Сценарий мастер-класса в средней группе совместно с родителями «Медальон моей силы» (Ценность-«человек»)

Автор: Хугаева Любовь Юрьевна
Комочек глины кажется простым, но в наших руках он может стать настоящим сокровищем! Каждый человек-как комочек глины : внутри него спрятано много талантов и света.
Опубликовано: 20.03.2026

Использование нейросетей как активного метода обучения в профильных классах по математике

Автор: Куликова Ирина Сергеевна
Современное образование требует постоянных изменений и адаптации к новым технологиям. На сегодняшний день возможности нейросетей привлекают все большее внимание в области образования, а особенно в преподавании математики. Использование искусственного интеллекта в школах имеет большой потенциал для того, чтобы сделать учебный процесс более интерактивным, простым и привлекательным для учеников.
Опубликовано: 19.03.2026

Дидактическая игра по математике для детей с ОВЗ и ТМНР «Добрый паровозик»

Автор: Автухова Алевтина Владимировна
Предлагаю прекрасную математическую игру "Добрый паровозик". Ученикам предстоит в игровой форме познакомиться с цифрами и научиться считать в пределах (1-5) ,используя природный материал: морские камешки. Если задание выполнено верно, то у главного вагончика включаются лампочки и он светится, это прекрасно мотивирет и заинтересовывает играть дальше.
Опубликовано: 19.03.2026

Деятельность полиции по профилактике и пресечению правонарушений в сфере семейно-бытовых отношений

Автор: Соловейчик Максим Вячеславович
Данное учебное пособие предназначено для разъяснения функций и алгоритма действий сотрудника полиции осуществлении с данными лицами профилактической работы в целях предупреждения совершения ими преступлений и административных правонарушений в быту, а также реагирование на факты противоправных деяний в сфере семейно-бытовых отношений. Предназначено для слушателей образовательных организаций системы МВД России, проходящих профессиональное обучение по должности служащего «Полицейский».
Опубликовано: 18.03.2026

Учимся видеть красоту

Автор: Кольцов Сергей Николаевич
В статье раскрывается нестандартная форма работы по развитию связной речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Это уроки-экскурсии, уроки-созерцания природы, на которых обучающиеся учатся видеть и понимать красоту родной природы, видеть необычное в обычной будничной жизни, и всё это отображать в сочинениях-миниатюрах
Опубликовано: 18.03.2026

Мои педагогические секреты

Автор: Шамшетдинова Алина Евгеньевна
Эссе о педагогическом опыте
Опубликовано: 18.03.2026

Нестандартные приёмы развития мелкой моторики: игра, творчество, успех

Автор: Кузьминова Марина Евгеньевна
Работа посвящена изучению и систематизации нестандартных приёмов развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. В ней раскрывается значимость целенаправленной работы над совершенствованием тонких движений кистей и пальцев рук как фактора общего развития ребёнка: влияния на речевые навыки, интеллектуальные способности, пространственные представления, творческую активность и психофизическое здоровье.
Опубликовано: 18.03.2026

Урок математики в 6 классе «Симметрия вокруг нас»

Автор: Зимовнова Любовь Васильевна
Данный конспект урока математики в 6 классе посвящен исследованию понятия симметрии в различных ее проявлениях. Урок построен на основе деятельностного подхода, предполагающего активное вовлечение учащихся в процесс познания. Через разнообразные формы работы – от фронтальной беседы и демонстрации наглядных материалов до самостоятельной практической деятельности и групповых заданий – школьники познакомятся с основными видами симметрии (осевой и центральной), научатся распознавать симметричные объе
Опубликовано: 18.03.2026

School teatre

Автор: Лопатова Юлия Михайловна
To improve students' research skills, creativity and intelligence, much attention is now being paid to the use of elements of dramatization in the educational process and the creation of school theater in educational institutions, including in a foreign language.
Опубликовано: 18.03.2026

План-конспект урока по английскому языку для 6 класса по теме «Достопримечательности Лондона»

Автор: Паркина Людмила Константиновна
Данный урок позволяет в увлекательной форме познакомить учащихся с культурой Великобритании, активизировать лексический и грамматический материал, развить все виды речевой деятельности. Использование ИКТ, наглядности, игровых моментов и элементов путешествия способствует поддержанию высокого уровня мотивации и познавательного интереса у шестиклассников.
Опубликовано: 18.03.2026

Внеклассное мероприятие: инсценировка «Алиса в Стране Чудес. Безумное чаепитие» (Alice in Wonderland: A Mad Tea-Party) на английском языке

Автор: Игнатьева Ольга Александровна
Внеклассное мероприятие на английском языке с учащимися 10 класса выступили на Муниципальном фестивале "Шоу-талантов-2026". Сценарий и идеи можно применить для выступления.
Опубликовано: 18.03.2026

Герой в кимоно

Автор: Игнашкина Наталья Валерьевна
За мою продолжительную педагогическую практику происходило множество нестандартных ситуаций, способы решения которых, порой, нам подсказывают сами дети. В эссе подчеркивается проблема ценности профессиональных навыков таких как: уметь вовремя замечать и грамотно интегрировать интересы ребенка в жизнь коллектива.
Опубликовано: 18.03.2026

Ментальная арифметика как нетрадиционный метод обучения детей старшего дошкольного возраста устному счету

Автор: Рубцова Анна Николаевна
Ментальная арифметика - это нетрадиционный метод обучения детей старшего дошкольного возраста устному счету. При обучении пользуются специальными счётами , абакус.
Опубликовано: 18.03.2026

Путешествие в Знания: Игрофикация как ключ к вовлеченности и глубокому обучению

Автор: Шелупцова Наталья Леонидовна
Данная работа демонстрирует практический опыт внедрения игрофикации в образование путем разработки и применения авторских игровых сценариев и образовательных квестов. Цель – повышение вовлеченности и глубины усвоения материала учащимися. Представленная методика фокусируется на использовании игровых механик для трансформации обучения, что демонстрирует эффективность в: - Активизации мотивации и самостоятельной активности учащихся. - Укреплении знаний и навыков через практическое применение в и
Опубликовано: 18.03.2026

Дидактическая игра: «Красная книга Ульяновской области»

Автор: Кузина Дарья Сергеевна
Продолжать знакомить детей с Красной Книгой Ульяновской области, расширять знания детей о природе Ульяновской области.
Опубликовано: 18.03.2026

Конспект занятия в подготовительной группе «Городецкая роспись, роспись разделочной доски»

Автор: Дубовицкая Юлия Николаевна
Продолжать знакомить детей с традиционным народным промыслом Городца. Учить расписывать деревянную заготовку (шаблон доски) городецкими узорами.
Опубликовано: 18.03.2026

Весенний конкурс «А ну-ка, девочки!»

Автор: Лапаткина Лариса Александровна
Весенний конкурс "А ну-ка, девочки!" проводится в канун празднования международного женского дня 8 Марта и предназначен для детей старшего возраста. Мероприятие включает в себя различные конкурсы для дошкольников, а также их мам и бабушек. Проводится с целью развития творческих способностей, интеллектуальных навыков и физической активности девочек через соревновательную деятельность, формирования умения работать в команде, а также воспитания уважительного отношения к девочкам и создания праздничн
Опубликовано: 18.03.2026

Разговоры о важном «Ценность жизни»

Автор: Короткова Светлана Юрьевна
Конспект направлен на приобщение детей к ценностям российского народа. В конспекте рассматривается одна из 14 ценностей "Жизнь". В конспекте игры, продуктивная деятельность. Этим занятием мы формируем способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, индивидуально ответственному поведению.
Опубликовано: 18.03.2026

Внеклассное мероприятие: инсценировка сказки «Снежная королева» на английском языке

Автор: Игнатьева Ольга Александровна
Цель мероприятия: Создать мотивирующую образовательную среду для совершенствования языковых компетенций учащихся через театральную постановку; сформировать устойчивый интерес к изучению английского языка и мировой художественной культуры. Задачи: Языковые: расширить активный лексический запас по темам «Winter», «Feelings and Relationships», «Magic and Adventure»; отработать произношение и интонацию в диалогической и монологической речи; практиковать использование грамматических ко
Опубликовано: 18.03.2026

Моя педагогическая находка: «Ладушки – ладошки»

Автор: Егорова Ольга Петровна
В эссе представлена педагогическая находка для детей двух- трех лет - использование логоритмики в повседневной жизни детей в группе. Показываю, как через простые ритуализированное приветствие "Ладушки- ладошки" и "проживание" сказок в движении решаются задачи речевого развития, координации и эмоционального комфорта малышей. Главный принцип: ребенок познает мир через тело, поэтому каждое слово должно подкрепляться действием. Метод превращает обычное пребывание детей в группе в веселый спектакль,
Опубликовано: 18.03.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера