Игровые обучающие ситуации природоведческого содержания в социализации дошкольника
Автор: Прокопова Анна Васильевна
В статье представлены методические аспекты игровых обучающих ситуаций природоведческого содержания в социализации дошкольника. Практическая направленность статьи выражается в рассмотрении путей реализации игровых обучающих ситуаций природоведческого содержания в социализации дошкольника.
Опубликовано: 25.08.2016
Технологическая карта для 5 класса по теме «Celebration in spring» (Весенние праздники)
Автор: Мустакимова Гульнара Гилфановна
Технологическая карта урока английского языка в 5 классе.
Опубликовано: 25.08.2016
Внеурочная деятельность – основа развития познавательных и творческих способностей учащихся
Автор: Сухинина Наталья Михайловна
Внеурочная деятельность - неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, позволяющая реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта в полной мере. Особенностями данного компонента образовательного процесса являются предоставление обучающимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие; а так же самостоятельность образовательного учреждения в процессе наполнения внеурочной деятельности конкретным содержанием. Ежегодно, разрабатывая про
Опубликовано: 25.08.2016
Сценарий «Последнего звонка – 2016»
Автор: Ягудина Алла Геннадьевна
Сценарий внеклассного мероприятия «Последний звоно-2016» представляет собой творческую работу с концептуальной идеей, в основе которой лежит замысел о путешествии выпускников на корабле своей мечты «Фортуна». Ребята уплывают из родного города, и по пути им приходится проходить различные испытания. Они вспоминают при определенной ситуации своих учителей-наставников. Ну, а коли Земля круглая, корабль, совершив свой долгий путь, возвращается на родную землю - в г. Уфу.
Опубликовано: 25.08.2016
Методическая разработка серии уроков по французскому языку в 8 классе по теме «Подросткам, которые любят путешествовать во времени»
Автор: Аникина Юлия Валентиновна
На этапе 8-9 класса я рассматриваю язык как средство формирования социокультурной компетенции учащихся. В основу изучения данной темы поставлена цель развитие межкультурной коммуникации учащихся средствами иностранного языка. Ученики 8 класса владеют достаточным для общения уровнем языковых и коммуникативных компетенций, а вопросы, которые обсуждаются в рамках изучения темы, делают язык живым настоящим средством общения. В качестве основных источников информации используются материалы учебника, п
Опубликовано: 24.08.2016
Здоровье-сберегающие технологии, применяемые на уроках математики в условиях внедрения ФГОС
Автор: Абрамова Ирина Владимировна
Здоровье-сберегающая педагогика не может выражаться какой-то конкретной образовательной технологией. Дети с недостатками в развитии не должны чувствовать себя неуютно среди других детей. В решении этой задачи математической науке отводится немаловажная роль. Осваивая математический аппарат, ученик начинает чувствовать свои умственные силы, вырабатывает веру в себя и в дальнейшем идет по жизни увереннее. Так что математика оказывается часто тем локомотивом, который вытаскивает человека из немощног
Опубликовано: 24.08.2016
Эпоха импрессионизма «глазами» художников и композиторов
Автор: Ильичев Евгений Михайлович
Разработка урока по предмету «Искусство» (Музыка) для обучающихся 5 классов средней общеобразовательной школы. Урок усвоения новых знаний составлен в контексте преподавания ФГОС второго поколения. Акцент учителя в раскрытии данной темы обучающимся сделан на: систематическую постановку проблем, знакомство с новыми понятиями, работе обучающихся в группах, слушании и разборе музыкальных произведений, стилистической характеристике фотоиллюстраций картин художников-импрессионистов.
Опубликовано: 24.08.2016
Потому что искусство поэзии требует слов…». Мастерская творческого письма по стихотворению И.А. Бродского «Проплывают облака
Автор: Лисукова Екатерина Николаевна
Данный материал представляет собой разработку урока по литературе в 11 классе в форме мастерской творческого письма. Работа может представлять интерес студентам-стажерам в период педпрактики, учителям. Мастерская письма позволяет создать доверительную атмосферу, атмосферу творчества, дает возможность учащимся свободно говорить, слушать и быть услышанными. По окончании мастерской участники могут обрести целостную смысловую картину современного мира и осознать ценность своего «я» в этом мире, позна
Опубликовано: 24.08.2016
Разноуровневая работа с текстом. Подготовка к ЕГЭ
Автор: Щербак Жанна Анатольевна
В работе представлены задания по тексту, охватывающие важнейшие разделы русского языка, такие, как фонетику, морфологию, словообразование, синтаксис, включены задания по анализу текста. Материалы целесообразно использовать при подготовке к ЕГЭ в 10-11 классах.
Опубликовано: 24.08.2016
Лингвистические сказки
Автор: Детюк Наталья Григорьевна
Одна из серьезнейших проблем сегодняшней школы - резкое падение интереса учащихся к русскому языку и, как следствие, снижение грамотности, косноязычие, неумение правильно, логично выразить свою мысль. Но решить эту проблему трудно, даже научив правильно писать слово, в нужном месте поставить запятую. Это лишь форма. Важно, чтобы изучение русского языка развивало в ребенке способность чувствовать слово, видеть его красоту и великолепие, ёмкость и выразительность, осмысливать закономерности языка и
Опубликовано: 24.08.2016
Культура Древней Руси в период правления Владимира Мономаха
Автор: Ханипова Лейсан Ильгизовна
Целью нашей исследовательской работы стоит изучение «жизни» Киевской Руси во времена правления Владимира Мономаха. Актуальность работы вызвана неоднозначной политической ситуацией в Украине со времени провозглашения ее государственной независимости. Задачи работы: - обобщить данные источников и историографии, посвященные Владимиру Мономаху; - представить политический портрет князя на фоне эпохи; - раскрыть особенности его военной доктрины и внешней политики; Работа состоит из введения, двух
Опубликовано: 24.08.2016
Применение метода «Карт понятий» на уроках географии
Автор: Глотова Наталья Сергеевна
Материал содержит метод карт понятий и его место на уроке. Предлагается урок в 5 классе в рамках когнитивной технологии обучения.
Опубликовано: 24.08.2016
Детство в Советском Союзе
Автор: Орехова Екатерина Сергеевна
Представлена технологическая карта открытого мероприятия, по проектной деятельности. В ходе работы над проектом обучающиеся самостоятельно изготовляют стенд, на котором отражаются все этапы и готовый продукт. Была так же проведена предварительная работа над проектом, все это помогло при подготовке стенда. Так же по ходу мероприятия разработали газеты по указанной теме гости мероприятия, которые так же представлены в приложении.
Опубликовано: 24.08.2016
Словарь диалектов Базарносызганского района Ульяновской области
Автор: Комарова Наталья Алексеевна
Диалектные словари являются ценным источником исследований во многих областях русистики и сравнительно-исторического языкознания: истории языка, лексикологии, морфологии, словообразования, акцентологии, этимологии, разг. речи и др. Они имеют широкое историческое и общекультурное значение, т. к. помогают сохранить и постичь своеобразие видения мира носителями говоров, почувствовать богатство и выразительность живой народной речи. Диалектная лексика русских говоров Ульяновской области (а прошлом
Опубликовано: 24.08.2016
Спортивное шоу - в лагере дневного пребывания. (Спортивно-развлекательная программа)
Автор: Сухарева Виктория Валерьевна
Каникулы - время, свободное от учёбы или основной деятельности (в том числе домашних заданий). Каникулами называется отдых, предоставляемый всем школьникам одновременно. Каникулы – самая яркая и эмоциональная пора у школьников. Это период, когда школьники полностью освобождены от проблем школьной жизни и часто предоставлены сами себе. Проблему эту эффективно решают лагеря с дневным пребыванием детей, открывающиеся на базах школ. Но в летний период важным является не только озд
Опубликовано: 24.08.2016
«Чтобы слово сердца зажигало…» О воспитательном воздействии звучащего литературного произведения
Автор: Гусева Ирина Витальевна
Статья представляет собой обобщение опыта работы учителя литературы по формированию устойчивого интереса к предмету, воспитанию гармоничной личности через приобщение к шедеврам словесного искусства. Освещаются приемы и методы, создающие условия для «погружения» в текст литературного произведения (как в рамках урока, так и во внеурочной деятельности).
Опубликовано: 24.08.2016
Задачи на целочисленность
Автор: Быков Сергей Валентинович
Целью задачи №19 единого государственного экзамена по математике является проверка умения строить и исследовать математические модели, причем большая сложность и заключается в том, что направление исследования должен выбирать сам учащийся. В качестве примера рассмотрим решение задач, связанных с решением заданий в целых числах. Решение заданий, в которых предполагается решение уравнений или неравенств в целых числах, является одной из самых трудных проблем математики. Несмотря на то, что этими
Опубликовано: 24.08.2016
В гостях у сказочника Шарля Перро
Автор: Ханипова Лейсан Ильгизовна
Цели урока: ввести учащихся в мир сказок Ш. Перро, привить интерес читателей к личности сказочника, его судьбе, эпохе. Развитие творческого воображения, расширение кругозора учащихся. Воспитывать добронравие. Оборудование: портрет Ш.Перро; доска; компьютер; презентация; атрибуты костюмов: Золушка, Спящая красавица, Красная шапочка, Мальчик-с – пальчик, Шарль Перро. Выставка книг Ш.Перро; иллюстрации; Тест.
Опубликовано: 24.08.2016
Конспект урока «Православный храм»
Автор: Куракова Любовь Васильевна
Урок по теме «Православный храм» начинается с актуализации знаний при помощи интерактивного кроссворда и сопровождается презентацией в течение всего урока (см. приложение). Учащиеся узнают об истории строения храмов на Руси, их архитектуре и внутреннем убранстве. В заключительной части урока учащимся предлагается филворд по изученным понятиям для закрепления нового материала.
Опубликовано: 24.08.2016
Литературно-музыкальная композиция «Я помню, я горжусь!»
Автор: Куракова Любовь Васильевна
Композиция ко Дню Защитника Отечества представляет собой небольшой исторический экскурс. От 1904 г. до локальных конфликтов 21 века. Это военно-патриотическая композиция с использованием стихов З.Гиппиус, М. Волошина, И. Лариной, М. Пляцковского и др. А также песен патриотической направленности. Данная композиция получила 1 место на театральном фестивале «Красная линия».
Опубликовано: 24.08.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера