Традиционные и инновационные подходы педагога-психолога к взаимодействию (психолого-педагогической поддержке и просвещению) с родителями детей с ОВЗ
Автор: Кравцова Евгения Михайловна
Я бы хотела с Вами поделиться своими проблемами в работе с детьми с родителями детей с ООП и способами решения, которые я нашла на данном этапе своей педагогической деятельности. Объединив разнообразные формы работы с родителями в единый работающий механизм "Семейное гнездышко", педагоги ДОУ смогли найти возможность помочь каждой семье.
Опубликовано: 01.05.2025
Опыт использования перфокарт на уроках русского языка
Автор: Соколова Екатерина Васильевна
Перфокарта, название которой происходит от латинских слов, обозначающих "пробивать" и "лист", представляет собой бумажный или картонный носитель информации с отверстиями, предназначенный для автоматической обработки данных. В образовательной практике перфокарты – это индивидуальные карточки с заданиями, требующими от ученика заполнения пропусков или отверстий графическими элементами. Перфокарты, как метод наглядного моделирования, помогают сравнивать объекты, сортировать их по категориям и находи
Опубликовано: 01.05.2025
Как превратить обычный день в маленькое чудо
Автор: Чараева Вера Владимировна
Статья раскрывает авторский подход к обучению дошкольников через игру, юмор и творчество. Описаны уникальные методики: "Тайный гость" для развития познавательной активности, "ошибки-смешинки" для стимуляции критического мышления, экологические сказки собственного сочинения автора и музыкальные эксперименты . Особое внимание уделено превращению обычных занятий в увлекательные приключения, где дети становятся исследователями и учителями. Практические примеры показывают, как через эмоции и действие
Опубликовано: 01.05.2025
Педагогические секреты работы с родителями дошкольников
Автор: Тихонович Татьяна Ивановна
В своей статье я описала необычные, нестандартные подходы к работе с родителями, как их можно вовлечь в жизнь детского сада и, тем самым, дать возможность еще больше узнать о жизни и интересах своего ребенка, провести с ним больше своего времени.
Опубликовано: 01.05.2025
Формирование читательской грамотности младших школьников с помощью графоргов (слова-магнит)
Автор: Агаева Татьяна Николаевна
Статья посвящена формированию читательской грамотности младших школьников. Здесь показаны методы и приемы работы со словом, как можно построить работу по развитию речи и обогащению словарного запаса младших школьников. В статье показаны соответствующие этим этапам виды образовательной деятельности, приводятся примеры творческих работ детей.
Опубликовано: 30.04.2025
Волшебный сундучок эмоций
Автор: Матюшечкина Наталья Николаевна
Использование "Волшебного сундучка эмоций" способствует развитию у детей способности распознавать и выражать собственные чувства, развивает коммуникативные навыки и формирует основы эмпатии.
Опубликовано: 30.04.2025
Кукольный театр — находка для ребенка
Автор: Пушкарева Светлана Юрьевна
Это история о том, как кукольный театр помог раскрыться ребенку.
Опубликовано: 30.04.2025
Урок, как игровой проект
Автор: Мифирия Сергий Андреевич
Мои наработки по организации уроков информатики, повышающие вовлечённость учеников и их мотивацию к углублённому изучению тем. Принципы описанные в статье подходят для работы с учениками 5 - 11 классов.
Опубликовано: 30.04.2025
Выбор профессии — выбор будущего
Автор: Апрелева Ирина Петровна
В настоящее время в России значительное внимание уделяется вопросам ранней профориентации воспитанников. В дошкольном возрасте впервые обращаются к миру профессий. Это требует особых технологий и может рассматриваться как этап ранней профориентации. Профориентация - это ознакомление с какой-либо профессией с целью профессионального самоопределения. Профориентация может проходить на любом этапе жизни человека. Желание «стать кем-то» у детей появляется еще в детском саду. Однако на данном этапе вы
Опубликовано: 30.04.2025
Эссе
Автор: Алёшина Марина Владимировна
Использование мнемотехники в развитии связной речи.
Опубликовано: 30.04.2025
Спайдерграмма как приём формирования лексической компетенции при изучении технического английского языка
Автор: Тимофеева Дарья Леонидовна
Спайдерграмма ( паутинная диаграмма) является эффективным способом систематизации, визуализации и запоминания новых лексических единиц. Статья может быть интересна и полезна всем изучающим английский язык.
Опубликовано: 30.04.2025
Как первоклассника увлечь в литературное чтение
Автор: Новикова Светлана Анатольевна
Эта статья посвящена актуальной проблеме формирования читательского интереса у первоклассников. В ней рассматриваются эффективные методы и приемы, позволяющие превратить чтение из обязательного занятия в увлекательное путешествие в мир литературы. Я предлагаю практические рекомендации по созданию благоприятной атмосферы для чтения, выбору подходящей литературы и организации интерактивных занятий. Статья будет полезна учителям начальных классов, ро
Опубликовано: 30.04.2025
Формирование вычислительных навыков обучающихся 5-9 классов
Автор: Зубарева Елена Александровна
Вычислительная культура является запасом знаний и умений, который находит повсеместное применение, является фундаментом изучения математики и других учебных дисциплин. Кроме того, вычисления активизируют память обучающихся, их внимание, стремление к рациональной организации деятельности. Поэтому неслучайно вычислительная линия является одной из основных содержательных линий школьного курса математики. Но появились противоречия между важностью хороших вычислительных навыков и их не совершенностью
Опубликовано: 30.04.2025
Применение «Многофункцонального сенсорного короба» в познавательном развитии ребенка дошкольного возраста
Автор: Алтухова Анна Игоревна
Сегодня педагоги и воспитатели часто сталкиваются с тем, что современные дети перенасыщены различными визуальными эффектами, картинками и игрушками. Часто наглядные пособия и материалы, которые использует воспитатель не усваиваются в необходимом объеме. Поэтому в работе с такими детьми необходимо использовать не только визуальные пособия, но также слуховые и тактильные. Для такой формы работы мною был разработан «Многофункциональный сенсорный короб», об использовании которого я рассказываю в дан
Опубликовано: 30.04.2025
Интерактивные приемы обучения на уроках русского языка и литературы (из опыта работы)
Автор: Жокин Олег Анатольевич
Современное образование требует от учителей внедрения разнообразных методов и приемов, способствующих активному вовлечению учащихся в учебный процесс. Интерактивные приемы и методы обучения становятся важным инструментом для создания динамичной и продуктивной образовательной среды. Они не только способствуют развитию критического мышления и креативности, но и помогают формировать навыки сотрудничества и коммуникации среди учащихся. В данной статье я представляю задания различных интерактивных при
Опубликовано: 30.04.2025
Кейс для классных руководителей «Работа с семьёй в решении проблем ребёнка»
Автор: Галеева Юлия Альфридовна
Кейс будет полезен классным руководителям, социальным педагогам и педагогам-психологам.
Опубликовано: 30.04.2025
Секреты введения и применения ОТСМ-ТРИЗ-РТВ в системе развития речи обучающихся с ТНР
Автор: Котова Ольга Владимировна
Тема данной работы может помочь педагогам, находящимся в поисках и выборе таких приемов и методов развития и обучения детей, которые позволяют решать множество задач, но в ненавязчивой, интересной и мотивирующей ребенка форме. Изучение методов и приемов технологии ТРИЗ – довольно длительный и трудоёмкий процесс. Именно поэтому многие педагоги отказываются от её применения в практике. Но те, кто изучил и начал использовать эту технологию в своей деятельности, точно оценили её методы и уви
Опубликовано: 30.04.2025
Использование кинезиологических упражнений в работе учителя-логопеда при автоматизации звуков
Автор: Белькова Анна Андреевна
Включение в логопедические занятия на этапе автоматизации звука кинезиологических упражнений вместе с речевым материалом повышает мотивацию к занятиям, формирует умение быстро переключаться, повышает концентрацию внимания на речи, тренирует способность воспринимать и воспроизводить ритмический рисунок, улучшает зрительно моторную-моторную функцию.
Опубликовано: 30.04.2025
Весеннее приключение лесных зверят
Автор: Павлова Яна Александровна
В данной работе раскрываются секреты взаимодействия педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста: сюрпризные моменты, игры и упражнения на развитие эмоционально-волевой, мотивационной, когнитивной сфер.
Опубликовано: 30.04.2025
Интеллектуальная игра «Безопасность — это важно!»
Автор: Симанова Людмила Васильевна
Интеллектуальная игра по закреплению правил безопасности на улице, в помещении, в лесу. Командная игра состоит из 5 раундов.
Опубликовано: 30.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера