспитание бережного и уважительного отношения к произведениям А.С. Пушкина.
- Понять основной нравственный урок «Сказки о рыбаке и рыбке» - это «не задавайся, не пр
Статья направлена на организацию проектной деятельности в школе в рамках ФГОС. В статье поэтапно обозначаются "шаги" написания проекта, что облегчает работу учащихся и наставника. Статья может использоваться как памятка.
Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?» по программе «Школа России» разработан в соответствии ФГОС 2 поколения с использованием цифровых образовательных ресурсов. Через деятельностный и исследовательский методы ведения урока, у детей формируется представление о том, откуда в дом приходит вода и куда она уходит; умение проводить опыты, показывающие загрязнение воды и очистку; развивается умение наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы; вос
В данной статье раскрывается роль сказки в воспитании духовно – нравственных качеств дошкольников Раскрыто понятие духовно – нравственного воспитания в дошкольном возрасте. Рассмотрено значение сказки как средства воспитания духовно – нравственных качеств дошкольников.
В индивидуальной работе с детьми, имеющими РАС, необходимо применять один из важнейших разделов коррекционно – педагогической работы – развитие мелкой моторики рук, которое тесно связано с речевым, психическим и личностным развитием ребенка.
Образование сегодня уже немыслимо без применения новых информационных технологий. Одним из наиболее перспективных направлений использования информационных технологий в физическом образовании является компьютерное моделирование физических процессов и явлений. В современных условиях образование все больше ориентируется на формирование личностных качеств. Подход к обучению становится все более индивидуальным. Формирование такой системы обучения возможно при помощи AR и VR технологий. Применение техн
Данная исследовательская работа на тему «Межкультурная коммуникация как компонент лингвокультурологической компетенции учителя английского языка» рассматривает лингвокультурологическую компетенцю в процессе межкультурной коммуникации на уроках иностранного языка, с целью преодоления языковых и культурных барьеров для успешного его овладения согласно требованиям ФГОС.
Объектом исследования является формирование межкультурной коммуникации школьников в процессе проведения учебной деятельности на у
Данное интегрированное занятие поможет детям старшего дошкольного возраста на себе прочувствовать состояние людей с ограниченными возможностями, научит сопереживать им, вызовет желание заботиться и оказывать посильную помощь людям-инвалидам.
Территория Ульяновской области относится к региону острых экологических ситуаций комплексного состава. Серьёзными нарушениями охвачены все компоненты природы.В статье рассматривается виды загрязнений в области, пути решения и развития в будущем Ульяновскую область.
В современном образовании особое внимание уделяется методам, которые способствуют развитию критического мышления, аналитических навыков и практического применения знаний. Одним из таких методов является кейс-технология, которая успешно внедряется в практике Центра Точка Роста.
в статье рассмотрены особенности применения технологии и представлен кейс для использования.
